基于新時代文明實踐中心背景下高校學生黨建工作實踐探析

殷亞敏 劉博

【摘 要】 本文闡述了新時代文明實踐中心背景下加強高校學生黨建工作的必要性，分析了當前高校學生黨建工作存在的問題，提出了基于新時代文明實踐中心背景下高校學生黨建工作的實踐途徑。要積極構建學生黨建講習平臺;轉變學生黨建工作管理方式;深入開展教學活動，增強學生黨性意識。

【關鍵詞】 高校;學生黨建工作;實踐途徑

高校學生黨建工作實踐有利于培養學生社會主義精神和思想道德觀念，使學生更好學習黨的精神和內涵。新時代文明實踐中心背景下加強高校學生黨建工作是必要的，符合當前社會發展要求。

一、新時代文明實踐中心背景下加強高校學生黨建工作的必要性

1、是推進黨的建設的必然要求

加強高校學生黨建工作，有利于促進學生黨員的健康發展。在新時代文明實踐中心背景下，不斷加強高校學生黨建工作，有利于更好地宣傳習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想，發揮高校學生黨建工作的政治優勢，更好地調動學生黨員參與到黨建工作的隊伍中。高校學生黨建工作可以充分發揮黨組織領導高校學生思想政治工作的作用，從而使高校學生黨建工作牢牢占領思想文化陣地，加強學生對黨的建設的正確理解，進而為推動高校黨的建設奠定良好基礎。

2、是培養社會主義事業接班人的需要

新時代文明實踐中心背景下，不斷加強高校黨建工作，有利于培養學生的正確人生觀和價值觀。而且當前很多高校的學生黨員缺乏對黨的思想和理論學習的正確認識，未更深一步的了解黨的知識和內涵。而在新時代文明實踐中心背景下，不斷提高高校學生黨建工作實效，有利于通過這樣的思想傳播平臺，不斷豐富學生中國特色社會主義思想。使學生更好地了解中華優秀傳統文化和革命文化精神，從而有效提高學生的思想政治理論水平，為成為社會主義事業接班人奠定良好基礎，進一步提高高校學生黨建工作的科學化水平與質量。

3、是適應新時期形勢發展的現實需求

在當前高校的發展過程中，對高校學生黨建工作也提出更高的要求。伴隨著全國發展黨員總數的不斷上升，只有不斷加強高校學生黨建工作的創新，才能更好滿足當前新時代的發展要求。在新時代文明實踐中心背景下，有利于學生通過實踐平臺更好地傳播社會主義核心價值觀，不斷提高學生理想和信念的凝聚力與戰斗力。并通過實踐平臺，充分學習科學理論和黨的政策，從而有效培養學生正確的價值觀念，推動高校學生黨建工作的健康發展，同時，也符合當前新時期形勢發展的現實需求。

二、當前高校學生黨建工作存在的問題

1、對黨建工作投入不足

隨著素質教育及新課改的不斷推進，強調高校要注重對學生黨建工作的正確認識和理解，并加強對高校學生黨建工作的建設和投入。當前，高校學生黨建工作中，很多學校受辦學條件和經費不足的因素影響，缺乏對高校黨建工作的經費投入。而且很多高校普遍注重提高教育質量和科研水平，而忽略高校學生黨建工作作為高校教書育人工作的重要性。此外，部分高校缺少對學生黨建工作的投入機制和保障機制，仍然以傳統的教學方式為學生宣傳黨建方面的知識和內容，導致很多學生黨員的學習積極性和主動性降低。

2、管理模式相對落后

在當前高校學生黨建工作過程中，還存在管理模式相對落后的問題，未充分發揮黨員學生的主觀能動性，使很多學生對黨的思想和理論學習不夠深入，缺乏對黨建工作的宣傳力度。而且很多高校的管理制度和活動過于功利化，使很多學生黨員對學校黨建工作缺乏正確認識和理解。比如，在高校的實際黨建工作過程中，學校會以年度測評中加分的方式，讓學生參加衛生清掃和社區服務等活動。這不僅會給學生黨員造成一種功利化的思想和傾向，同時，也不利于更好地宣傳黨的思想和加強學生思想政治教育。另外，在當前高校學生黨建工作管理過程中，缺少對學生黨員科學的心理輔導。由于學生黨員在黨建工作過程中的各方面要求比較嚴格，會給黨員學生帶來一定的心理壓力，而忽略對學生黨員的心理疏導和管理，一旦學生心理平衡遭到破壞，會在一定程度上影響學生黨員工作積極性。

