全民健身背景下“體醫結合”復合型人才培養模式研究

孫爽 單思聰 吉林工程職業學院

在尋找更為自然、綠色的方式提升健康的道路上，運動(movement)成為全世界健康專家的共同選擇。近年來歐美學者所提倡和推廣的“Movement As Medicine(運動即是藥物)”的概念體現了現代醫學對“運動促進健康”這一觀點的廣泛認同。在《“健康中國2030”規劃綱要》中明確提出要通過“廣泛開展全民健身運動，加強體醫融合和非醫療健康干預，促進重點人群體育活動”等方式來提高全民身體素質。

近年來，人們參與體育活動的熱情空前高漲，但因鍛煉不當導致了運動傷害時有發生。面對復雜多樣的體質與健康形勢，“體醫結合”理念的提出，可以針對不同人群、不同環境、不同身體狀況，建立和完善的運動處方，規避運動風險的發生，做到真正的科學運動。

一、“體醫結合”復合式人才培養的意義

(一)人們身體健康需求

體育是人們在康復和預防疾病，改善身體機能的后期，恢復身心健康等方面的后期保障，醫學是大眾在健身時，尤其是老年人，慢性病患者，肥胖等人群前提支撐。根據2018年中國大健康數據統計顯示，我國三高患者超一億人口，超重或者肥胖患者約為8000萬人以上，亞健康人數超人口50%。只有將體育和醫療兩個領域相互結合，培養“體醫結合”的復合型人才，科學的改善居民的體質狀況，促進全民身體健康。

(二)現有的醫護人員和體育指導人員迫切需求

我國健身人數龐大，據不完全統計，每周超一次鍛煉人數達5億人口以上，截止到2018年，我國現有社會體育指導員超200萬人，但由于體育指導人員缺乏醫學知識，在科學健身過程中，尤其是特殊人群，其專業能力遠遠不能滿足需求。

社區醫療作為我國基層醫療體系的支柱，經過多年的發展，已經逐漸成熟。但由于醫護人員缺乏體育運動的學習，在如何引導居民通過科學的體育鍛煉增強體質，預防和康復疾病時，只是籠統的告知“適量運動”，很少關注和掌握具體的健身方法和科學健身等方面的知識。

二、“體醫結合”復合式人才培養存在的問題

結合我國體育、衛生等各方面現狀，其培養模式主要分為在職培養和學校培養兩種。

(一)在職培養

在職培養主要分為社區衛生服務人員和社會體育工作人員互補性學習。

隨著經濟發展，人們對健康的追求也越來越強，參與人數也越來越多。社區衛生服務中預防、保健和康復等功能和體育有著密不可分的聯系，共同承擔著“健康”的理念。當前，我國社區醫院基本全面覆蓋，社區衛生服務也從“治療”向“預防”方向轉變，將民族傳統體育、體育健身等知識融入到社區醫護人員崗位培訓和繼續教育當中，提升科學的健身指導等健康管理功能。但由于社區服務覆蓋面積廣，涉及人口多，工作瑣碎，繼續學習的時間有限。

隨著人口老齡化，慢性病人口的增加，在加強社會體育指導員隊伍的培訓中心，應融入康復學、健康管理學和運動損傷預防等醫學知識。但由于社會體育指導員普遍學歷偏低，年齡偏大，醫學知識儲備匱乏，整體學習能力薄弱。

(二)學校培養

學校培養主要分為醫學專業學生體育專業學生學習互補性學習。

將體育融入到醫學當中是以“治療”為中心向“預防”為中心的轉變。醫學生人數多，學習能力強，具有較高的整體素質。但是由于醫學院專業教師只傳授醫學知識，而體育教學則注重技能的傳授，“醫”“體”各行其道。

國家倡導拓寬體育社會指導員的發展渠道，許多體育高校開設社會體育專業，但是由于師資力量相對薄弱，學生缺乏醫學素養和能力。開設的相關課程也只是以理論講授為主，缺乏臨床研究，這樣培養的學生難以成長為高水平的復合型人才。

三、“體醫結合”復合型人才培養模式研究策略

(一)政府支持，“體”“醫”部門相互配合

在全民健身的大背景下，政府及相應的“體”“醫”主管部門相互配合，對“體醫結合”復合式人才培養形成具有指導性意見和政策。把社區醫護人員作為重點培養對象，聯合優秀的體育健身專家對其講授體育健身方面知識，使社區醫護人員轉變成“體醫結合”復合型人才，社區醫護人員在對居民尤其是慢性病患者，要融入科學的健身指導，建立個人運動處方檔案。而在對社會體育指導員的培訓中，通過引進優秀的醫療衛生師資，將慢性病、疾病康復等等知識融入到培訓當中，培訓的內容要通俗易懂，能夠普遍掌握及應用。

(二)加強“體醫結合”復合型人才培養

無論是體育院校還是醫學院校在“體醫結合”復合型人才培養當中，應改革課程體系，調整專業課、公共基礎課的比重，加大體育保健學、運動醫學等實驗課程。強化學生動手能力。同時也要提升相關“體醫結合”教師的知識和技能，使體育教師系統的學習相關醫學課程，醫學教師掌握科學健身的知識，造就一支優秀的師資隊伍。醫學院和體育學院也可以互相委托培養，聯合辦學。全力培養“體醫結合”復合型人才。

(三)促進“體醫結合”職業發展

想要發展“體醫結合”這一職業，就要建立“體醫結合”相關資格認證體系，給予“體育結合”人員職權，這樣能極大提升“體醫結合”復合型人才的專業性和社會認可度。能更穩定的發展“體醫結合”職業，才能更好的為大眾服務。

四、小結

“健康中國2030”規劃綱要明確提出，要“發揮全民科學健身在健康促進、慢性病預防和康復等方面的積極作用”。只有加強體育和醫療的結合，培養“體醫結合”復合型人才，才能更好的為人類健康服務，達到全面健康的目的。