編者按
自2013年開始,教育部啟動了普通高中新一輪課程改革,這次新課改以2017年年底普通高中課程標準的修訂完成、重新頒發為標志,初步構建了具有中國特色的普通高中課程體系。本次課標修訂最大的亮點在于,基于各學科本質凝練了學科的核心素養,并要求落實到教材編寫、教學、命題、考試、評價等各個環節。承接上期內容,本期繼續刊發本刊特約課程與教學專家覃遵君領銜組織撰寫的系列文章,初步探討如何培育思政學科的核心素養。祈望為使用思政新課標及相關教材的廣大師生提供借鑒與參考。
中國教師2019年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網