紅色文化融入獨立學院學生黨員黨性修養的路徑研究

張淵

【摘要】在獨立學院的各項工作中，培育和增強學生黨員黨性修養一直是學生黨建工作的重要內容。紅色文化是一種先進的文化意識形態，見證了黨的誕生、革命和發展歷程，文章通過對浙江財經大學東方學院的調查研究發現，通過學習紅色文化，學生黨員的黨性修養得到了提升，思想政治水平得到了提高，綜合素養得到了增強。紅色文化的融入對增強黨員黨性修養工作能起到事半功倍的效果，并實現了獨立學院學生黨員黨性修養培育的內容和方式創新。

【關鍵詞】紅色文化；獨立學院；黨性修養

【中圖分類號】G641文獻標識碼：A文章編號：2095-5103（2019）17-0085-05

一、獨立學院學生黨員黨性修養教育的基本原則

1.規范性原則

對獨立學院學生黨員黨性教育并不是隨意展開的，在開展過程中要遵循黨的基本原則以及黨員教育的基本流程，要充分考慮每個學生黨員的個性特點，建立和完善黨性教育制度，并以此規范學生的言行舉止。同時，在考核入黨積極分子過程中要嚴格把控，在黨性教育的內容過程中要遵循基本流程，將集中式的理論學習與學生的自助學習有效地結合起來，使培訓體系盡量做到分工合理、規范。

2.實效性原則

在對獨立學院學生黨員黨性修養教育的過程中，不宜形式化，應實事求是，從學生的特點出發，注重黨性教育的實效性，使黨性修養教育工作順利開展。目前，獨立學院在辦學的硬件條件上存在一定的優勢，因此在黨性修養教育實施過程中，應該充分發揮其優勢并綜合利用各種資源，提升黨性修養教育的時效性。如可利用微信公眾號、QQ、電視以及報紙等平臺，全面提高學生學習的主動性和積極性。

3.創新性原則

在對學生進行黨性修養教育的過程中，要與學生學習的專業內容相互結合，例如師范院校的學生可以舉行說課比賽，計算機專業的學生可以實行網頁設計大賽，化學專業的學生可以舉行實驗創新大賽等，將黨性修養教育和文化修養相互融合，促進學生的全面發展。同時獨立學院需要對學生進行適當引導，使學生能夠針對時事問題、學術問題以及學習經驗等進行交流和討論，全面提升學生的實踐能力，增強學生的黨性修養。

二、獨立學院學生黨員黨性修養教育的現狀

1.獨立學院學生黨員接受黨性修養教育的意識薄弱

根據調查顯示，獨立學院中的多數黨員能夠接受主流價值觀，但是由于部分學生的認知能力有限，在接受過程中只是流于形式，內心接受程度不高。同時，獨立學院中的部分黨員接受黨性修養教育的意識薄弱，以致實踐能力較低，不能在實際的學習生活中形成表率作用。

2.獨立學院學生黨員黨性修養教育的內容較呆板

在將紅色文化融入黨性修養教育的過程中，很多獨立學院過于注重前期策劃以及布置過程，對于具體任務的實施以及相關設施的建設并沒有形成具體的方案，以致在開展一些紅色文化教育活動時易流于形式，學生在活動中并沒有產生深刻的印象，教育的實效性大打折扣。

3.獨立學院學生黨員黨性修養教育的方法較單一

隨著社會經濟的不斷發展，當代大學生的生活方式、思維方式以及獲取信息的方式都在一定程度上發生了轉變。在教育過程中，如果繼續沿用傳統的教育模式進行黨員黨性修養教育，那么很難滿足學生的實際需求，也不能激發他們的學習熱情。同時，在傳統文化的影響下，也無法吸引大學生對紅色文化進行深入挖掘，最終導致大學生只是了解了紅色文化的表面內涵，無法理解其深層次含義。

三、紅色文化在學生黨員黨性修養教育中的價值與功能

1.紅色文化在學生黨員黨性修養教育中的價值

（1）紅色文化是中國共產黨寶貴的精神財富。中國共產黨在革命發展以及自身建設的過程中逐漸積累了豐富的經驗，并且形成了具有自身特色的理論體系，而這些優秀的文化傳統也內化為紅色文化的重要組成部分，如長征精神、大別山精神、井岡山精神等都是寶貴的精神財富，這些精神保持了黨的先進性、純潔性，不斷激勵著一代又一代共產黨人奮勇向前。大學生是國家的未來和民族的希望，肩負著社會主義現代化建設的責任，因此，在學習過程中，他們更應該將黨的優良文化傳統繼承和發揚下去。讓大學生在紅色文化的熏陶下，認真感悟、理解其中蘊含的精神魅力，并且在實踐中不斷進行檢驗，將其中蘊含的精神內涵內化為自身的行為指導，嚴格規范自身行為，進而形成正確的思想理念。

（2）紅色文化豐富了學生黨員黨性修養教育的資源。紅色文化是歷史長期發展過程中形成的優秀精神財富，是我國優秀文化的重要組成部分。學生黨員在學習的過程中，應該積極繼承和弘揚紅色文化。目前，在全國各地都有不同紅色文化資源，如與紅色文化相關的博物館、教育基地、展覽館、革命遺址、紅色產業、紅色精神、紀念館以及紅色作品等，這些內容為大學生進行紅色教育創造了良好的條件，極大地豐富了學生黨員黨性修養教育的載體和途徑。在紅色文化中蘊含著豐富思想內涵以及先進文化內容，能夠為大學生黨性教育提供鮮活的教材。同時紅色文化還具有內容豐富、形式多樣以及內涵深刻等特點，大學生在學習的過程中通過情感共鳴，在對紅色文化內容應用的基礎上，再對其進行深入挖掘，做到緊跟時代腳步，積極打造紅色品牌。

（3）紅色文化有助于提高學生黨員黨性修養教育的實效性。對大學生的黨員黨性教育是獨立學院黨建工作中的重要內容，有部分院校開展了豐富多樣的黨性教育活動，引起了學生的興趣，感染力以及實效性都明顯得到了增強，而這種形式也必然為學生黨員黨性修養教育工作的開展帶來新思路，增強學生對黨性教育活動的認可度和參與度。但在當前大學生黨員黨性修養教育中還存在較多問題，如實效性不強、感染性差、形式主義等。部分院校因開展活動的實質性內容不深刻，黨員黨性教育也無法深入到學生心中，學生的思想問題則不能被有效解決。同時，部分院校對黨員黨性修養教育不夠重視，只是重視理論內容的講授，缺乏實踐內容。