試論小學排球訓練中常見問題與處理對策

李娜

【內容摘要】近年來，隨著素質教育理念成為教學領域的主導思想，各個體育項目的教學起點也越來越早，排球教學也已經成為了小學體育教學體系當中不可缺少的一部分。而就當前形勢來看，我國小學階段的排球訓練，依然有部分問題存在，需要深入思考解決的對策，以真正達成訓練目標，這亦是本文探討的目的所在。

【關鍵詞】小學排球訓練 常見問題 處理對策

排球作為當前在我國小學教學院校當中得到了廣泛普及的體育項目，在小學體育教學體系中的重要地位不可否認。排球訓練作為培養學生綜合素養的重要環節，為了體現出優勢，必須要首先明確當前存在的常見問題，并且進行教學改革，才能真正發揮出作用，讓學生通過排球訓練強化身心。文中討論將以此為目標進行分析思考，提出相應的教學改革意見。

一、小學排球訓練常見問題

1.? 忽視學生自身成長規律

每個學生，在不同的成長階段有不同的身心特征，性格內向或是外向，先天體質基礎如何，是否有運動的習慣，是否習慣團體活動，這都可能影響學生的學習成果。而在小學階段，學生的訓練規劃也不可與其他階段相同，作為跨度較大的一個區間，更要重視學生在不同階段的身心成長規律，以此作為教學規劃的依據。教師作為引導學生的重要角色，必須要充分尊重學生自身的各方面特征，因材施教的去進行教學規劃，才能讓各類學生都能更積極參與排球訓練。但是當前的許多教師依然習慣于以整個班級為單位去組織訓練，很少顧及個人，使得學生的地位無法體現[1]。

2.? 對合作意識缺乏重視

排球是一項以團體為單位的運動，每個人都要懂得與他人合作，才可能取得勝利，在排球競賽當中，隊伍的向心力，是決定勝負的核心條件之一，但是在小學階段，許多學生依然是以自我為中心的，亦或是并不具備合作的意愿，亦或是無法理解同隊隊友的意圖，達成良好的配合，但許多時候教師并不重視這一問題，將訓練目標過度集中在技術的強化，是無法達成訓練目標的。

3.? 學生興趣不足

興趣是最好的老師，排球訓練亦是如此，學生有了興趣，才能積極投入訓練當中，被動接受只會讓學生對于排球訓練產生更加強烈的排斥感。但是形式化的訓練方式下，許多教師并無激發學生訓練興趣的欲望，普遍認為單純的跟著特定教學框架去落實會更加省力，只要完成特定教學目標皆可，學生也已經習慣于服從教師，因此許多學生的興趣便就此被默默打消在萌芽之中，卻無人真正重視。

二、小學排球訓練的優化對策

1.? 因材施教

從成長階段出發去思考，小學學生的體育訓練需求是與其他階段都不相同的，從學生個人的角度出發去思考，每個人都是獨立的個體，有不同的性格、背景與成長需求。教師要通過排球訓練去強化學生多方面素養，就必須要做到充分尊重學生主體地位。首先從學生的成長階段來看，小學階段的學生，因各部分組織器官依然無法承受大量運動所帶來的壓力，因此也更容易出現運動損傷，教師考慮到學生這一階段的成長特征，必須要制定出專門針對小學生的訓練日程，做好熱身，帶好護具，這都是教師所必須要注意到的，否則只會因小失大，為達成訓練量目標而損害學生的健康。而從學生個人的角度出發則必須要更加細致的去思考，包括每個學生的性格、體質基礎、日常訓練量，在隊伍中適合擔任主攻手、副攻手、二傳手或是自由人等角色，這都是教師需要重視的問題，以此為基礎決定應該制定怎樣的訓練計劃，這樣更為合理[2]。

2.? 培養學生的合作意識

排球是團體合作的項目，這是其永恒不變的本質，作為排球隊當中的一員，懂得如何與其他隊友精誠合作取得勝利，這是最關鍵的課題，簡而言之合作意識是衡量排球隊員是否合格的基礎條件之一。但是學生在小學階段，自我意識依然相對較強，教師便要幫助學生了解到與人合作的樂趣，體會到團結合作得到勝利的成就感，學生便自然會樂于與人合作，并且開始掌握合作的技巧。為了達成這樣的目標，教師要強化學生之間的默契感，要借助你比我猜、暗號游戲等強化默契的游戲，讓學生能夠更快理解其他人的意圖，這樣一來在隊伍中的配合也自然更加默契，進而在競賽當中得到勝利的幾率也更高。

3.? 激發學生的訓練興趣

激發學生的興趣，是作為教師的首要任務，但是習慣于特定教學框架的教師，多數只希望依照特定的次序去完成教學內容，達成教學目標，而并不重視學生的感受，這也是許多學生的興趣因此被默默打消的原因。為了真正培養更多有著體育熱情的排球人才，教師必須要擺脫惰性思想，積極改革自身的教學引導話術與指導方式，才能讓學生以更積極的狀態投入訓練。拓展訓練中的破冰游戲，則是有利于打開局面、活躍氣氛的有效措施，同時也是培養學生默契性的重要途徑，為此教師必須要更積極的在課上融入，不可怠惰，這樣才能讓學生真正體會到排球的樂趣，體會到與伙伴共同合作取得勝利的感動[3]。

結語

小學階段的排球訓練，除強化學生而定體質與技能之外，也要培養學生的正面體育精神，幫助學生養成正面的生活態度，掌握高效訓練的訣竅，文章中的探討望為排球訓練過程中問題的解決提供理論參考，讓學生在訓練過程中有更大進步。

【參考文獻】

[1]周彬.小學排球訓練中常見問題與處理對策[J].當代教研論叢，2018（12）：114.

[2]高玉勤.排球訓練中常見問題分析與應對策略[J].小學教學參考，2018（27）：71-72.

[3]樊敏潔.淺談當前小學排球教學的主要問題及應對措施[J].讀與寫（教育教學刊），2018，15（3）：184.

（作者單位：山東省淄博市張店區祥瑞園小學）