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關(guān)于舉辦第二十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知

2019-12-02 13:49:27
中國篆刻·書畫教育 2019年9期
關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育青少年比賽

各省(區(qū)、市)教育廳(教委)藝術(shù)教育委員會(huì),各有關(guān)學(xué)校, 各校外教育單位:

為全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,展示我國藝術(shù)教育的成果,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,中國兒童中心繼續(xù)舉辦第二十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽,該項(xiàng)比賽由《中國校外教育》雜志社有限公司承辦。

本屆比賽的主題是“美好家園”,旨在引導(dǎo)少年兒童向祖國 70 歲生日獻(xiàn)禮, 感悟黨的十九大提出的建設(shè)“美好生活”的奮斗目標(biāo), 用多彩的畫筆描繪改革開放以來祖國取得的巨大成就;展示綠色家園,幸福生活;暢想新時(shí)代科技騰飛,祖國富強(qiáng)。在活動(dòng)中讓少年兒童愉悅身心,陶冶情操,塑造心靈,全面發(fā)展。

為提高兒童綜合素質(zhì)教育理論水平,比賽期間舉辦第十三屆全國少年兒童綜合素質(zhì)教育理論研討會(huì)。

現(xiàn)將活動(dòng)方案發(fā)給你們,請按照教育部有關(guān)課外活動(dòng)的規(guī)定,堅(jiān)持師生自愿參加的原則,積極做好宣傳組織工作。

附件:

1.第二十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽方案

2.第十三屆全國少年兒童綜合素質(zhì)教育理論研討會(huì)實(shí)施方案

抄送:《中國校外教育》雜志社有限公司

中國兒童中心

二○一八年十月八日

附件1:第二十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽方案

一、主辦單位

中國兒童中心

二、藝術(shù)指導(dǎo)單位

中國美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒藝委會(huì)

三、承辦單位

《中國校外教育》雜志社有限公司

浙江復(fù)興國學(xué)研究院教育委員會(huì)

四、比賽主題

美好家園

五、參賽對象

全國中小學(xué)生美術(shù)、書法愛好者。按照年級分為四個(gè)大組:1.幼兒組;2. 小學(xué)組;3.初中組;4.高中組。

六、比賽形式

以繪畫和書法作品比賽為主賽,以工藝設(shè)計(jì)作品(包括民間美術(shù)、電腦美術(shù)、陶藝制作等)和攝影作品比賽為附賽。

七、作品要求

1.內(nèi)容

本屆比賽的主題是“美好家園”,旨在引導(dǎo)青少年向祖國七十歲生日獻(xiàn)禮, 感悟黨的十九大提出的建設(shè)“美好生活”偉大目標(biāo)下取得的成就。激發(fā)青少年的愛國、強(qiáng)國、報(bào)國之心,促進(jìn)青少年快樂學(xué)習(xí)、健康成長,全面發(fā)展。

繪畫作品:用多彩的畫筆描繪建國七十年來祖國取得的巨大成就;引導(dǎo)青少年感悟今天的美好生活,幸福家園,暢想祖國明天的發(fā)展宏圖,展現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的國家。

書法作品:圍繞主題以書法的形式展現(xiàn)內(nèi)容健康向上的詩詞文句。

參賽作品必須是第二十三屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽以后的原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格

①繪畫作品不超過 40×60 厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限,參賽作品須為原作。

②書法作品軟硬筆均可,作品不超過四尺對開,參賽作品須為原作。

③工藝設(shè)計(jì)作品(包括民間美術(shù)、電腦美術(shù)、陶藝創(chuàng)作、紙工及其他類型的工藝設(shè)計(jì)作品)以照片形式參賽,立體制作需選送同一作品不同角度的照片至少三幅參賽,同時(shí)需附送作品設(shè)計(jì)制作過程的簡介和圖片。

④攝影作品需送五寸(12.7×8.9 厘米)以上擴(kuò)印片,并附送作品拍攝過程的相關(guān)技術(shù)介紹。

3.參賽作品版權(quán)歸屬承辦單位所有,作者享有署名權(quán)。承辦單位有權(quán)保留作品且在相關(guān)活動(dòng)中使用(包括展出、宣傳、出版、制作衍生品等形式使用),不另付稿酬。

八、評選原則

在比賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,聘請書畫家、美術(shù)教育專家和優(yōu)秀美術(shù)教師組成作品評選委員會(huì)負(fù)責(zé)全部作品的評選工作。