3、缺乏健全的教育機制

在高校學生黨建過程中，不斷加強對學生思想政治教育和中國特色社會主義文化的培養是非常重要的。然而，很多高校缺乏健全的教育機制，未充分為學生黨員建立黨建教育平臺，使很多的活動內容和日常教育管理流于形式。也令很多學生缺乏對黨員政治理論的深入認識和學習，沒有較強的政治觀念和政治敏銳性。并且很多學校對學生所開展的黨組織活動過于單一，通常采用學習文件、報告講話等方式，使很多學生黨員被動接受相關理論知識，很難激發學生黨員學習的積極性和主動性。未充分突出講、看、行、悟、學五字法則，在一定程度上使學生黨員的自身水平和實際工作能力受到限制，從而導致高校學生黨建工作教育效果不理想。

三、基于新時代文明實踐中心背景下高校學生黨建工作實踐途徑

1、積極構建學生黨建講習平臺

高校學生黨建作為高校教書育人的主陣地，需要重視新時代文明實踐中心對學生黨建工作創新的重要性和意義。首先，在新時代文明實踐中心背景下，高校學生黨建工作要堅持以校黨委為主導，加強對學生的思想政治教育，讓學生深入學習習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想。其次，高校需要根據自身的辦學情況和經濟條件，為學生黨員積極構建講習平臺，并讓學生黨員通過講習平臺充分落實和學習中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，從而為高校學生黨建工作的創新奠定良好基礎。最后，高校學生黨建工作應將“兩學一做”、“三會一課”制度充分結合，注重對學生社會主義核心價值觀的培養。讓學生更加深入的學習和掌握黨建工作中的思想政治教育內容。另外，高校可以為學生黨員開展多種多樣的講習活動，使學生通過講習平臺充分貫徹黨的政治理念和思想內涵，從而促進高校黨建工作的持續發展。

2、轉變學生黨建工作管理方式

為推進新時代文明實踐中心背景下學生黨建工作的創新，需要高校積極革新和轉變學生黨建工作的管理方式與手段。一方面，高?？梢栽趯W生黨建講習平臺的實踐中心，建立黨建工作的管理機制，從而確保新時代文明實踐中心管理更加具有規劃和效用，不斷促進高校黨建工作的進一步提升。另一方面，高校需要根據學生黨員的學習情況和能力，為學生黨員制定新時代文明實踐中心的活動計劃和管理方式，可以讓學生黨員參與到活動計劃和管理方式的制定中，加強學生黨員之間的監督。高?？梢詫⑿聲r代文明實踐中心作為高校學生黨建工作的重要載體，加強對學生中國特色社會主義文化和思想道德的培養。根據目標開展相關活動，讓學生更好的投入到新時代文明實踐中心的活動中，進而有效實現新時代文明實踐中心的育人作用和效果。

3、開展教學活動，增強學生黨性意識

在新時代文明實踐中心背景下，需要高校加強對學生教學活動的開展，不斷培養學生正確的黨性意識和觀念，充分發揮學生黨員應有的作用。其一，高校可以利用新時代文明實踐中心的教育平臺，為學生播放和收集正能量的影片。比如，富有中國特色社會主義精神的人物傳記，讓學生通過觀看影片，不斷豐富和完善自身的理念和意識，充分向優秀的黨員進行學習。其二，高?？梢蚤_展優秀學生黨員評選活動，有效促進學生黨員之間的相互學習，促使典型示范輻射一方。其三，高?？梢杂嗅槍π缘慕M織學生到社區或紀念館進行參觀和學習，不斷激發學生的愛國主義精神和自豪感。學校也可以組織學生進行志愿服務，讓學生黨員充分參與到扶危濟困和政策宣傳等公益活動中，不僅有利于學生更好了解和掌握革命傳統精神，也能有效發揮高校學生黨建工作的作用。

在新時代文明實踐中心背景下，重視高校學生黨建工作，有利于提升學生思想政治教育的有效性。需要高校積極轉變工作思路，構建學生黨建講習平臺，從而提高高校黨建工作育人效能。

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【作者簡介】

殷亞敏（1987.4—）女，漢族，遼寧沈陽人，遼寧醫藥職業學院，講師，研究方向：學生黨建工作、高校思想政治教育.