藝術教學中的藏羌藝術文化價值探討

□廖夏妍 樂山師范學院美術學院

我國是一個多民族聚居的國家。各民族藝術文化是我國藝術文化的重要組成部分，也是世界藝術領域中的一件瑰寶。我國藏羌藝術文化集合了藏族和羌族人民燦爛悠久的傳統民族藝術文化，如美術工藝品、建筑、刺繡服飾、音樂、舞蹈、雕塑等，都是獨具藝術特色的民族文化遺產。因此藏羌藝術文化蘊含著豐富的研究價值。

一、藏羌藝術文化的特點

藏羌藝術文化的傳承與發展因受民間文化、民俗生活的影響而獨具特色。藏羌藝術文化具有原生態的特點。藏族和羌族主要居住在四川省山區，有部分地區是人跡罕至的高海拔地區。在經濟不發達的時代，人們的生活物資大部分需要自給自足，故造成這里的文化特色具有原生態、本土性特點。也因為獨特的地理環境，使得藏羌藝術文化保存得比較完整，沒有受到其他外來文化的侵蝕。藏區所在的山區又劃分為阿壩、甘孜、安多等地區，各地區具有自己獨特的文化，因此羌藏文藝文化呈現多樣性特點。加之藏族和羌族各自有宗教信仰，也因受宗教文化影響，其文藝作品又富有宗教特色。

二、藏羌藝術文化的研究價值

藏族和羌族藝術文化歷史悠久，具有獨特的藝術價值和研究價值。例如，藏族和羌族雕塑、建筑、巖畫、歌舞、唐卡、羌繡、碉樓、棧道等以及民間的銀飾、服裝、地毯、首飾等。藏族文化和羌族文化有很大的關聯，但又不完全相同。在藝術教學中，我們可以為學生介紹藏族和羌族各自獨具代表性的藝術文化。

（一）藏族的唐卡文化

唐卡是藏族文化中一種獨特的繪畫形式。因為繪畫作品有很強的宗教色彩，藏族篤信佛教，所以繪畫所用顏料采用是金、銀、珊瑚、松石、等各種名貴礦石材料，所以每幅傳統的唐卡作品都具有很高的藝術價值和經濟價值。因為其所用繪畫材料考究，使唐卡作品光彩奪目、色彩鮮艷，已被列為中華民族非物質文化遺產。唐卡的藝術價值體現在采用特殊的繪畫材料、復雜的繪畫技巧和制作工藝，其呈現的內容涉及宗教內容、當地歷史文化、政治經濟發展以及民間傳說等，所以研究唐卡作品能對藏族傳統文化有更深一步的認識。唐卡作品的繪畫工藝，據考證是通過佛教文化由尼泊爾傳至西藏地區，由中國畫師結合當地文化繪制，所以唐卡作品畫風具有尼泊爾畫派的特點。教師在引導學生欣賞唐卡作品時，要注意結合藏族的文化歷史發展特點和佛教文化特色來理解。只有了解了作品的歷史淵源才能切實感受到唐卡作品的藝術價值。

（二）羌族羌繡文化

羌繡作為羌族的非物質文化遺產，除了具有很高的欣賞價值以外，還具有很強的工藝色彩。羌繡工藝的發展歷史源遠流長，作品凸顯了羌族人民的智慧與勤勞。羌繡作品無論是色彩搭配、圖文結構，還是繡法工藝都具有很強的民族特色，且具有一定研究價值。羌繡中最有代表性的就是云云鞋和傳統服飾中的“披氈”。教師引導學生欣賞羌繡作品時，除了要了解羌繡的構圖配色特點，還要為學生介紹羌繡特有的繡法工藝。在羌繡中最常用的是挑繡工藝，這種技藝除了要經過嚴格的訓練，還要求繡者具有一定的藝術功底。

教師在教學中要注重引導學生關注民族藝術，激發學生對民族藝術的興趣，只有學生感興趣才能花時間去研究學習。隨著經濟的不斷發展，許多傳統藝術文化由于受到外來文化的沖擊以致慢慢消失。所以無論是教師還是從事藝術學習的學生，都要把傳承、發揚和保護傳統民族文化作為己任，使民族藝術發揚光大。

（三）藏族和羌族的建筑藝術特色

羌族是我國最古老的民族之一。羌族的建筑獨具風格，自古以來羌寨一般依山而建，建筑以碉樓為主。碉樓一般采用砌石工藝建成，高度在10米以上。碉樓在修建過程中不用圖紙，不用支撐柱架，完全依靠祖傳的建筑工藝。雖然建筑材料只有泥、麻、木頭，但碉樓體有很強的堅固性、抗震性。

藏族建筑講究尊重自然，建筑風格和自然風格能很好地融為一體。大家通過觀察布達拉宮和丹巴藏寨就會發現藏族建筑講究生態美學。這種建筑文化應該得到推廣。藏族建筑把宗教文化、人文歷史文化與自然和諧地融為一體，形成了獨特的建筑體系。在對藏羌建筑藝術的學習和欣賞過程中，教師要引導學生了解藏羌地區獨特的地理位置和文化習俗，這樣才能對藏羌地區的建筑特點產生更深層次的認識。

總之，藏羌藝術文化受當地地理位置、歷史文化、宗教信仰的影響，具有很強的地域特色和民族特點。藏羌藝術不僅在我國文化歷史上具有重要地位，而且對于世界文藝領域來說也具有很強的研究價值。