2019年36期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- “四動”教學法在小學科學課堂中的應用
- 做好農村小學小班額德育工作的幾點構想
- 以學生興趣為切入點創新小學體育教學中德育滲透的方法
- 如何進行課堂教學評價
- 創設良好學習氛圍激發學生自主學習的興趣
- 小學班級文化建設的實踐與創新
- 小學數學課堂學生主體意識的有效培養
- 淺談微課在小學體育教學中的有效運用
- 基于專業素養視角的小學班主任隊伍建設研究
- 淺談小學生課堂作文能力的培養
- 淺析如何將情感教育融入小學語文教學課堂
- 芻議小學道德與法治課與法治教育的有效融合
- 健美操在小學體育教學中的運用
- 淺談小學階段數學教學中的信息技術滲透
- 淺談小學低段識字策略
- 核心素養下小學數學課堂引入微課的教學探究
- 小學數學教學中學科型教學游戲運用研究
- 小學數學教學中學生數學思維能力的培養
- 小學六年級數學高效課堂構建對策分析
- 談核心素養視域下的小學數學課堂教學
- 大數據背景下提升小學音樂個性化教學初探
- 談如何指導學生寫好日記
- 體育教學中德育滲透的有效途徑
- 如何引導小學生讀出“詩味”
- 小學語文教學中如何培養學生的閱讀興趣
- 小學英語教學中核心素養的培養策略
- 自主、合作、探究的學習方式在小學語文教學中的運用
- 聚焦小學語文核心素養的課堂實踐
- 信息技術與小學數學整合研究
- “悅讀”時代小學語文教學初探
- 小學美術教學中如何培養學生的審美能力
- 美麗的“錯誤”
- 微課在小學語文識字教學中的應用
- 小學數學高效課堂如何有效開展小組合作學習模式
- 因材施教，溫故常新
- 淺談小學科學課堂教學策略
- 家校合力,家庭體育作業在小學的落實與實施
- 如何科學構建“健康課堂”的學習小組
中學教育
- 淺談初中歷史課如何做到立德樹人
- 淺析情境教學法在高中生物教學中的應用
- 提高高中生物課堂教學有效性的策略研究
- “互聯網+”下高中物理課堂的教學策略
- 基于物理觀念的培養，構建高中物理高效課堂
- 高中生英語寫作能力的提升
- 初中語文教學中的名著閱讀策略
- 高中地理學科學生核心素養的培養策略
- 初中班主任如何做學生的心理健康教育
- 初中信息技術課堂中滲透德育的有效方法與途徑
- 任務型教學法在初中英語閱讀隱性分層教學中的應用
- 如何把品行教育融入家庭教育和課堂教學中去
- 提高初中歷史課堂教學有效性的實踐探索
- 淺議中學美術教學中學生審美情感的培養策略
- 初中思品課堂有效開展生活化教學的策略與方法
- 初中數學智慧教育策略分析
- 初中英語閱讀教學中培養學生思維能力的探索
- 中學生課余體育參與行為的調查分析
- 淺論快樂體育理念在初中體操教學中的應用
- 初中數學家庭作業有效性探究
- 如何創設教學情景增強初中學生在理化課堂教學中的參與度
- 初中數學變式教學的探索性問題探討
- 高中化學新課程學習困難及其認知因素分析
- 構建高中生物健康課堂的基礎流程與模式框架
- 初中化學課堂有效教學方式的選擇與運用
- 初中主題性美術教學
- 談初中數學教學良好師生關系的打造
- 談初中數學互動課堂教學模式的開展
- 初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐研究
- 新課改背景下高中英語教學中的問題與對策
- 合作學習在初中數學教學中的應用
- 高中音樂高效課堂構建分析
- 如何在高中數學教學中提高學生素質
- 淺析初中數學教學中自主學習活動的開展
- 初中語文個性化作業的思考與實踐
- 語塊記憶策略在高中英語詞匯教學中的應用研究
- 信息技術下的初中生物高效課堂構建的實踐研究
- 初中語文寫作教學之素材積累引導策略研究
- 初中歷史教學中情境教學的應用
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 高中音樂教學中體驗式教學實踐研究
- 高中音樂教學創新方法初探
- 用樣本的數字特征估計總體的數字特征
- 班級文化建設內容與途徑的研究
高等教育
課程研究
- “想一想，議一議”在《線形動物和環節動物》教學中存在的問題及優化對策
- 為語文教學插上生活的翅膀
- 論小學語文作文提綱擬定的教學策略
- 基于云平臺的地理教學數字資源建設與應用
- 淺析借助幾何直觀解決數學中的類“線段條數”問題
- 淺談如何營造高效的數學課堂
- 對小學語文高段閱讀的教學策略的探討
- 中職學校學前教育專業美術教學探析
- 淺談范文在作文教學中的應用
- 如何提高學生寫作能力
- 通過故事教學提高英語聽說能力
- 情景教學在語文教學中的運用
- 淺談語文教學中的德育滲透
- 以核心素養為導向加強學科整合煥發語文寫作魅力
- 關于上好《道德與法治》課的幾點思考
