山東省高校啦啦操運動開展現狀及對策研究

摘 要：啦啦操運動以它獨有的魅力深受廣大學生的喜歡，對高校的體育文化生活，加強高校校園的精神文明建設有重要的意義。本文通過文獻資料、問卷調查法和數理統計等方法，對山東省各高校的啦啦操運動的開展情況進行了調查研究和分析，并提出了建議，以期對山東省高校啦啦操運動的發展起到一定的存進作用。

關鍵詞：山東省；高校；啦啦操運動

隨著時代的發展，當代大學生越來越喜歡新型的體育項目，他們宣揚個性，勇于挑戰自我，追尋時尚，啦啦操是指在音樂的伴奏下，借助標語、道具等表達方式，通過展示各種帶有激勵性、感染性的動作為形式，以調動運動員和觀眾情緒為目標的一項體育運動。目前啦啦操在社會上存在兩種形式，即啦啦對活動和啦啦操運動。啦啦隊活動是由一項民俗活動演變成競技賽事活動的重要組成部分，為觀眾所喜愛。

學校是開展啦啦操運動的主要場所，從2001年我國舉行的首屆全國性的學生啦啦操運動開始，啦啦操運動在全國高校迅速發展起來。啦啦操運動在山東省高校開展時間不長，但發展比較快，無論是從表演還是比賽，啦啦操運動都贏得了現場觀眾的熱烈掌聲和好評，使人們對啦啦操這項運動有了更深刻的認識和情感。本文以山東省高校啦啦操運動發展的現狀為研究主線，整理歸納出啦啦操運動在高校發展的特點，并對高校啦啦操運動的發展提出具體的建議，以期望能夠更好的促進山東省高校啦啦操運動的發展。

1研究對象與方法

1.1研究對象

本文主要以學院體育部組建的院校和部分學生社團自發組建的院校的啦啦操隊開展的情況進行調查研究，以此院校的啦啦操教練員和隊員為研究對象。學校組建的有山東體育學院、山東師范大學、山東大學、臨沂大學、山東理工大學、山東齊魯大學和濰坊學院，在這些大學進行問卷調查，共發放問卷260份。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

此研究查閱了《中文體育期刊篇名目錄》（1990-2012年）的相關文章及在國家圖書館進行了檢索。通過對文獻資料的研究與分析，制定了調查內容和調查對象。

1.2.2專家訪談法

本研究就高校啦啦操開展情況進行了相關專家的咨詢。

1.2.3邏輯分析法

通過對問卷調查以及訪問調查所獲得的資料與事實進行分析，并結合以往的研究成果，運用歸納的方法得出結論。

1.2.4調查問卷法

采用問卷調查和面談訪問方法，共發放問卷260份，回收258份，回收率為99.23%。

1.2.5數理統計法

將調查的原始數據在SPSS軟件上進行統計整理，得到有效數據。

2.結果與討論

2.1山東省高校啦啦操運動開展現狀的分析

2.1.1啦啦操運動開展的基本情況分析

從表1中我們可以看出，山東省這7所院校中，都不同程度的開展了啦啦操運動，但是開展時間都在3年以下，占總數的71%，在4年以上的才占總數的29%，并且參加比賽的次數比較少，參加3次以上的只占了28%，這說明了啦啦操運動在山東省正處于發展階段，普及度不是很高。此外，啦啦操運動在體育學院開展的比較好，他們會定時訓練，學習并參加比賽，在普通院校的教學中普及度不是很高。

從啦啦操運動開展的形式來看，學院組織占57%，而學校組織只占43%，這說明學校領導不夠重視，尤其剛開始參加啦啦操的訓練，大部分都是教師自籌經費，這樣阻礙了啦啦操運動在高校的普及。作為領導應該不只是重視傳統項目的發展，更應該重視新興項目的發展，尤其像啦啦操這種充滿激情，有能調動學生積極性的項目。

2.1.2山東省高校啦啦操運動開展類型

從表2中可以看出，在7所高校中，啦啦操運動的開展遠遠大于技巧啦啦操運動，而兩種類型都開展的只有山東體育學院。主要是因為技巧啦啦操運動高難度動作多，比如搭金子塔等動作，需要綜合身體素質強。而舞蹈啦啦操運動相比技巧啦啦操運動安全、簡易及適用，身體的綜合素質要求低。同時它對場地要求不高，適用性比較強，開展起來很容易。

2.1.3山東省高校啦啦操隊員參加學習的動機

通過表3中可以看出，大部分的大學生都喜歡啦啦操運動，占總數的70%， 那是因為啦啦操運動具有鮮明的

有鮮明的技術特征，主要體現在通過短暫加速、制動定位實現肢體動作的發力方式，它通過激情的口號，復雜，多變的動作和高低錯落的空間轉換，來表達團隊的運動能力和凝聚力。從表3 中可以看出，大部分都是體育專業的學生，這是因為體育專業的學生身體素質好，經過段時間的鍛煉，可以基本完成啦啦操的高難動作，取得優異成績。山東省高校應重視普通學生對啦啦操的學習，使啦啦操運動更廣泛。

3結論與建議

3.1啦啦操運動深受廣大學生的喜愛，其中舞蹈啦啦操運動簡單，易學，又有以定的趣味性，由于是團體運動，在學習的過程中能夠培養學生的集體榮譽感，調節心理，但各個高校主要是體育系的學生參加，普及的程度比較

3.2在各個高校組建啦啦操社團，本校的教練員定期給這些學員進行啦啦操的學習和訓練，使在校的每個人了解啦啦操的發展，組織啦啦操比賽，增強交流，存進山東省高校啦啦操運動的進一步發展。

參考文獻：

[1]馬鴻韜；李敏.體育表演藝術概念及分類的探討[J].北京體育大學學報，2006（9）.

[2]李鴻.我國啦啦隊運動的開展現狀與對策研究[J].成都體育學院學報，2006（2）

作者簡介：

陳曉利（1979年-）講師，工作單位：濰坊學院體育系，學歷：碩士研究生，畢業于首都體育學院。