淺談如何運用多媒體技術使高中政治課堂煥發生機

官任娥

(江西省鷹潭市第四中學 江西 鷹潭 335000)

多媒體技術是現代信息技術和教學的完美結合，可以極大地提高教學的效果和可操作性。雖然多媒體技術在教學實踐運用中還存在很多問題，但隨著經驗的積累，技術的發展，多媒體技術在高中政治教學中的運用會逐步完善，真正發揮它在教學中的優勢，提高課堂教學的質量。

1.多媒體在高中政治課堂教學中的運用是現代化教學的必然要求

1.1 與時俱進，科學有效地提高課堂容量。在傳統政治教學中，教師用粉筆板書所占據的時間占了較大比例，課堂容量小。多媒體教學可以不受時空限制，將教學內容生動地再現于課堂，還可以導入一定量的課外知識或閱讀材料，使課堂容量增加，拓展學生在單位時間所獲取的知識和信息量，從而加速信息的傳遞，提高教學效率，尤其是在堂上練習這一環節，這一作用更加明顯。

1.2 優化教學重難點，極大地提高學生對知識的獲取和運用。多媒體技術與政治課整合，有利于學生在學習過程中，把視覺、聽覺、觸覺和運動覺等多種感官參與進來，這樣通過多種感官的刺激獲取的信息量，比單一地聽老師講課強得多，有利于知識的理解和掌握。例如，在教授“辯證否定觀”這一知識點時，大多數高中生由于抽象思維發展的不成熟，對該知識點難以做到全面深入的理解。為化解這一難點，教師運用flash做動畫，展示小麥從種子到秧苗再到花朵和果實的過程，這是一個不斷發展的過程，小麥從種子到秧苗、再到開花結果；這還是一個自我否定的過程，秧苗否定了種子，花朵否定了秧苗、果實否定了花朵。通過直觀的方式展現事物的辯證發展，幫助學生理解事物的內在聯系和發展。

1.3 促進學生主動學習，培養合作探究精神。從構建主義的角度分析，政治教學要講學生作為教學的中心，教師作為組織者、指導者、促進者，借助多元化的教學方式，比如情境、協作、會話等，激發學生學習積極性與創新意識，最終構建學生的知識體系。多媒體技術在這個過程中起到了非常重要的作用，為學生自主探究提供了技術手段與實踐平臺。

2.運用多媒體技術促進高中政治課堂教學煥發生機

隨著現代教育技術的不斷發展、教育模式的創新改革，多媒體技術已經廣泛運用于學校教育中。多媒體技術的使用，改變了傳統單一的教學模式，為活躍課堂氣氛、學生掌握重點知識、提高教學質量提供了有效途徑。

2.1 恰當使用多媒體教學，充分發揮教師的主導地位。在多媒體教學中，只有當所選擇的教學媒體所反映的信息與學生的認知結構及教學內容相符合時，教學媒體才能體現其自身價值。對于高中學生來說，知識積累已達到一定程度，邏輯思維能力也在增強，對高中政治的一些知識完全可以自己來掌握，沒必要每節課都使用多媒體教學。

2.2 緊密結合教材內容，不斷提高多媒體課件制作水平。多媒體課件的使用是為了彌補傳統教學模式的不足，教師在進行多媒體教學時，切記不要照搬他人課件或從網上下載成品課件。首先，多媒體課件的制作要盡量簡潔又不失美觀，新穎又不失典雅，在講求美觀的前提下又不分散學生的注意力。其次，在制作課件時要緊密結合教材與教學目標，所選取的資料不僅與學生的生活相關，還要與教材中的知識點相關，要對重難點知識起到補充、強化作用。再次，多媒體課件要條理清晰，結構分明，突出重點，不能把書本知識全盤搬到課件上。最后，教師在制作多媒體課件時要加入自己的一些元素和觀點，融入自己獨特的教學風格，這樣才能讓課件真正成為自己的輔助工具。

2.3 課前精心設計教學，著重分析教學中的重難點知識。與其它學科不同，高中政治這門學科不僅要求學生掌握基本的概念與原理，更重要的是在情感態度與價值觀上認同，并能夠指導學生的行為。因此，教師在課前要認真鉆研教材，根據教材內容的難易程度、學生掌握知識的能力來選擇恰當的教學方法。教師在設計教學的過程中也要考慮多媒體的使用方式。在高中政治教學中，有些知識需要設計結構圖，有些需要相關的視頻資料作補充，有些需要例題訓練，教師在課前要充分熟悉課件，并設計好教學過程，對于哪些知識需要講解，哪些知識需要學生討論，都要有合理的安排。

2.4 發揮多媒體的輔助作用，激勵學生積極主動思考。在高中政治教學過程中，我們要堅持學生的主體性地位，以培養全面發展的學生為目標，多媒體的使用是為了輔助教師更好地完成這一教學目標。因此，教師在課堂教學過程中不能過分依賴多媒體，要與學生及時進行溝通，充分發揮學生的主體性作用，利用多媒體技術擴展學生視野和思考思路，引導學生積極投入到課堂教學課程中來，培養學生學會運用多媒體技術展開思路，多方面多角度思考的學習習慣。

3.結束語

總之，多媒體技術運用于高中教學是現代科學技術的發展的必然結果和現實需要。作為一名優秀的高中教師必須要熟練掌握多媒體教學的技術手段和方法，要更好地發揮多媒體在高中政治課堂教學中的作用，避免其在實際教學中的負面影響。高中政治課堂教學有其內在的學科特殊性，更加需要緊密聯系當下的政治熱點和社風民情，多媒體恰好提供了良好的展示平臺。