校園足球可持續(xù)發(fā)展的重要性

李翀 韋訓(xùn) 安順學(xué)院

隨著素質(zhì)教育的推動，以及“全民健身計劃”的落實(shí)，參與體育運(yùn)動已經(jīng)成了全國人民的共同任務(wù)。為此，足球運(yùn)動作為一種時間最久、影響力最大的體育項目，自然備受關(guān)注，而要從根本上提升我國足球運(yùn)動水平，必須從學(xué)生抓起，把校園足球運(yùn)動的開展放在首要位置，不斷為我國的足球運(yùn)動事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的足球人才。目前，盡管我國足球生存和發(fā)展的環(huán)境不夠理想，甚至存在許多問題，但是在國家、學(xué)校和體育教師的共同努力下，必將推動校園足園運(yùn)動的蓬勃發(fā)展。鑒于此，本文著重研究校園足球可持續(xù)發(fā)展的重要性，并在此基礎(chǔ)上提出發(fā)展措施，以供相關(guān)人員借鑒。

一、發(fā)展校園足球的重要性

校園是學(xué)生健康成長的重要場所，強(qiáng)健的身體是學(xué)生習(xí)的本錢，這就表明校園體育運(yùn)動對于學(xué)生的自我發(fā)展起著不替代的作用。通常來說，體育項目眾多，各個項目受歡迎的程度也不一樣，而足球歷來是青少年喜歡的體育項目之一，原因在于它不受場地限制，人數(shù)可多可少，器材簡單，只需一只足球即可，靈活性強(qiáng)。開展校園足球運(yùn)動，有助于激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動的熱情，驅(qū)除他們的運(yùn)動惰性一，使其在足球運(yùn)動中鍛煉足球技能，感受足球的樂趣。更為重要的是，擁有豐富多彩的校園足球活動，同學(xué)們的課外時間不再無聊，他們可以充分利用這些空閑時間踢足球，感受足球的樂趣，同時也緩解學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力而造成的視覺疲勞。

二、促進(jìn)校園足球可持續(xù)發(fā)展的策略

(一)加強(qiáng)足球場地建設(shè)力度

雖然足球運(yùn)動不限場地，但是狹小的空間不利于安全踢球，也容不下越來越多的足球運(yùn)動者，這就要求加強(qiáng)校園足球場地建設(shè)力度。首先，學(xué)校要擴(kuò)大體育場地面積，為足球運(yùn)動劃分一定的區(qū)域，確保學(xué)生能夠隨時隨地參與足球訓(xùn)練；其次，學(xué)校要購置先進(jìn)的足球器材，淘汰舊的器材，確保學(xué)生的安全，為學(xué)生積極參與校園足球運(yùn)動提供有利條件；最后，學(xué)校還可以為校園足球運(yùn)動提供統(tǒng)一的運(yùn)動裝，讓學(xué)生在場地中運(yùn)動時能迅速找到自己的團(tuán)隊，逐步使校園足球運(yùn)動走向規(guī)范化、科學(xué)化，這樣的足球運(yùn)動場面才會振奮人心，強(qiáng)化校園足球精神。

(二)積極組織校園足球活動

實(shí)踐出真知，只有經(jīng)常參與實(shí)踐，人們才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，從而準(zhǔn)確地解釋表面現(xiàn)象。在校園足球運(yùn)動中，學(xué)生只懂得足球技巧，而不參與實(shí)踐，永遠(yuǎn)都得不到進(jìn)步，直至灰心厭學(xué)，同時也阻礙了校園足球的健康發(fā)展。所以，學(xué)校必須積極組織學(xué)生參與校園足球活動，而且要保證活動形式多樣化，不能過于單一，同時要充滿樂趣，可以開展的活動可以包括足球競技類、文藝類足球活動、足球科學(xué)知識活動、足球知識搶答活動等。首先，體育教師可以開展以班級為單位的足球比賽，要求各班都有一個獨(dú)特的“口號”，有助于加強(qiáng)活動氛圍。其次，在體育教學(xué)中，教師還應(yīng)在活動中深度講解足球知識，確保學(xué)生全面了解足球動作技巧。最后，邀請專業(yè)的足球教練來校參觀足球活動，糾正學(xué)生的錯誤動作，讓學(xué)生進(jìn)一步習(xí)得足球運(yùn)動的奧妙，使其足球技能逐步走向?qū)I(yè)化，并在此基礎(chǔ)上推動校園足球運(yùn)動的有效發(fā)展。

(三)營造校園足球文化氛圍

如果學(xué)校的足球文化氛圍越濃，該校學(xué)生就越熱愛足球運(yùn)動，足球基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生會帶動足球基礎(chǔ)差的學(xué)生，共同進(jìn)步，有助于實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生足球水平的整體性提升。要想更好地營造出令人滿意的校園足球文化氛圍，體育教師應(yīng)當(dāng)科學(xué)地設(shè)計足球文化，最大限度地突出足球運(yùn)動的趣味性和參與價值，從而激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動的興趣。實(shí)際上，體育教師可以充分利用學(xué)校的公示欄，定期派人張貼足球名將的海報，并且附上一定的足球知識，能夠引起師生的注意力，確保校園各個角落都充滿足球文化氣息。此外，學(xué)校要借助校園廣播、多媒體等傳播手段，大力宣傳足球知識，讓全校師生都深入了解足球、熱愛足球。

三、結(jié)束語

總之，在新的形勢，促進(jìn)校園足球運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，必將激起一大批足球愛好者的參與熱情，為他們的帶來了施展足球才華的良好空間。作為學(xué)校體育教師，應(yīng)當(dāng)以身作則，時刻關(guān)注足球動態(tài)消息，不斷向?qū)W生傳遞信息，將先進(jìn)的足球理論知識和足球技巧發(fā)布到校園足球網(wǎng)絡(luò)平臺，形成足球知識的共享機(jī)制，與學(xué)生共同分享足球文化，使整個校園都充溢著良好的足球環(huán)境氛圍。一句話，只有校園足球的興旺，才能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的足球技能，逐步提升學(xué)生的足球水平，培養(yǎng)出源源不斷的足球后備人才，全面促進(jìn)校園足球的可持續(xù)發(fā)展。