劉春華
摘 要:當前的中職教學中,數學是十分重要的一部分,也是培養學生邏輯思維的重點學科。微課在中職數學教學中具有很大的應用價值,其在激發學生學習興趣的同時充分調動了學生對于數學學習的積極性。文章就微課在中職數學教學中的運用進行了探討。
關鍵詞:中職數學;微課;策略?
求知導刊2019年23期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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