文/銅仁學院 熊玉娟
近年來,在我國社會經濟快速發展的帶動下,信息化技術在人們生產生活中得到廣泛應用,并使得人們的生活方式發生了巨大變化。在高校管理工作中,便捷化、高效化、信息化的管理方式已經成為高校發展的主要潮流,同時也對圖書管理效能提出了更高要求。所以,高校應正視圖書管理工作中存在的實質問題,加強信息化圖書管理體系建設,提升相關人員的專業能力與綜合素養,以此更好地增強高校圖書管理質量,推動我國現代教育事業的全面發展。
(一)信息化建設觀念缺失。現階段,大部分高校已經認識到圖書管理信息化建設的重要意義,但是在實際工作中,還有許多圖書管理人員沒有真正形成系統的信息化建設理念,從而使得管理工作無法得到有序開展。此外,還有一些圖書管理人員認為,只要提升互聯網配置、保證網絡線路暢通、更新圖書管理軟件,就算實現了信息化圖書管理的建設,然而卻并沒有考慮到服務質量問題,無法真正達成高效圖書管理信息化建設的最終目標。
(二)信息化建設水平不高。在高校圖書管理信息化建設的進程中,存在的主要問題就在于部分高校的信息化建設水平不夠,具體表現為:其一,由于各大高校教育資金投入的不同,使得公辦、民辦高校在圖書管理信息化建設過程中,出現較為嚴重的兩極分化現象,影響圖書管理質量。其二,重點高校與普通院校在圖書管理信息化建設方面也出現了極端現象。比如說,在信息化建設過程中,很多民辦性質的高校由于資金充足,所以自身的圖書管理信息化建設程度較高,不但能夠實現信息管理平臺的優化與更新,提升圖書管理質量,還能進一步保證民辦高校的管理效果,對民辦高校相關工作的順利開展具有積極影響。然而,還有一些公辦高校由于缺乏教育資金的補充,無法切實保障圖書管理信息化建設質量,制約公辦高校的健康發展。
(三)信息化建設力度不夠。由于我國信息化技術起步較晚,許多高校在進行信息化圖書管理體系進程中,存在著信息化建設理念、建設資金、建設資源不足等諸多因素的限制,從而使得部分高校對于圖書館信息化建設的關注度不足,圖書管理信息化建設力度不夠。此外,還有一些高校沒有及時進行信息化管理技術更新,不注重管理人員專業能力的培養,從而使得高校圖書管理的信息化建設水平偏低,影響高校圖書管理工作的順利開展。
(一)加強對于圖書管理信息化建設的正確認識。目前,隨著我國教育體制的不斷革新與完善,傳統的高校管理方式已經無法更好地滿足新時期大學生的發展需求,因而轉變以往的教學觀念,采取行之有效的管理措施,創立創新教學模式勢在必行。所以,在高校圖書管理信息化建設進程中,具體應做到以下幾點:其一,加強對于圖書管理信息化建設的正確認識,完善人才選拔制度,確保工作人員的專業素質得到有效提升,加大信息化圖書管理的服務水平與覆蓋強度。其二,就我國現階段高校圖書管理的信息化建設現狀來看,還存在著許多信息化建設不足及建設障礙,不利于圖書館信息化建設項目的實施與落實。因此,高校圖書管理人員應針對實質性的問題,制定有效的解決方案,明確信息化建設目標,以此更好地達成圖書管理目標,推動高校管理工作有序開展。
(二)提升圖書信息資源的利用效率。在高校圖書館信息化建設環節中,圖書管理人員應充分提升圖書信息資源的利用效率,加強信息化建設力度,以此真正改善圖書管理質量,滿足學生發展需求。比如說,管理者可以借助先進的信息技術與管理手段,為讀者構建流暢的閱覽平臺,提升讀者的感知體驗,增強高校圖書館的服務水平。此外,高校還應關注信息化建設的教育職能,通過準確的信息傳遞,實現文獻、書籍的有效錄入,確保圖書信息資源的高效利用。
(三)提高圖書管理人員的綜合素質。高校圖書管理改革是一個循序漸進的過程,不僅需要提升圖書管理人員的綜合素養,引進先進的操作技術,還應進一步完善互聯網平臺建設,推進圖書管理工作的順利開展。比如說,針對高校圖書管理人員開展定期的技能培訓,確保他們的觀念、知識得到及時更新,提升高校圖書管理隊伍的整體水平,增強高校圖書管理信息化建設質量。
綜上所述,在我國科學技術飛速發展的背景下,信息化技術的應用為高校圖書管理信息化建設提供了有力保障。所以,在高校圖書管理工作中,應正確認識信息化建設中存在的實質問題,提升相關人員的管理水平與責任意識,制定完善的圖書管理制度,規范管理行為,構建完善的圖書管理體系,從而在落實高校圖書管理工作的同時,促進我國高校教育事業的快速發展。