評選基本原則:符合比賽主題;有獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式;鼓勵(lì)兒童表達(dá)自己的真實(shí)感悟;鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.分組設(shè)繪畫、書法、攝影、造型藝術(shù)作品一、二、三等獎(jiǎng)。

2.設(shè)組委會(huì)特別推薦獎(jiǎng)若干;設(shè)指導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng)。向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,向優(yōu)秀組織單位頒發(fā)組織工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。

3.比賽舉辦“中國兒童中心美育節(jié)”暨頒獎(jiǎng)大會(huì)擬定于2020年1-2月舉行,并同時(shí)舉辦藝術(shù)之旅夏令營、冬令營活動(dòng)。歡迎各位參賽選手報(bào)名參加,與全國的小朋友一起交流學(xué)習(xí),結(jié)識快樂的小伙伴。

十、比賽程序

1.《第二十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽報(bào)名表》刊登在中國兒童中心《學(xué)與玩》雜志 2019年1-2期,參賽者需填寫“報(bào)名表”并剪下貼在作品背后右下角。作品背后沒有貼附“報(bào)名表”的參賽作品不予評選。

2.寄送作品時(shí)間:2019年10月31日前(以寄出郵戳為準(zhǔn))。

3.作品評獎(jiǎng)時(shí)間:2019 年11月30日前。

4.微信搜索并關(guān)注公眾號:“復(fù)興國術(shù)”或“中國校外教育雜志社”,了解活動(dòng)通知、獎(jiǎng)項(xiàng)公布及查詢。參賽作品一律不退,未獲獎(jiǎng)?wù)卟涣戆l(fā)通知。

十一、聯(lián)系方式

組委會(huì)唯一官方網(wǎng)站:中國兒童網(wǎng) http://www.zget.org

浙江賽區(qū)組委會(huì)唯一官方網(wǎng)站:書畫藝術(shù)評優(yōu)網(wǎng) www.pc-art.com.cn

聯(lián)系電話:(0571)88294703 88291437 QQ:1192832239

聯(lián)系人:徐國家 15868162230

郵箱:shuhua61@126.com

十二、作品寄送地址

杭州市江干區(qū)天城路91號省大學(xué)科技園B幢206室

注明全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽? ?郵編:310017

附件2:第十三屆全國少年兒童

綜合素質(zhì)教育理論研討會(huì)實(shí)施方案

一、主辦單位

中國兒童中心

二、藝術(shù)指導(dǎo)單位

中國藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)

中國美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒藝委會(huì)

三、承辦單位

《中國校外教育》雜志社有限公司

浙江復(fù)興國學(xué)研究院教育委員會(huì)

四、議題

1.核心素養(yǎng)在青少年教育中的地位與作用;

2.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的探索與實(shí)踐;

3.青少年多元化教育與弘揚(yáng)民族文化的結(jié)合;

4.多元化教育與青少年綜合能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐;

5.多元教學(xué)活動(dòng)過程與結(jié)果的關(guān)系;

6.校內(nèi)外核心素養(yǎng)活動(dòng)不同特點(diǎn)的比較研究;

7.青少年綜合素質(zhì)教育活動(dòng)組織形式探索;

8.工具材料對美術(shù)教育的影響與作用;

9.綜合素質(zhì)教育的國際化借鑒、探索、實(shí)踐;

10.與主題相關(guān)的其他論題。

五、參加對象

幼兒園、中小學(xué)教師、校外教育工作者、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)教育專業(yè)人士。

六、研討形式

1.撰寫論文(案例、課件),專家指導(dǎo);

2.“中國校外教育網(wǎng)”進(jìn)行在線論文交流;

3.評選優(yōu)秀論文,召開研討會(huì),頒獎(jiǎng);

4.國家級學(xué)術(shù)期刊《中國校外教育》雜志出版學(xué)術(shù)專刊或論文集進(jìn)行宣傳交流等。

七、論文要求

1.論文字?jǐn)?shù)不超過 5000 字,引文和參考文獻(xiàn)須注明出處。

八、工作安排

1.根據(jù)確定的議題撰寫論文、案例和課件,發(fā)至以下郵箱:shuhua61@126.com(注明第十三屆研討會(huì)論文),寫明聯(lián)系方式。

2.組委會(huì)適時(shí)組織專家對論文、案例和課件進(jìn)行評選。

3.擬定 2019 年年內(nèi)召開第十三屆全國少年兒童綜合素質(zhì)教育理論研討會(huì),向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

4.評選出的優(yōu)秀論文擇優(yōu)在《中國校外教育》雜志和《書畫教育》雜志上刊登。

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