新時代中國文化下思想政治教育方法研究

張夢瑩 沈陽師范大學 遼寧沈陽 110034

一、新時代中國文化概述

1、中華傳統文化

中華傳統文化是中華民族文明的一種隨著時間演變從而形成的一種文化。是中華民族文明的體現，是中華民族文明成果的體現，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。中華傳統文化是以孔子為代表的儒家文化為主體，中國古代約5000年歷史中延綿不斷的政治、經濟、思想、藝術等各類物質和非物質文化的總和。中華傳統文化亦叫華夏文化、華夏文明，是中國5000年優秀文化的統領。中華傳統文化應包括：古詩、詞語、樂曲、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、傳統節日等 包括少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分。

2、革命傳統文化

革命傳統是指革命志士以及廣大人民群眾為民族解放事業英勇奮斗、堅忍不拔的革命精神和革命人格，是共產主義世界觀、人生觀、價值觀的體現。對人民群眾進行革命傳統教育就是要教育群眾學習和發揚革命精神，嚴守紀律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅持革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神。其核心精神就是全心全意為人民服務的思想，實事求是的科學態度，愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神，這正是我們任何時候都要弘揚的主旋律。通過各種形式進行革命傳統教育，使它得以世代繼承、延續、光大，從而對我國的社會主義精神文明發展起到積極的影響作用。

二、新時代中國文化下思想政治教育的方法

1、新時代中國文化帶動思想政治教育發展

新時代中國文化，是中華歷史上未曾間斷的，一脈相承的有利于中國新時代發展的，具有靈魂作用和思想啟蒙師作用的中華精髓。優秀中華文化作為民族思想的源泉，對人民大眾的思維方式和做事形式有著直接的影響甚至是領導作用。優秀的傳統文化對于思想政治教育的帶動體現在以下幾個方面：一是繼承發展。汲取中國古代優秀的傳統文化精髓，在做人做事方面用以時刻警醒自己。在思想上產生認同，并代代相傳。二是不忘初心。人不可以忘本，不可以忘記最初堅持并為之奮斗的理想和目標。既要迎合新時代的特色又不可忘記無產階級的初心和使命。三是牢記歷史。堅持從歷史的高度，用歷史的方法，解析歷史的經緯，得出歷史的結論。把從歷史總結出來的經驗和教訓與偉大的“中國夢”緊密相連，實現本質性的飛躍。四是改革創新。將中國優秀的文化和新時代的新文化和西方進入的外來文化相融合，進行全面的具有全球化意識的教育。既保持原有的初衷，又結合新時代進行創新和突破，使文化和教育共同進步。新時代中國文化是思想政治教育植入人心的領路者，在發展和創新中帶動思想政治教育的成長和發揮。隨著外來文化的引進，人們對思想政治教育的抵觸情緒有所增加，對思想政治教育的重要性也有所忽視，我們亟需改善這種狀況。中國優秀文化作為被廣大人民群眾接受并認同的思維理念作為引導的話，人們更容易理解和接納。在文化普及的情況下帶入思想政治教育，并慢慢滲透，使得思想政治教育的培養和學習變得輕松愉悅富有趣味性，則更容易被大眾接受。所以說思想政治教育的發展和發揮需要中國優秀文化的帶動和輔助。

2、新時代中國文化融入思想政治教育教學

目前思想政治教育的教學方式過于單一和枯燥，無法引起大范圍內的思想共鳴。給學生灌輸好的思想，就如同中華文化中傳統美德和《詩經》，《禮記》等書籍中記載的為人之道是一樣的。但是思想政治教育中還有更高層次的含義則是符合新時代的思想，將思想突破界限，賦予其更大的發揮空間。革命時期的一些紅色文化是革命時期留下的寶貴物質和精神財富是不可估量的。革命取得勝利這一結果已經充分的說明了，堅定地走中國特色社會主義道路是毋庸置疑的。教育顧名思義就是教導和培育，中國古典文化的根本理念就是育人塑人，二者在某種程度上不謀而合。而新時代的教育更先進于古代時期和革命時期的地方在于多元化和多方位，在于其趣味性和多變性。所以說當代思想政治教育是中國優秀文化融合后的產物，只有兩者融會貫通相輔相成才會取得最好的效果。文化和思想政治教育的融合是從我國發展和建設的核心價值觀出發，切實加強廣大人民群眾的思想政治教育培育。應該多多開展以文化為帶頭作用的思想政治教育活動，將思想政治教育這個名詞，從書本和文字中解放說來，展現其富有活力的一面，不再拘泥于刻板的口述和講堂試的教育。為了使思想政治教育這門學科更加接地氣，更加富有新時代的精神，新時代中國文化和思想政治教育的結合是不可避免的，我們要做的就是把握好新時代文化的特色，更好的將其融入到思想政治教育當中去。