王存理
【摘要】當今時代,我國社會經濟發展蒸蒸日上,企業之間競爭壓力越來越大。企業核心團隊需具備充足的活力、較高的效率、超強的凝聚力,且能夠在企業生產經營管理中發揮出巨大能量。但結合實際調研可以發現,核心團隊軟弱渙散、成員素質和能力不足、未能形成有效核心等問題較為常見,而為了盡可能解決這類問題,正是本文圍繞團隊建設管理素質培養體系構建方法進行研究。
【關鍵詞】團隊建設;管理素質培養體系;構建方法
環保企業管理的一個重要途徑就是團隊建設,只有建設好團隊,才能實現可持續的發展,不僅經濟效益能夠得到提升,社會效益也會有所提高。近年來,我國越來越多的企業開始重視這方面的建設,重視對人才的選拔和培養,更好地提升企業的市場競爭力。
1?團隊建設的重要意義
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,在一個組織中成團的隊伍勢必比單個的個體有著更強的影響力,也因此在企業的管理活動中搞好團隊的建設,提升團隊的工作成果和工作效率,打造優質團隊對于樹立企業在社會經濟活動中的市場地位,有著極為重要的操作必要性。
首先,通過優質團隊建設實現使企業管理實現1+1>2的效果。一個大型項目,一個復雜任務,哪怕是一個外部的簡單企業合作,單單憑借一個人的能力和精力完成起來的難度相對較大,一次在項目、任務或者企業合作中,組成一個各司其職的隊伍,是團隊成員的各得其職,是個環節各得其人,實現團隊成員個人能力的充分發掘和使用,也最終達到組織績效和收益的最優。
其次,優質團隊建設的實現可以帶來企業凝聚力的增強,進而提升企業員工忠誠度。當一個團隊足夠強大的時候,每個團隊成員都在團隊中找到自己的恰當位置,彼此之間實現默契的配合,不止任務項目能夠高質量的完成,成員之間在默契高效的配合下會產生高度的信任,高信任使得成員之間的關系產生高粘度,最終實現團隊的強凝聚和高忠誠。
2?團隊建設中的管理素質培養體系構建方法
2.1激勵骨干團隊,釋放高質量發展活力
由于受外部環境的影響,環保行業員工普遍存在收入較低、社會認可度較差、企業人員流失率大等問題。雖然可以通過創造積極向上的輿論氛圍和人文關懷做到感情留人;可以通過健全薪酬激勵機制,打通職業發展通道、逐步提升工資收入等措施做到待遇留人;但傳統雇傭制的管理機制之下,員工總會有一種給人打工的潛意識,寄希望于員工個人職業道德、綜合素質或者是上述“高薪+文化”的方法,不能系統解決這個問題。只有改變雇傭制的管理體制,真正做到用事業留人才能徹底穩定住企業的骨干核心團隊,并充分調動他們的積極性干事創業。因此,有條件的企業可以考慮“整體上市+員工持股”的方式,在推進公開上市過程中實現經營團隊和骨干員工持股,將企業發展與員工利益捆綁,建立長效激勵約束機制,使員工分享上市紅利和企業發展利益,這樣員工才有動力,企業才有活力。暫時沒有條件上市的企業可以采取合伙人制,把公司與員工的關系從雇傭與被雇傭的勞資關系轉變為共同創業的合伙關系,公司變成事業平臺,給骨干員工提供機會與資源,讓骨干員工變身為合伙人,讓骨干員工借助公司的平臺創業,實現身份轉換、利益共享、風險共擔,公司與骨干員工共同實現存在價值與創富夢想。
2.2充分發揮企業文化作用
企業文化可較好服務于核心團隊的建設,而為了有效發揮企業文化作用,企業可側重于團隊層面的企業文化創建,并將其與有序的競爭制度建設相結合。現在我國很多企業的核心團隊存在年輕化趨勢,這一趨勢下企業團隊文化的建設需側重于個性的突出,以此明確積極、創新、個性、自由的企業團隊文化理念,由此加強團隊溝通與合作、落實有效的分工與激勵,即可為核心團隊建設奠定建設基礎。在企業文化支持下,企業核心團隊需建設公平有序的團隊關系管理方案、并改進與核心員工溝通的方法,通過合理應用匿名投票及溝通方式、設置專門的反饋機制、創造更多的溝通氛圍,企業文化與核心團隊的建設均可實現長足進步。
2.3開展針對性職業生涯規劃
企業核心團隊的建設必須為核心員工提供針對性的職業生涯規劃,以此明確其發展目標,即可保證核心員工與企業真正形成利益共同體。企業需成立專業部門并安排專業人員為員工提供職業生涯規劃服務,以此滿足不同員工、不同階段、不同時期的職業生涯規劃與培訓需要,職業生涯規劃可細分為早期、中前期、中后期、后期,如早期規劃應結合培訓側重于提升員工的職業技能,中后期與后期的規劃則需要關注員工的更高層次需要,如股權激勵、更加完善的福利體系等。通過循序漸進式的職業生涯規劃,核心員工的綜合素質與能力即可實現長足提升,企業核心團隊建設也將獲得全方位支持。
2.4積極創建學習型組織
權力與競爭是傳統型企業的普遍工作現象,過分的權力競爭導致傳統型企業缺乏正確的學習觀引導,從而走向極端的競爭發展模式。在這類企業的員工心中,普遍重視“利益競爭”觀念而忽視“互助學習”觀念,這樣的企業的核心價值觀已經扭曲,在自私自利觀念下引導的企業管理理念也必然難以向“互助友愛”的團隊建設實現過渡。相比較來看,新型的團隊建設是以“互相學習”為主的團結性極強的管理模式,其依賴于單一個體的整體構成,但又不過分依賴于單一個體,這種學習型的管理模式更利于單一個體抵消自身短板,實現學習能力共融,成為企業所有員工的共同凝聚點,更是為員工努力奮斗的行為導向和前景愿望。在組織學習的過程中,不僅僅是員工在參與學習,企業作為領導者與組織者,也要在過程中發揮主導地位,團隊是需要正確方向指引的,那么企業必然需要在這其中扮演著指引者的角色。
3?結語
綜上所述,企業核心團隊的建設直接關系著企業的長期可持續發展。在經濟發展的新時態影響下,國內企業越來越重視對自身綜合實力的打造與經營手段的培養,但這兩者都需要在團隊建設的要求下完成質的飛躍。
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