高職院校學生社團思想政治教育功能發揮的問題及解決對策

摘 要：隨著思想政治教育的普及與推廣，高職院校學生社團作為提高學生素質教育的重要平臺，不僅能夠提高學生的創新能力和意識，而且極大豐富了學生的課余生活。社團以學生為主體，學校領導和老師同樣發揮著不可忽視的作用。本文簡要分析高職院校學生社團的發展現狀以及存在的問題，并探索出高職院校學生社團在思想政治教育發展的合理舉措，以發揮學生社團的積極作用。

關鍵詞：高職院校 學生社團 思想政治教育 解決措施

引言

學生社團在學生的思想政治教育中有著很重要的作用，因此我們要對學生社團予以充分的重視。近些年來，隨著學生社團的快速發展，很多問題也隨之暴露出來，為了保證學生社團能夠在學生生活中發揮更好的作用，學校領導應當高度重視學生社團的發展。文章將圍繞高職院校學生社團思想政治功能發揮的問題及解決對策進行闡述，主要分為高職院校學生社團思想政治教育功能、高職院校學生社團存在的問題以及高職院校學生社團存在問題的解決對策三部分，希望對高職院校學生社團的建設有所幫助。[1]

一、高職院校學生社團思想政治教育功能

1.有利于增強學生的自我管理能力

高職院校學生社團的所有事項一般經由學生自主管理，社團中遵守怎樣的規章制度、分成什么樣的管理層級以及開展什么樣的活動，這些問題都是由學生決定的，這就要求學生有較好的自我管理能力。特別是在學生社團中處于領導地位的學生，需要將社團內部的任務合理分配給社團中的其他同學，另外還要對其他同學的工作進行監督，因此，要想管理好一個社團，就需要有較好管理能力的同學進行引導與組織。學生通過在社團各種活動的鍛煉，不僅能夠提高自我管理能力，也能夠提高管理他人的能力，所以學生社團在提高學生的管理能力方面是十分重要的。[2]

2.有利于培養學生的組織能力

高職院校的學生社團要不斷利用課余時間組織多項活動來吸引院校其他同學參加，充分調動學生的積極能動性。在舉辦社團活動時，社團內部成員首先要組織和策劃活動內容，時刻維護活動的秩序。另外社團活動的成功舉辦必然需要一定的活動經費，這就需要社團內部工作人員通過自身途徑去獲取經費，也就是說學生需要通過自己的能力舉辦一場成功的社團活動。社團工作人員在做好分內任務的同時，還要有序組織好所有參加活動的人員，這就要求學生社團中的工作人員具備較好的組織能力，才能夠保證一場活動順利進行，從而促進社團的健康發展。

二、高職院校學生社團存在的問題

1.社團活動價值導向出現偏移

近些年來高職院校的學生社團不斷呈現新穎化、多樣化發展趨勢，極大豐富了學生的日常生活。然而學生社團在建設過程也存在著一些問題，比如學生社團活動內容的價值導向偏離學校教育的主要方向。很多學生社團盲目追求和擴大社團的覆蓋面或者影響力，把滿足高職院校學生的文化需求變成了迎合學生的文化需求，從而產生越來越多的非個性化、非文明化的社團活動，導致學生社團的活動內容質量不過關。因此要想保證一個社團有長久的生命力，社團首先要保證活動內容能夠讓學生產生正確的共鳴。一個社團只有做出高質量的活動才能夠吸引更多的學生來參加，但是由于大量社團的涌現，各個社團活動內容大同小異，不具備獨特的個性特點和文化導向，從而導致學生對社團的興趣減弱，社團也就無法得到更好地發展。

2.社團活動沒有良好的組織與規劃

很多學生社團舉辦活動會效仿其他社團的活動內容進行改編，社團制定的章程和制度流于形式管理，沒有具體的活動安排計劃，從而導致學生社團活動內容往往是空洞的。社團內部工作人員工作的積極性不高，在活動舉辦之前缺乏完善的組織與策劃，在活動舉辦的過程中暴露出很多問題，卻沒有及時采取措施進行解決，甚至不能對參加活動的人員進行有效的組織。加之學生社團的評價機制疏于管理，無法全面規范和保證學生社團的監督和管理。因此，學生社團只有采取有效的組織和規劃才能確保活動內容的順利開展。

三、高職院校學生社團存在的問題解決對策

1.加強社團內部組織領導人員建設

為了保證學生社團活動的質量以及學生社團的生命力，首先要加強社團內部領導人員的選拔與培養，在選舉社團內部組織領導人員的時候，要對學生各方面的能力進行測試，確保學生有較好的組織與領導能力，能夠帶領其他學生建設更加優秀的社團，能夠積極影響學生的課余生活。社團內部應當構建層級分明的組織結構，從而保證分工明確，社團內部工作人員各司其職，彼此交流與協作，只有這樣才能夠舉辦出高質量的社團活動，豐富學生的日常生活。

2.加強社團的精神文化建設

學生社團舉辦活動不成功多數是因為沒有自己獨特的文化內涵，在內容上顯得十分空洞，這樣的活動很難吸引其他學生的參加，因此，學生社團在舉辦活動之前，要做好精密的策劃，結合當代社會精神文明與思想道德教育建設的目標，組織排練富有教育意義的社團內容，這就需要學生社團在平時的建設中不斷加強社團內部的精神與文化建設。學生社團大多是根據學生的興趣創建的，因此，學生平時可以多舉辦一些社團內部的活動，彼此之間進行交流與互動，將自己的感受與體會互相交流，進而加強社團的文化與精神內涵。

3.為社團活動制定明確的目標與實施計劃

學生社團舉辦的活動要想吸引更多的同學來參加，要不斷為活動設計明確的目標，才能夠舉辦出精彩的活動，因此，學生社團在舉辦活動之前，要明確社團的建設指導思想，以其為主線突出活動主題，堅持以人為本，全面推進素質教育。另外，為了保證社團活動的有序進行，社團內部的工作人員也要事先做好活動的相關規劃，有序地對參加活動的同學進行組織，保證所有的活動環節都在社團工作人員的掌控之內，避免意外情況發生，從而給學生和學校領導帶來較好的活動體驗內容，推動學生社團在活躍校園文化、加強高職院校學生思想政治教育以及保證院校改革發展穩定等方面發揮積極作用，進而保證社團良好的發展。

結語

高職院校的學生社團在學生的生活中扮演著非常重要的角色，一方面它能豐富學生的課余生活，另一方面，它也有助于提高學生各方面的能力。我們要對學生社團予以充分的重視，在發現學生社團存在的問題之后，積極尋求有效的措施進行解決，做好學生社團的建設工作，豐富學生的日常生活。希望以上的建議對于高職院校學生社團的建設有所幫助，最后相信在學生與老師的共同努力之下，高職院校學生社團會有更好地發展。

參考文獻

[1]郭延慧.高職院校頂崗實習期間學生思想政治教育問題探討[J].現代經濟信息，2018，12（05）：32-33.

[2]黃裕娥.“互聯網+”模式下高職院校學生思想政治教育創新性研究[J].教育理論研究，2018，12（01）：14-15.

作者簡介

邵慧（1990.12.19—），女，山東梁山人，碩士研究生，助教，上海震旦職業學院，思想政治教育。