學(xué)前教育對幼兒個性發(fā)展的重要性

劉玉姣

摘 ?要：隨著近年來教育界的不斷更新改革，傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)逐漸退化，社會的快速發(fā)展也讓社會對所需人才有了更高標準，使個性創(chuàng)新全面型人才備受青睞。為了完成全方面教育培養(yǎng)，人們在重視幼兒個性發(fā)展教育上做出了大大提高，幼兒教育是孩子接受教育基礎(chǔ)的首要環(huán)節(jié)，關(guān)系著后面一系列的教育促進作用，所以幼兒個性發(fā)展在幼兒教育上非同小可，對以后幼兒成長有極大影響。

關(guān)鍵詞：學(xué)前教育 ?幼兒 ?個性發(fā)展

幼兒園是孩子個性養(yǎng)成的最初階段，也是孩子個性成長的主要基地，因此學(xué)前教育更應(yīng)認識到幼兒個性發(fā)展在教育上的重要性，在0-6歲，是孩子性格和心理發(fā)展的重要年齡段，良好性格的養(yǎng)成會直接影響到幼兒在未來發(fā)展中的趨勢，當下，隨著人們對教育要求的提高，幼兒學(xué)前教育也越來越受大眾關(guān)注，以確保孩子的身心健康得到更好發(fā)展。

一、學(xué)前教育在幼兒個性發(fā)展上的現(xiàn)狀

現(xiàn)在仍有一部分學(xué)前教育的工作者依然采用古板老化的教學(xué)方法進行教育，從而忽略了現(xiàn)代化的創(chuàng)新教育理念對幼兒個性發(fā)展的樂觀作用，一直倡導(dǎo)幼兒要自主，但在幼兒教育上的方法，教育政策上未實行開展出這樣的環(huán)境。

部分家長在對學(xué)前教育上還是存在一定的錯誤觀念，單純認為學(xué)前教育就是照顧孩子的一日三餐，不會影響以后的身心發(fā)展，往往會疏忽孩子的學(xué)前教育，并且用孩子在學(xué)校所……