筆譯技能自主訓練系統APP的開發流程

王一　陳玉婷　羅國青

摘 要：本項目旨在初步研發手機端的筆譯技能自主訓練系統APP，此計算機輔助的訓練系統能夠提供強大的術語記憶庫和翻譯語料庫，使用新的媒介學習方式，強化學生的自主筆譯技能。

關鍵詞：筆譯;自主訓練;APP;開發

一、概述

本項目是以PC端名為機輔筆譯自主訓練的系統為基礎，將其研發為在手機上可以使用的筆譯技能自主訓練系統app的項目，目的在于適應新的媒介學習方式，給學生提供課外自主筆譯技能訓練平臺。

現如今，存在普遍的從英漢或漢英翻譯中一兩個topic（大部分情況下屬難點）爭論開始，然后進行針對這些問題的即時聯系，要求學生在課堂上完成。在這之后由老師進行點評與講解。但是這樣的模式會消耗許多課時，所以教學效果難以保證。在課堂中，缺少了教師與學生之間的互動或者學生與學生之間的互動，因為大部分學生的問題難以得到解答，訓練的數量由于課時有限得不到保證。從而筆譯的技能教學無法達到理想狀態。

以上問題在現在的教學環境下難以得到解決，但是在進入互聯網時代的今天，我們可以實現對于現有教學模式的拓展。我們設想開發筆譯技能自主訓練系統APP，這樣可以幫助目標用戶積累題目，依各種不同的翻譯方法教學體系進行分類，目標用戶在登錄系統后可以進行相應的翻譯練習，查看題目并上傳自己的譯文，然后可以選擇查看參考譯文以及系統收錄的翻譯思路，對自己的版本進行修改以及再次上傳。……