如何建設中職跨境電商人才培養課程體系

陳晶

（三門峽市陜州區中等專業學校，河南 三門峽 472000）

“互聯網+”的產業發展理念，讓電子商務行業迅速崛起，成為實現發展過程中衍生的新行業。利用電子商務進行創業的企業及學生越來越多，電子商務平臺的增加，促進了行業的健康發展，并且成為國家主要支持創業項目，為了讓電子商務發展更加的完善，需要重視專業人才的培養工作。中職院校便是以培養技能人才為教學理念，能夠為電子商務行業培養出更多的專業型一線操作人才，緩解電子商務行業人才短缺的情況，讓電子商務行業實現可持續發展。

一、中職跨境電商人才培養的必要性

（一）跨境電商環境發展必然要求

黨和國家對創新創業人才培養給予高度重視，為支持創新創業人才的發展給出了一系列的政府支持政策。中職院校根據政府支持政策進行跨境電商人才培養，為社會經濟發展提供高技能的創新創業人才。中職院校在跨境電商人才培養過程中需要重視自身肩負責任，切勿認為簡單的電子商務行業不需要重點培養人才，基于電子商務行業的簡單便捷，才會在新時代發展過程中涌入如此多的創新創業人才，根據目前我國電子行業發展現狀進行分析，可以看出我國對于創新創業人才的重視。我國外貿市場的持續低迷正是因為有了跨境電商的加入才顯蓬勃發展之勢，讓中國一躍成為跨境貿易增長最大的國家，也吸引了更多的企業加入跨境電商的創新中，經過多年的不斷發展，我國跨境電商在國際市場發展過程中逐漸占據一定地位，其國際影響力也在不斷的提升。根據該種環境的要求，可以確定跨境電商人才培養體系建設是一種必然發展。

（二）外貿人才培養與跨境電商相悖

目前國內跨境電商平臺快速發展是由于中小型外貿企業的轉型成功，在轉型發展過程中，各大跨境電商平臺對于跨境電商人才需求越來越多。目前中職院校在培養跨境電商人才過程中知識體系稍顯落后，尤其是“重理論，輕實踐”的現象十分多見，這種現象不利于跨境電商人才的培養，難以促進我國跨境電商人才綜合實力的進步。同時，跨境電商行業興起時間不長，學校教師難以找到合適的培養方式來進行針對性培養，加之中職院校雙師型人才的缺失，都是需要中職院校不斷改進的發展現狀。

二、中職院校跨境電商創業型人才培養課程體系構建對策

（一）明確培養的目標與任務

構建跨境電商人才培養課程體系首先便是要強化人才培養目標，其次便是了解跨境電商的發展趨勢及未來發展方向，最后便是制定教材課程時與跨境電商發展需求相契合，只有符合以上三點同時強化學生的實踐能力就能夠培養出具有扎實基礎外貿知識技能的跨境電商人才。跨境電商人才不僅需要熟練使用電腦及掌握跨境電商平臺，還需要具備跨境電商企業的管理創新能力，才能不斷地在市場快速發展的過程中尋找新的發展機會。課程體系構建必須要與跨境電商崗位需求結合制定，通過分析跨境電商未來發展方向，制定可行的跨境電商培養課程，讓跨境電商人才能夠在進入市場時帶給市場全新的生機與活力。跨境電商面臨的不僅僅是一個國家，而是多個國家，且文化、政治、經濟、語言環境都各不相同，同時跨境電商還涉及支付、物流、市場營銷、計算機技術應用等知識，對于跨境電商人才的各項能力都具有極高的要求，這需要中職院校在構建人才培養體系過程中全部有效融合至不同體系中去。在教學課程中需要重視實踐課程的開發，避免過多的理論教學讓中職生出現厭學心理。

（二）構建高水平教師工作隊伍

人才培養過程中最關鍵的便是教師團隊，因此中職院校想要構建更加符合時代發展的跨境電商人才培養體系，需要與政府支架多多溝通，尋找專業的跨境電商企業進行教學課程的共同開發及教學，幫助中職院校建立高水平的跨境電商教學實踐基地，強化中職院校人才的就業能力。校企之間的聯合需要更加深入，比如聘請專業能力及實踐能力較強的企業教師給學生開展專項講座。同時，中職院校需要培養雙師型教師隊伍，既有充分的理論知識，又能夠有較強的實踐能力，同時還需要聘請外語能力較強的專業教師，不斷組建成為優秀的教師團隊，也可讓教師進入企業進行實踐學習，并給教師制定實踐培訓計劃，讓教師能夠更好的在實踐教學中發揮其能力。

（三）基于創業平臺構建實踐教學模式

借助優秀的跨境電商平臺，比如：京東、阿里巴巴旗下開展的跨境電商平臺都可以作為學生進行外貿網絡零售的實踐平臺，讓學生能夠在學習過程中獲得豐富的實踐工作經驗，同時可以組織學生為合作企業提供線上產品推廣的活動策劃，讓學生自己在跨境電商平臺上尋找銷售資源，在學習過程中進行嘗試性的創業。中職生可利用豐富的課余時間進行項目推動工作，教師可對其平臺進行優化指導，讓學生的操作更加的熟練，激發學生的創業激情，同時讓學生更加快速的了解跨境電商平臺的具體操作流程，讓學生能夠在實踐中獲得不斷的成長。

三、結語

跨境電商平臺的發展需要人才的支持，這就需要中職院校在培養過程中結合跨境電商發展現狀開展人才培養，構建與跨境電商發展相結合的人才培養體系，不斷地為跨境電商行業發展提供優秀的高素質人才。同時要通過不斷的實踐為跨境電商人才建立更好的學習環境，轉變學生的傳統外貿思想，形成中職院校獨具特色的跨境電商人才培養體系。