對外貿易視角下的高職物流管理專業課程體系建設

摘 ?要：近幾年來，伴隨著經濟全球化、一體化的快速發展，越來越多的國家加入到經濟全球化的發展潮流之中。同時，也有越來越多的中國本土企業開始“走出去”積極地參與到國際競爭中去。物流行業作為國際貿易中非常重要的一個部分，它的具體工作的實施，不可缺少國際貿易知識和貿易技能的維持。所以，對于一些高職院校來說，應該具有適應社會市場的變化能力，并且提高物流管理專業人才的社會實用性。因此，對高職物流管理專業課程體系進行具有針對性的建設和改變勢在必行。本文主要是分析討論對外貿易視角下的高職物流管理專業課程體系建設，僅供參考。

關鍵詞：對外貿易;物流管理;課程體系

一、物流在國際貿易中的地位和作用

當前，世界經濟依舊處在后金融經濟危機時代，全球的經濟貿易發展狀況不太樂觀，各國之間的貿易競爭尤為激烈，打好一場貿易戰實屬不易。而我國在這極其惡劣的貿易競爭環境下，穩中求進，勇往直前。在2018年，我國的貿易進出口總值已經達到4.62萬億美元，穩居于世界第一名。這對于部分“一帶一路”沿線的國家實現了較為快速的增長輔助，對俄羅斯、沙特阿拉伯和希臘進出口分別增長了24%、23.2%和33%。然后伴隨著湖北、重慶、四川等地的自貿區建設進一步完善，使得“一帶一路”的一些沿線國家的貿易發展迎來了新的機遇。

直至今天我們可以發現，國際貿易在很大的程度上促進了物流的國際化。因為國際物流是實現發展國際貿易的必走之路，而且國際貿易也對物流行業的發展不斷地提出了最新的要求。國際貿易是國際物流存在的前提，也是國際物流維持生存的根基。根基穩定為發展奠基。國際貿易的發展程度很大范圍內也決定著國際貿易的發展程度，國際物流為國際貿易的發展前進一直提供著優質的服務，注意到方方面面，以確保國際貿易事業的順利前行。

二、我國對外貿易發展對物流專業人才的需求

物流專業人才在我國被視為緊缺型人才，而在國際物流人才方面則更為缺乏。雖然有很多的高校開設了物流管理專業，每年也有很多的物流管理專業畢業生畢業走向社會。但是他們中的90%以上物流管理專業畢業生都是不能夠被稱得上是真正的物流專業的人才。而且很少有高職院校會專門對國際物流方面進行物流管理專業人才的培養。所以在最后，在這樣的一個物資、機會匱乏的環境下晉升成為國際化的物流管理專業人才，少之又少。我國在面對錯綜復雜的不斷變化的國際環境時，對于國際物流管理專業人才的要求也在不斷地提高，要求他們不僅僅具有著國際貿易、國際物流、國際貨運代理等專業知識和技能，而且也要了解甚至掌握世界上大部分國家的語言、政治、宗教、文化、經濟、貿易以及物流法律法規等方面的常識。所以說目前國內對高校物流人才的培養提出了較高的要求。

三、高職院校物流管理專業課程體系建設的思考

我國目前急需解決的問題是國際化物流管理人才的培養問題。在這一方面，高校作為人才培養的搖籃，起著不可替代的作用。當前我國的高職院校集中定位在技術技能型人才的培養方向，理應義不容辭地主動承擔起國際物流管理專業人才的培養的任務。

（1）充分了解市場發展現狀及需求，合理確定對外貿易中物流崗位需求及培養目標

技術技能型人才的培養肯定是不可以脫離市場需求的。因此為了提高物流專業人才的專業性以及實用性，在制定培養方案以前，需要深入外貿公司、物流公司等展開充分的調研。經過調查行業以及對其動態的了解，目前我國的對外貿易經濟以及對外貿易發展過程中，尤其是“自貿區”和“一帶一路”的發展過程中對外型物流管理專業人才的需求極為旺盛。而且具體到崗位上，主要是包括國際物流系統規劃、國際貨運代理、報關和客戶服務等。然而相對于人才的培養目標而言，根據崗位性質的需求，應該掌握相關港口物流管理、國際貿易以及各國的經濟貿易的法規、國際貨運代理等的相關知識;其次在能力上要求具備國際貨運系統規劃、堆場理貨、報關報檢、客戶問題處理等業務操作能力;然后在素質上來說，必須要具備一定的人文素養以及較高的協調溝通的能力、團隊合作的意識以及樂于奉獻的精神等。

（2）緊密地對接市場的崗位需求，調整優化物流管理專業課程體系

根據調查資料顯示，目前針對國際物流系統規劃、國際貨運代理、報關和客戶服務等重要崗位需求，一些高校的物流管理專業的課程體系設計安排上應該合理地加大對國際貿易、港口物流、國際貨運代理等課程課時的比重;并且應該有計劃地增設國際多式聯運、國際物流地理、港口理代業務等課程;還有整合儲蓄管理與配送管理，不再單獨地開設物流設施設備以及物流包裝技術等課程，以此實現外向型人才的專業技術化培養。

（3）重視能力培養，校企共建物流實踐課程

為了加強國際化物流人才能力的培養，首先必須加強對物流管理專業實踐項目的開發和拓展。根據實際工作的需要，進行校企合作，逐漸開拓出國際物流發展規劃、港口理代業務、國際貨運代理業務、報關業務等教學模塊，并開展以模擬業務操作為核心的實際訓練項目以及課程，以此保證人才培養的專業性和實用性。

從對外貿易的發展來看，人才是重點，人才可以說是一個專業發展的靈魂。在“自貿區”和“一帶一路”建設的不斷發展下，目前我國對于國際化物流人才的要求也逐漸變大，需求也逐漸增多。高職院校作為高素質高技能人才的培養中心，應該及時根據了解到的市場最新需求，及時調整以前的物流管理專業人才的培養目標以及培養模式，在專業課程體系上進行變革，創新培養方法，及時地抓住人才的培養發展方向和重心，才能迅速的提升國際化物流管理人才培養成效。

參考文獻

[1]蔡虬.我國國際貿易發展中現代物流存在的問題及對策研究[J].科技展望，2016（15）

作者簡介：朱莎莎（1983.3-），女，湖南長沙人，漢族，碩士研究生，湖南現代物流職業技術學院，物流管理學院，講師，研究方向：國際經濟與貿易、國際物流。