- 多元智能理論在智殘兒童識字教學中運用的研究與思考
- 信息技術激活了數學課堂
- 智慧教室互動環境下小學數學課堂教學探究
- 小學語文閱讀教學的現狀分析與對策研究
- 加強自主探究能力
- 核心素養導向下的高中語文古詩詞教學策略
- 機電專業“理實一體化”教學模式的研究與實踐
- 大學生英語寫作能力培養研究
- 分層教學法在高中體育教學中的運用
- 影響體育鍛煉可開展的因素分析
- 分析小學科學教學所存在的問題及完善措施
- 淺談高中英語課堂提問的作用與策略
- 高中語文思辨性閱讀教學實踐研究
- 與時俱進，教學創新
- 基于思維導圖的高中生物教學研究
- 巧用微課構建小學英語高效課堂
- 核心素養視域下的小學數學“教在學中”教學模式思考與探究
- 弱水三千只取一瓢飲
- 淺談在美術教學中學生的創新能力培養
- 數學文化融入高中數學教學的有效途徑
- 如何在英語教學中培養學生的自主學習能力
- 以學習興趣為導向，創建個性化職中英語教學
- 淺析初中化學的實驗教學的開展方法
- 引導高中生進行數學解題反思的實踐與研究
- 利用教科書，深入學語文
- 特殊學生的轉化與培養研究
- 談生命教育理念在初中語文教學中的有效融入
- 妙用解題技巧，激發學生興趣
- 如何在籃球教學中引導學生自主學習
- 談初中英語微課與閱讀教學開展
教改理論
專題論壇
職業教育
- 信息技術在高職思政課程教學中的應用研究
- 新形勢下如何做好中職學校人事工作
- 中職學生近視狀況調查分析
- 淺論高職護理生共情能力培養對提升護患溝通能力的意義
- 中職政治教學中的開放互動式模式探析
- 新時代職業倦怠對高校輔導員隊伍建設的影響與對策研究
- 色彩視錯覺在平面設計中的應用分析
- 中職計算機應用基礎模塊化教學芻議
- 內蒙古職業教育集團化的途徑對策探討
- 高職物流產教融合評價標準與評價方法研究
- 高職舞蹈教學中的針對性培養方式改進與創新
- 對分課堂教學模式在新型職業農民培訓中的實踐應用研究
- 淺談信息化手段在中職地理課堂中的應用探索
- 中職數學開放題的課題教學淺析
- 淺析體能測試在現代體育教學中的作用
- 淺談如何提升中職學校《學前教育學》教學質量
- 中職德育教學存在的困擾及解決措施
- 核心素養視野下對中職《建筑識圖》教學的實踐研究
- 高職院校心理普查存在的問題以及解決對策
- 高職鐵道工程技術專業現代學徒制人才培養模式論述
- 中職學校數學教學低效的原因分析及對策
- 中職數學開放題的課題教學實踐研究
- 職業教育發展中的珠海政府職能履行狀況分析
- 趣味田徑教學法在中職體育教學中的運用
- 新形勢下中職語文教育價值導向實施策略
- 體育信息化教學改革的摸索與實踐
- 試析高職英語教育的職業性、開放性和實踐性
- 高職院校繪畫教學實效性的提升策略
- 基于線上線下混合式教學的網絡規劃與優化課程教學改革
- 微課在高職高專英語教學中的應用分析
- 關于汽車涂裝水性免中涂工藝的探討
- 中職學生就業指導工作中的問題及解決方法探究
- 探析桌面虛擬化技術在中職學校計算機實訓教學中的應用
- 根據中職生源的差異性在英語教學中進行因材施教的方法研究
- 中職幼教雙師型教師隊伍建設研究與實踐
- 中職物理教學中學生創新實踐能力培養探究
- 高職大學英語信息化教學設計的探討
- 中職單招學生的教育培養探討
- 基于護理專業導向的人體解剖學實驗教學模式探討
- 技工學校學生教育管理工作的思路和方法
- 基于職業能力培養視角的中職英語教學
- 淺談職業中專會計專業模擬實訓教學
- 新時期普通高等院校繼續教育轉型發展與實踐探索
- 數學文化觀視角下的高校數學教育
- 培養職業學校學生音樂鑒賞能力的策略
- 淺談中職機械制圖與AutoCAD課程的融合教學
- 分層背景下的高職學生教育管理探究
- 基于“雨課堂”工具的“九步法”全過程數據分析混合式教學模式研究
- 基于“互聯網+”下的職業院校教務管理效率提升分析
- 高職院校學生社團思想政治教育功能發揮的問題及解決對策
- 高職康復治療技術專業《作業治療技術》課程診改探索
- 關于高職學生語言輸出能力培養的可行性研究
- 高職教育模塊式教學模式研究
- 高職教育一體化教學改革的探索
- 標準化病人在高職護理臨床教學中的應用
- 公路橋梁施工中軟土地基施工技術探討
- 在中職思想政治課教學中如何開展行之有效的德育工作
- 推進區域內中職學校教研組建設的實踐研究
- 淺談現代職業教育培訓教學方法改革
- 探析技工學校班主任工作的創新路徑
- 中職學生心理障礙的成因與解決策略探析
- 項目化教學在建筑施工技術課程教學中的應用探究
- 高職游戲軟件專業人才培養模式探究
- 淺談新形勢下思想政治教育與大學生創新創業教育的融合提升
- 蘇州地區中等職業院校德育管理者專業發展共同體運行機制建構
- 打造開放式教學課堂，實施趣味教學
- 淺析中職機電專業“五合一”教學模式
- 中德職業教育對比研究