□魯凡夫 湖南信息學院
吳碧霞出生在湖南常德,她的父親是花鼓劇團的團長,對她從小進行訓練,培養了她的音樂素養和興趣。因此,吳碧霞對于音樂有著特殊的表達能力,對于戲曲手法的演唱模式也有著深刻的了解。在對音樂的喜愛和興趣的影響下,吳碧霞以優異的成績考入了中國音樂學院,并且在鄒文琴老師的指導下學習聲樂演唱。但是在學習民族音樂的過程中,吳碧霞對美聲唱法也產生了濃厚的興趣,因此開始對美聲唱法進行了一定的學習,并通過將民族唱法和美聲唱法相結合,證明了兩種唱法能夠相互融合,為全國乃至全世界提供了一種新的歌唱方式。
吳碧霞從小就開始接觸民間音樂教育,在父親的影響下對于戲曲也具備一定的表演能力,這給其今后的歌唱演藝道路帶來了巨大幫助。吳碧霞在中學以及大學期間主要學習民族傳統唱法,在大學期間根據興趣還學習了西洋美聲唱法,并且加強了對傳統戲曲中的昆曲和河北梆子的研究學習。這些因素都為吳碧霞的中西結合演唱風格奠定了基礎。在聲樂演唱的學習中,吳碧霞將戲曲手法應用在聲樂演唱過程當中,由此形成了一個新穎的聲樂演唱方式。吳碧霞通過在進行西洋歌劇表演的過程中根據中國戲曲的表達形式進行了舞臺表演,這也給國際音樂界帶來了一個新的潮流。
吳碧霞在學習過程中,有兩位名師對她的影響比較大,第一位是金鐵霖教授。金鐵霖教授對國外聲樂藝術的相關演唱方式進行了一定的研究,目前已經形成了金鐵霖民族聲樂學派,對于民族音樂傳統優秀藝術的繼承和發展發揮著重要的作用。第二位是郭淑珍教授,她是我國著名的聲樂教育家和女高音歌唱家,在美聲唱法中也具有比較獨特的風格,并給吳碧霞帶來了較大的影響。
《洗菜心》是吳碧霞的代表歌曲之一,該曲目屬于一種湖南花鼓戲的類型,所使用的語言具有一定的地方特色,音樂的旋律流暢活潑,歌詞幽默大膽,具有十分濃厚的地方風格。《洗菜心》主要反映了湖南當地民眾的生活,曲調和歌詞充分表現出了當地居民日常生活中樸實和真誠的情感特點,所以在群眾中的流傳度比較廣。
吳碧霞在演唱該首曲目的時候,將民族唱法和西洋唱法充分地結合在一起,不僅借鑒了西洋唱法的相關技巧,并且融合了我國傳統民族唱法。這樣的歌唱技巧在演唱過程當中具有較強的穿透力,并且能夠將歌詞中所要抒發出的情感充分地表達出來,使整個演唱氛圍具有一定的輕松感和幽默感。
《洗菜心》的主要特點就在于語言特色,通過對相關語言技巧的掌握能夠充分地發揮出歌曲的風格,也能夠對歌曲中所演唱的人物形象進行反應。該首歌曲的語言特色與湖南花鼓戲也有著相似之處,一般來說,湖南花鼓戲在言語表達的過程當中強調的是字重腔輕,對于文字的表達要求必須清晰明了,所以要想演唱好,演唱者必須深刻地掌握相關的語言發聲技巧。通過對傳統民族唱法和西洋美聲唱法的結合,吳碧霞在演唱過程中既發揮了我國民族唱法中文字表達的技巧,又表現了自己在聲樂表演過程中個人的演唱風格,不僅保證了歌唱時的穩定性,還充分表現出了該首歌曲想要抒發的感情,發揚了我國傳統民族語言的特點。
該首歌曲主要想要表達的內容就是一位湖南姑娘在洗菜心過程中弄丟了戒鐲子,經過了劇情的變化最終與心上人結婚的故事。所以吳碧霞在演唱過程中,對于歌詞的每一個字和每一句話都進行了深刻的表達,對作品所描繪出的形象進行了充分的塑造,使觀眾在欣賞歌曲演唱的過程當中能了解到一個湖南妹子的性格特點,從而引發觀眾的共鳴。吳碧霞通過自身獨有的演唱風格,充分地反映出該首歌曲中所表達的人物形象和心理特點,并表達出人物在不同語言中情感的細微變化。
綜上所述,吳碧霞在我國的聲樂演唱藝術行業是一位具有十分重要影響力的歌唱家,她經過多年的專業訓練和自身的練習將民族唱法和西洋唱法相結合,給我們帶來了一個不一樣的音樂體驗,創造出一種更加具有價值的聲樂表演藝術類型,這值得我們進一步學習和發揚。