互聯網背景下高校信息化教材管理體系的構建探析

宋英

摘 要 隨著互聯網的不斷深入發展，進一步促進了教育改革的順利進行，擴大了高校的辦學規模，同時也豐富了高校教材的種類和內容。在互聯網背景下，作為提高教育的質量和效率、實現資源共享的重要載體，教材在信息化管理體系的構建和出版形式等方面存在著一些問題，不能和目前高等教育的發展要求相適應，這嚴重的影響到了高校教學的質量和效率。因此，在互聯網背景下，提高高校信息化教材管理體系的構建力度是我們目前的主要任務。本文主要對高校信息化教材管理體系的現狀進行分析，從而提出一些信息化教材管理體系的構建措施，保證信息化教學的順利進行。

關鍵詞 互聯網 信息化 教材管理體系

中圖分類號：TP311文獻標識碼：A

0前言

教材管理工作是高校教學和科研的重要組成部分，高校教材體現出了教學方式和教學內容，不僅是實現資源共享的重要載體，同時也提高了高校教學的質量和效率。近年來，高校在教材的研究與管理方面取得了一些進步，但是在互聯網背景下，信息化的新時代已經到來，現有的信息化教材管理體系已經不能滿足教育發展的需求，因此，我們應該根據高校信息化教材管理體系的發展現狀，充分的利用信息化技術，創新信息化教材管理體系，從而全面的實現高校教材管理的信息化。

1高校信息化教材管理體系的現狀

1.1教材管理者的水平不高

在信息化教材管理工作中，由于受到以往管理理念的束縛，教材管理工作人員依然采用傳統的管理方式，根據自身的工作經驗進行教材的管理。所以在高校信息化教材管理過程中，缺乏信息化管理方面的專業人才，也沒有根據信息化管理的相關特點，對管理方式進行改進與創新。部分高校雖然采用信息化教材管理方式，但是卻沒有有效的發揮出信息化管理的獨特優勢，教材管理工作者對信息技術的相關知識不能熟練的掌握與應用，專業素養水平較低，這嚴重的影響到了高校信息化教材管理體系的構建。

1.2信息化建設不夠深入

隨著教育改革的不斷深入進行，高校的教材管理工作變得越來越困難，工作量越來越大，內容也越來越復雜。就目前高校信息化教材管理體系的現狀而言，無論是對教材賬目的管理，還是對單機工作的信息化管理，都沒有和教材中反復更新的內容進行有效的聯系，教材的管理者就不能對教材的相關信息及時的進行掌握與了解。造成這種情況主要是因為目前的高校信息化教材管理體系的性能不完善，還需要對其進行整合與優化，以便進一步建設高校信息化教材管理體系，提高教學的質量和效率。

1.3管理模式落后

為了適應社會對不同專業人才的需求，高校開設了許多新的專業，并且對原有的專業進行了整合優化，創新了教學計劃與人才培養模式。此外，在對學習內容的選擇方面突破了傳統的思維觀念，學生不僅可以自由選課，也可以選擇相應的選修時間，在課余時間可以攻讀第二學位等。因此，為了適應教育改革的新形勢，高校的教材管理工作也要進行相應的創新。但是大部分的高校在教材的訂購、審核以及發放等工作中仍然采用傳統的管理模式，不僅不利于高校信息化教材管理體系的構建，而且也很難與教育體制的改革相適應。

2互聯網背景下高校信息化教材管理體系的構建措施

2.1提高管理人員的綜合素質

在信息化教材管理過程中，需要每一個管理人員的努力配合，教材管理工作人員也應該對管理模式進行改進與創新，提高自身的信息化素養。首先，要打造一支管理能力強、綜合素質高的教材管理團隊。其次，要不斷的提高現有教材管理工作人員的信息化管理水平，并且鼓勵管理人員之間進行交流與溝通，學習其他管理人員的經驗以及教材管理方面的知識，提高自身的管理技術水平，完善現代化管理方式。最后，實施合理的獎懲機制。對信息化教材管理工作表現優秀的工作人員給與支持與獎勵，提高他們的工作熱情，同時激發其他員工的工作積極性，從而保證高校信息化教材管理體系的構建。

2.2加快信息設施建設，提高信息利用率

為了保證高效信息化教材管理體系的構建，不僅需要相關管理人員的共同努力，而且需要得到學校領導及其教師的高度重視，為信息化教材管理體系的構建提供充足的經費、先進的技術支持等，從而加快信息設施建設的進程。首先，高校應該根據目前信息化教材管理體系的現狀明確構建的目標，，從而確定相應的實施方案，并且依照具體的實施方案開展各個工作。除此之外，對于信息化教材管理體系的改進與創新工作中，高校所選擇的管理系統要具備兼容性，這樣各個管理部門之間才能實現信息的共享，保證高校信息化教材管理工作的順利進行。

2.3高校全體師生的配合、參與

高校全體領導、師生的配合和參與是構建信息化教材管理體系的基礎。信息化教材管理工作是一個系統性的工程，不僅需要教材管理工作人員的積極配合，同時也需要高校領導和有關部門的配合、參與。因此，高校的領導以及教師應該轉變傳統的管理理念，積極學習先進的信息技術知識，樹立創新意識，積極參與到教材管理工作中，為高校信息化教材管理體系的構建提供有利的條件。

3總結

本文通過對高校信息化教材管理體系的現狀以及構建措施進行分析，使我們了解到了，目前許多高校的信息化教材管理工作都存在一定問題，因此，要不斷的提高管理人員的綜合素質，加快信息設施建設，提高信息利用率，號召高校全體師生參與到教材管理工作中，這樣才能保證高校信息化教材管理體系的構建，從而為高校教育工作的順利進行做出一份貢獻。

參考文獻

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