針對戲劇小品表演中的即興性研究

□陳曉麗 上饒市廣豐區文化館

雖然戲劇小品在近幾年才得以蓬勃發展，但在20世紀80年代初期我國就已經有許多戲劇小品出現在熒幕上。但當時戲劇小品還不被大眾熟知。直到中央電視臺舉辦戲劇小品大賽才慢慢發展起來。尤其是每年的春節聯歡晚會，都有戲劇小品的一席之地，并受到了觀眾們的喜愛。在小品表演中，即興性表演尤為重要，它是表演者根據劇本和觀眾反應，將演出氛圍在原有情節上進行適當的改編、增加，提升演出效果的方法。

一、戲劇小品表演中即興性表演的分類

（一）戲劇小品表演中符合劇情的即興性表演

一個戲劇小品出現在觀眾面前之前，需要各個工種一起配合。前期需要編劇聯系生活實際寫出劇本，將作品想要表達的主題思想融入作品中。通過戲劇小品向觀眾傳達一定的思想感情，反映社會現實。在正式演出之前需要表演者在演出場地進行排練并與物美、燈光、音響師相互配合。最重要的是演員們要對所演的人物進行揣摩。演員在表演時會對人物形象產生不同理解，這是由表演者的生活經歷、情感價值所決定的。每次的彩排都會給表演者帶來不同的感悟。很多時候，即使是在正式舞臺上，也會出現演員靈光閃現，即興增加一句話或者改變一個動作來增加作品完整度，使作品更加精彩。

（二）戲劇小品中脫離劇情的即興性表演

戲劇小品都是在正式演出之前經過多次排練，才登上最終舞臺的。演員的對話、肢體動作和道具的擺放位置也是固定的，十分講究。但在戲劇小品的表演中也會出現脫離劇情的情況。不到最后誰也不能保證會不會出現演出意外，當面臨道具出錯、搭檔出現錯誤時尤其考驗演員隨機應變的能力。在實在不能順應劇情去演繹時，那就只能脫離劇情。最經典的莫過于春晚歷史上的《武松打虎》了。這是《水滸傳》的經典橋段，由于在演出的前一天飾演老虎的演員喝多了酒，狀況不佳，導致原定的武松打老虎三下，老虎立馬被打死的片段演不出來。老虎被打三拳后又站起來了。武松多次打老虎，老虎仍然不死。沒辦法武松只能將老虎拖下舞臺。雖然這與原來劇情相背離，但意想不到地收獲了觀眾們的笑聲，取得了劇情效果。

（三）戲劇小品表演中忘記劇本時的即興性表演

劇本是死的，人是活的。劇本為演員和舞臺效果服務。但很多時候編劇為了追求舞臺效果給演員設置了大量的臺詞，給演員背臺詞造成困難。演員在表演過程中容易將大量臺詞混淆，這時只能進行即興性表演。再有就是表演者剛剛登上舞臺時特別容易緊張，怕自己表演得不好，不能將觀眾逗樂。但往往越緊張越容易忘詞，這時就需要考驗演員的應變能力了，絕不能站在臺上什么也不說，出現演出事故。宋小寶就曾巧妙化解忘詞帶來的尷尬。在和師傅趙本山初次登上遼寧春晚時，他們一起表演小品《相親》。由于太過緊張，在趙本山說完臺詞后他忘詞了，即興地來了一句：“海燕吶，你可長點心吧！”沒想到竟然成了金句，在那一年甚是流行。

二、戲劇小品表演中即興性表演的意義

（一）戲劇小品表演中增加即興表演創新藝校教學

越來越多的藝術家們開始重視戲劇小品中的即興性表演。許多藝術高校都會在面試時增加即興表演的內容。即興表演也漸漸成為表演專業教師注重的教學方法。對表演專業的教學方法提出了創新要求，改變了傳統的教學方法，使表演專業學生在面對表演突發情況時應對更加靈活。在即興性表演中不僅融合了傳統教學的優點，也釋放了學生的天性，學生表演欲得到提高。也建議將即興性表演教學發展成固定課程，不僅考驗教師的即興性表演水平、教學能力，也可促進即興性教學發展。

（二）即興性表演優化戲劇小品幽默性和深刻性

戲劇小品是戲劇藝術和小品的結合。幾乎全部的戲劇小品都是以搞笑詼諧的風格為主。即興表演通過演員的理解可以達到給整個作品畫龍點睛的效果。戲劇小品中往往有其諷刺現實、歌頌真情等主題，即興性表演可以使人們在獲得歡樂的同時去反思自身，起到教化作用。在看戲劇小品時不僅要看到小品的幽默之處，也要通過作品反映社會現象，揭露人們內心世界，促進社會和諧。

藝術的種類雖然多種多樣，但戲劇小品散發著獨特的魅力。在戲劇小品的研究中，不要忽視即興性表演的重要作用。即興性表演給演員考驗，也給觀眾快樂。通過本文的分析，相信大家也已經清楚都有什么樣的即興性表演，這些表演在作品中發揮怎樣的作用，希望能給廣大表演者帶來借鑒。但要明確的是，進行即興性表演時要注重方法，不要弄巧成拙、得不償失。