“兩學一做”理念在事業單位思想政治工作中的融入探究

張詠梅

摘 要：推進“兩學一做”制度化、常態化已成為事業單位的首要政治任務，本文分析了“兩學一做”理念的內涵與事業單位思想政治工作現存的問題，圍繞明確把握四個重點主線、加強組織制度建設力度、創新思想政治工作模式、把握輿論宣傳全新導向的四個層面，探討了“兩學一做”理念在事業單位思想政治工作中的具體融入策略，以供參考。

關鍵詞：事業單位;思想政治工作;兩學一做

事業單位具有社會服務組織的性質，其思想政治工作在增強黨員干部政治理論素養、樹立堅定理想信念等方面發揮了重要作用，是深化黨內教育的重要舉措。將“兩學一做”理念融入到思想政治工作中，能夠進一步鞏固黨務人員的主人公責任意識，引導其發揮模范帶頭作用，從而更好地提升工作效能。

一、“兩學一做”理念的內涵與事業單位思想政治工作現存問題

（一）“兩學一做”理念的內涵

中共中央辦公廳于2016年2月印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，簡稱為“兩學一做”理念，其中明確提出了加強黨內教育實踐、推進黨員常態化教育落實的新要求。“兩學一做”學習教育活動的實施目標是提高黨員教育與管理工作水平，使其嚴格恪守組織紀律、規范工作作風，提升黨員的思想政治素養。將“兩學一做”學習教育活動與事業單位思想政治工作相結合，有助于引導事業單位黨員干部增進對習近平系列講話精神的深入理解，使其樹立堅定的理想信念、政治紀律與黨性原則，在日常工作與生活中積極發揮模范帶頭作用、貫徹黨政思想，使事業單位的思想政治工作水平得到有效提升[1]。

（二）事業單位思想政治工作現存問題

1.缺乏正確理念認知

現階段我國事業單位的思想政治工作存在一系列問題，黨員干部的政治意識表現不強，并未認識到開展思想政治工作的重要性，事業單位內部缺乏健全的組織力量與管理方法，難以全面深入解讀黨中央的系列講話精神，在日常開展黨務工作時缺乏明確職能分工與責任認定，進一步弱化了思想政治工作開展實效。

2.缺乏健全實施載體

部分事業單位在開展思想政治工作的過程中缺乏全局意識，并未切實結合上級黨組織工作要求與單位內部黨員干部實際情況，缺乏健全的組織結構、制度規范與指導思想作為保障，進而影響到思想政治工作實效性的發揮，陷入形式主義誤區。

3.工作形式遲滯落后

現如今，多數事業單位仍沿用傳統的理論灌輸式思想政治教育方式，這樣難以有效調動黨員干部的主觀能動性和參與熱情，且并未推進思想政治工作的常態化、制度化建設，缺乏內部交流與信息共享平臺，導致思想政治教育內容存在落后性和遲滯性，無法有效提升黨員的思想政治素養。

4.工作隊伍素質較低

當前部分事業單位內部缺乏健全的思想政治工作隊伍，黨務人員的綜合素質難以適應新時期思想政治工作發展需求，他們缺乏完備的思想政治知識水平與學習能力，未能基于事業單位的作風效能問題給出針對性解決方案，導致其服務水平與思想政治工作實效性無法得到顯著提高，嚴重影響到思想政治工作的順利開展。

二、“兩學一做”理念在事業單位思想政治工作中的具體融入策略探討

（一）明確把握四個重點主線，奠定夯實學習基礎

要想切實發揮“兩學一做”理念對事業單位思想政治工作的指導作用，前提便是圍繞“兩學一做”理念進行精細化解讀，明確把握“兩學一做”理念的主線內容與重點要求，為思想政治工作的開展提煉出明確的思想綱要。

其一是把握建章立制的重點，實現對思想政治工作的制度化建設。事業單位領導干部應當積極完成“兩學一做”季度、月度學習教育任務表的制定與發布，明確學習教育活動的內容、時間、參與人員與任務要求等要素，保障學習任務得到精準落實。同時需將“兩學一做”納入到事業單位內部組織活動中，創設“三會一課”、每周集中學習日、每旬/每月一考等制度，并將學習情況與考核結果納入到黨支部工作績效考核與員工考核管理等范疇中，以此強化黨員干部的執行力。此外，還應針對“兩學一做”學習教育成果進行督導檢查，在事業單位內部成立專門督導組，以每周、每月為單位開展集中檢查活動，將檢查結果以簡報形式在單位內部進行通報，并針對存在問題給出整改意見，進一步鞏固思想政治工作的實施成效[2]。

其二是突出管理干部重點，事業單位要敦促黨員領導干部貫徹執行“一崗雙責”指導方案，保障領導干部積極履行“三項職責”、發揮“八個帶頭”作用，為思想政治工作的實施奠定夯實的組織基礎。同時需嚴格執行理論學習中心組學習規則，引導領導干部不斷提升自身思想政治水平與領導能力，為黨員與群眾樹立學習榜樣。最后，還應在單位內部開展大范圍的領導干部工作作風整頓活動，避免產生源頭腐敗問題，以此打造作風過硬的領導干部隊伍，為黨員與職工群眾做好表率，起到上行下效作用。

