2019年35期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 小學音樂班級合唱教學實踐研究
- 小學數學教學中如何培養學生創新能力
- 小學《道德與法治》教學質量評價實踐與研究
- 淺談小學數學教學與多媒體的整合
- 小學語文教學要注重環保意識的教育
- 小學數學教學中應加強學生能力的培養
- 在小學語文教學中培養學生的自主學習能力
- 小學語文教學中如何激發學生的學習興趣
- 小學數學學科核心素養建構初探
- 淺談英語教學中語境的設置
- 探究如何有效開展小學數學多媒體信息技術教學
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養方式探討
- 談素質拓展訓練融入小學體育教學的途徑
- 小學音樂班級合唱教學實踐分析
- 用精準扶貧精神、思路深化小學美術的教學
- 淺析多媒體在小學語文教學中的功效
- 探究小學數學教學與學生生活實際的結合
- 小學數學運用生活化思維教學的思考
- 讓學生變成“讀書郎”
- 信息技術支持的小學數學教學創新路徑探索
- 家校共育背景下的小學語文閱讀教學探析
- 小學語文教學中實施經典閱讀的實踐研究
- 試談在中小學英語教學中對學生進行德育教育
- 如何提高農村小學語文閱讀教學質量探究
- 小學生英語口語表達能力的培養
- 新課改下小學數學教學方法創新
- 小學語文作文分類指導教學的創新模式探析
- 小學數學運算技能教學的三個層次研究
- 賞識教育在小學語文教學中的應用分析
- 淺析如何在小學數學教學中發展學生數學核心素養
- 淺談如何提高小學中高年級學生估算的水平
- 淺談小學低年級數學教學中趣味性教學方法的應用
- 小學中年級語文有效預習的方法探究
- 幾何畫板在小學數學教學中的有效運用策略探究
- 小學語文教學中培養學生創新能力的策略與研究
- 小學體育教學中有效滲透德育教育
- 關于如何提高小學生課外閱讀質量的策略分析
- 小學語文教育中學生人文素養的培養
- 讀寫結合在小學語文教學中的運用
- 核心素養背景下部編語文教材古詩詞教學策略初探
- 小學語文教學中學生語言表達能力培養研究
- 人人通為小學生作業減負、提效的初探
- 新課改下小學數學教學現狀及對策探究
- 小學語文教學應注重閱讀能力的培養
- 小學語文作文教學有效性策略分析
- 淺談小學語文閱讀教學中的幾點策略
- 關于新數字媒體環境下的小學英語教學探究
- 如何在小學數學教學中培養學生的邏輯思維能力
- 談結合兒童繪本的小學美術教學
- 用心體會，用愛發聲
- 契機重滲透
- 小學語文教學中情感教育的實踐研究
- 淺談學生數學思維能力的培養
- 談小學生數學思維能力的培養
- 如何在語文教學中培養學生的生命意識
- 新課改理念下小學數學生活化教學的幾點做法
- 小學語文前置性作業設計的形式和內容
- 自然拼讀法在小學英語教學中的運用探究
- 小學數學教學中創設有效問題情境的策略分析
- 小學數學學科核心素養及其培養的基本路徑探析
- 動作示范在體育教學中的作用
中學教育
- 淺析如何在初中道德與法治教學中體現學科核心素養
- “名著導讀”交換閱讀策略研究
- 解析初中英語閱讀課中的詞匯教學
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養方法研究
- 如何提高初中生學習語文興趣
- 初中道德與法治教學中核心素養培養的策略探討
- 高中體育教學中學生終身體育意識的培養策略研究
- 關于微課在初中物理教學中的運用策略探究
- 新課改背景下中學音樂教學的現狀及對策
- 高中數學微課制作及微課在教學中的應用
- 基于“云思維”工具的初中歷史教學模式初探
- 基于核心素養下高中語文“閱讀力”的培養
- 媒體技術的優化在農村初中數學課堂中的作用
- 淺議實現信息技術與初中地理教學積極整合的方法
- 高中物理教學創新的五個基點
- 初中英語學科教學中學生核心素養的培養
- 初中語文小說閱讀情境教學研究
- 簡析微課在高中地理教學中的應用
- 個性化閱讀在初中語文教學中的應用分析
- 初中物理習題教學生活化情境創設的實踐
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的有效應用研究
- 優化高中體育教學模式探究
- 微課教學在英語教學中的實踐探索
- 高中數學教學中存在的問題及改進策略
- 基于核心素養培養的高中化學教學策略分析
- 高中語文課外閱讀指導策略研究
- 基于學生學科核心素養的高中地理教學策略研究
- 新課標下的九年級歷史教學策略
- 數形結合在初中數學教學中的運用
- 初中地理教學如何構建高效生本課堂
- 提高高中英語詞匯教學的方法
- 基于師生協同發展的高中英語教學設計策略
- 淺談高中數學能力培養的策略
- 高中政治教學滲透立德樹人理念的實踐研究
- 淺談語文教學中的人文教育
- 高中生物二輪復習有效性的策略解析
- 初中英語參與式教學與探究學習
- 淺談中考體育訓練
職業教育
- 以項目化教學提升高職思政課實效
- 高校應用文寫作教學存在的問題與對策研究
- 淺談五年制高職生自信心的培養
- 提高中職班主任德育工作效率的實踐舉措思索
- 教改背景下的高職計算機網絡技術專業課改探析
- 《C語言程序設計》中While循環語句教學設計探討
- 高職院校《單證制作》考核方式改革的探索
- 計算機教改路上的困惑與出路
- 基于自主學習的藥理學混合式教學改革研究
- 關于職高班主任管理工作的探究
- 如何將微課應用于中職英語課堂教學中
- 關于高職漢語言文學類選修課建設的思考
- 與專業相結合的輔導員工作策略研究
- 高職應用化工專業課程關聯度調查與教改啟示
- 項目教學法在中職機械制圖教學中的應用探析
- 汽車運用與維修專業理實一體化教學手段探索
- 計算機網頁制作教學過程中學生創新能力培養探究
- 職業院校人文教育與技能教育的融合路徑研究
- 《中外建筑史》課程思政建設探索
- 淺談如何將心理學效應運用到英語教學中
高等教育
課程研究
- 翻轉課堂模式下高中教育教學
- 小學語文教師如何讓課堂語言“靚”起來
- 小學英語翻轉課堂教學模式及其有效策略
- 建模思想在高中數學教學中滲透策略研究
- 淺析提升語文核心素養的幾種教學策略
- 核心素養下小學數學課堂教學的有效策略
- 以問題化設計提高高中語文課堂教學實效性
- 淺談利用小學信息技術課堂轉化農村學困生
- 小學品德與社會課堂教學生活
- 淺淡如何進行小學數學課堂提問
- 巧用信息化手段助力低年級識字寫字素養提升
- 課堂教學中如何培養小學中高年級學生估算的意識
- 時事熱點在初中道德與法治教學中的應用
- 簡析奧爾夫教學法在音樂課堂教學中的運用
- 多媒體，小學數學課堂教學的好幫手簡析
- 小組合作學習在小學數學課堂中的應用
- 基于微型翻轉課堂的初中地理教學模式探索
- 小學書法教學中存在的問題及對策研究
- 小學數學課堂教學中學生核心素養培養研究
- 鄉村小學的語文陽光課堂
- 小學英語翻轉課堂教學模式及其有效策略（1）
- 化學課堂教學中培養學生問題意識初探
- 游戲化教學法在小學數學課堂教學中的應用研究
- 初中英語高效課堂的教學誤區及對策
- 如何提高小學生的寫作水平
- 小學生態語文課堂閱讀教學流程的研究
- 信息技術與初中英語課堂教學的有效整合方法探討
- 一元一次方程課堂教學銜接的研究
- 中小學創客教育課程開展探討
- 新課改下歌唱課的教學模式研究
- 巧設數學課堂
- 快樂教學法在小學音樂課堂中運用的分析
- 物理課堂與德育實踐活動的整合
- 小學數學課堂智慧環境的創設與運用的有效研究
- 趣味性歌唱教學在小學課堂上的開展
- 初中體育教學中體育游戲的作用