其三是強化理想信念重點。領導干部應組織全體黨員深入解讀和貫徹對十九大精神和黨章黨規等文件，并將學習范圍擴大到思想政治理論、哲學著作范疇，為思想政治工作的實施提供理論指導，定期組織黨員干部開展讀書心得交流會、專題片欣賞會等活動，確保全體黨員干部深化對中國特色社會主義思想及“兩學一做”精神的理解，在思想層面上引導全體黨員干部樹立正確的工作態度與夯實的職業素養基礎，提升思想政治工作實施成效。

其四是豐富學習教育載體，針對事業單位現有思想政治工作形式進行創新，借助讀書交流會、黨課比賽、知識競答賽、主題影展等活動的舉辦，為“兩學一做”在思想政治工作中的滲透創設豐富的實施載體，擴大學習教育的覆蓋范圍，進一步提高思想政治教育工作在事業單位內部的影響力與執行力。

（二）加強組織制度建設力度，豐富現有工作載體

在明確樹立思想政治工作指導理念的基礎上，事業單位應加強思想政治工作實施載體的建設，針對事業單位現有的思政工作組織結構進行調整，配合基層黨支部，完善黨組織隊伍的建設，以此強化思想政治工作在事業單位內部的管理與執行保障。例如，由基層黨組織定期帶領職工開展黨章、黨規學習活動，深化對新時期中國特色社會主義思想與習總書記系列講話精神的解讀，在日常思想政治工作中融入新型教育形式、豐富活動內容，創設“3+1”黨建活動，吸納年輕黨員投入到“兩學一做”活動的設計中，提高單位內部整體凝聚力。與此同時，還需依托制度保障發揮管理與約束作用，結合上級黨組織要求與事業單位內部實際情況進行制度體系的規范化建設，確保思想政治工作內容與“兩學一做”精神及單位日常生產活動相結合，針對黨員干部的工作行為、態度、方法進行明確規定，以此提高思政工作的實施質量與管理效能，實現對黨員干部行使權力行為的有效監督，進一步提高思想政治工作的執行力。

（三）創新思想政治工作模式，強化工作隊伍建設

為確保事業單位群眾真正發揮主觀能動性，推進“兩學一做”在思政工作中的有效滲透，黨員干部應針對現有思政工作模式進行創新，借助豐富的內容與多元的活動形式調動黨員與群眾的工作熱情。

例如，事業單位組織開展“兩學一做”演講比賽、辯論賽、專題講座等活動，以此豐富原有思政工作的活動形式，強化學習教育活動對黨員與職工群眾的吸引力，進而使其內化成為事業單位內部的管理文化，為思政工作的開展創設良好的平臺。同時需結合事業單位存在的突出問題進行工作重點的調整，著重圍繞事業單位黨員干部的作風效能問題開展作風建設活動，建立由上至下的監管機制，以此防范領導干部利用權力構成貪污腐敗問題，杜絕官僚主義、享樂主義、功利主義作風在事業單位的蔓延，塑造風清氣正的工作環境[3]。

此外，還需著力強化思政工作隊伍建設，創設人才選拔與晉升機制，吸納優質人才投入到思想政治工作中，并定期為思政干部提供學習進修機會、創設定期考核機制，提升整體工作隊伍的建設實效，進一步提高思政工作實施效能，使事業單位在公眾心目中樹立良好的社會形象。

（四）把握輿論宣傳全新導向，鞏固“兩學一做”成效

當前“互聯網+”在社會各領域已得到了深入滲透，事業單位還應結合新時期、新要求進行思政工作輿論宣傳導向的創新，拓寬原有實施平臺與載體，積極利用微信公眾號、微信群、微博官方賬號等媒介發布思政工作動態，并依托互聯網信息技術完成學習平臺的建設，定期上傳黨章、黨規、最新講話等學習資料，以此拓寬事業單位職工接受思政教育的學習路徑，擴大輿論宣傳效應。在此基礎上，依托學習教育與宣傳平臺定期發布黨員模范榜樣事跡，號召全體員工向其進行學習，配合獎懲機制的建設進一步調動全體職工參與思政工作的熱情，更好地強化黨組織的凝聚力與影響力，鞏固“兩學一做”與思政工作相結合的成效，切實引導事業單位職工樹立積極的工作態度與先進工作理念，為人民群眾提供更加優質的服務，從而為事業單位的可持續發展提供重要的人才保障與智力支持。

三、結語

思想政治工作是強化事業單位組織活力、推進各項戰略部署落實的重要路徑，對事業單位發展及其服務效能提升發揮著關鍵作用。對此，事業單位應牢固捍衛“兩學一做”理念，真正調動全體黨員干部的主觀能動性，實現思想政治素養與工作實踐能力的有效提升，從而為事業單位的可持續發展奠定夯實基礎。

參考文獻：

[1]劉勇.新時代事業單位思想政治工作的拓展[J].各界，2018（22）：36.

[2]楊耘.“兩學一做”學習教育活動中的思想政治工作探究[J].現代企業文化，2016（21）：91.

[3]尚鵬.深化“兩學一做”學習教育活動 提升黨建思想政治工作水平[J].中國煤炭工業，2017（12）：36-37.