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輔導員對大學生思想政治教育工作的探討

2019-12-18 07:09:02談文毅
魅力中國 2019年27期
關鍵詞:輔導員班主任思想

談文毅

(樂山職業技術學院,四川 樂山 614000)

上了大學以后就表示,學生們跟以往上學的狀態和環境都不一樣了。上了大學以后,學生們就遠離了父母,需要自己獨立的處理很多事情。除了自己的日常生活以外,學生們還要處理生活中的一些瑣碎的事,而這些瑣事當中肯定包含著一些學生們無法理解的,或者不順心的。那么,此時就需要學生們調整自己的心理以及用不同的觀點和方法來處理這個事情,或者通過尋找輔導員老師幫忙來解決。

一、輔導員在大學生生活中扮演著什么角色

輔導員在大學生的生活中扮演著什么角色呢?這主要是與高中的班主任進行區分。高中的班主任,通常是一個老師,他們負責管理一個班級的學生,了解他們的學習狀況和生活的一些現狀。高中老師由于管的學生比較少,他們的時間精力就相對比較多,自然分配在班級中的每個學生身上的時間和精力也就比較多。對于高中學生們的學習,老師管的非常細致,老師基本上能叫全班級所有學生的名字,了解他們每個人的學習狀況和生活狀況。當學生們每次考試以后成績出現了落差,高中班主任還會單獨的把他們叫到辦公室進行分析,當學生們生活碰到困難時,班主任也會及時的發現并給他們心理安慰和輔導。高中班主任之所以如此細心,無微不至的關注學生們的學習和生活,是因為他們在一起交流相處見面的時間比較多。

而大學的輔導員就相當于高中的班主任來說,時間和精力沒有如此多的投放在學生們的身上。那是因為輔導員一般在學校里面除了當輔導員以外,還兼了其他的一些教職崗位。而且輔導員管理的學生不再是一個班級,而是一個專業或者是幾個專業幾個班混合在一起,學生人數最多可達到幾百人。許多輔導員由于跟學生們見面和相處的時間比較少,輔導員大多數都不認識班級里面的學生,只對幾個重要的班委有比較深刻的印象。這就造成了輔導員跟學生們之間的一個間隔,如果不是班委把班級學生的情況上報給輔導員,輔導員可能不了解學生們發生了什么狀況,也造成了學生們如果出現了某些生活和學習上的事情,輔導員不能夠及時地幫助學生們解決。如果這些事情不及時解決的話,可能對學生們的心理和生活都會產生一定的影響。因此,輔導員對大學生開展思想政治教育工作非常有必要。

二、大學生為什么需要思想政治教育

因為大學生才步入大學的校園里,大學生活跟他們之前的高中生活和初中生活不太一樣。高中生活就算是住宿,也有家長的陪伴和定期的照顧。學生們不必自己料理如此多的事情,在遇見某些事情的時候,還可以及時的向周邊的親人們求助。而在大學生活里,學生們必須自己獨立的完成很多事情,而這些事情有很多都是他們第一次接觸之前并不熟悉的事。而學生們在接觸這些新鮮事物的時候,往往因為不熟悉,會產生一些抵觸情緒,易產生挫折感,而當他們產生挫折感的時候,沒有父母或者老師在一旁進行有效的開導,學生們容易產生一些極端的想法或者是情緒,而這些想法和情緒,往往就可能會導致一些很嚴重的后果。比如社會上經常流傳的一些大學生寢室的殺人案件,還有大學生報復社會案件,這些都是因為學生們沒有接受過比較正規的思想政治教育,他們的心理建設防線特別弱,遇到事情以后就容易產生一些極端的思想,容易用一些極端的手段來解決。而這些學生往往是表面上看起來比較正常的一些學生,他們的爆發就是一瞬間的事情,讓人猝不及防。所以說,就急需輔導員跟學生們進行思想政治教育,提高他們的思想水平,增強他們的心理建設。

三、輔導員如何對大學生進行思想政治教育工作

(一)定期下寢關心學生的生活

輔導員需要與學生們定期進行有效的聯系,例如定期的下寢室關心學生們的生活情況。在下寢的時候,跟各個寢室的學生們多聊天。在聊天的過程中,詢問他們一些近況,還有學習上和生活上遇到的困難,或者是自己沒法解決的事情。這樣可以讓輔導員對于學生們有足夠的了解,讓學生們通過老師的關心,內心感受到溫暖。讓他們覺得還是有人關心自己、開導自己、理解自己,這樣當他們遇到一些事情的時候,都會更加的愿意跟輔導員聯系、交流,尋求輔導員的幫助。而輔導員也可以及時的發現學生們的這些情況,給予學生及時有效的建議,從而避免極端事件的發生。

(二)定期開展班會來關心總結學生的學習生活

雖然輔導員跟學生們平時的聯系不太多,但是可以通過開展班會來加強和學生們的聯系,班會是一個加強學生們思想政治建設必要且有效的一個途徑。輔導員應該在工作繁忙之余,定期每個星期或者是每個月來召開班會,對這一段時間內學生們的學習進行總結,然后對學生們這一段時間來所發生的一些比較普遍的事情和社會上出現的和學生們息息相關的比較不好的一些事情進行分析,從這些事情里面總結出教訓,讓學生們引以為戒。因為只有提前的預防,給學生們打預防針,學生們才能夠在遇到相關或者是類似問題的時候自己有所準備。

(三)關注黨中央的一些思想文件,給學生宣傳

想要提高學生們的思想政治教育,那么實時的關注和分析黨中央發表的一些文件,理解這中間的一些會議精神也是非常有必要的。輔導員應該起到帶頭作用,經常在班級群里發一些關于黨中央的一些文件精神,并對其進行一定的講解,讓學生們形成一個習慣。讓學生們在自己平時的生活中也自覺地去關注這些事情,只有學生們了解的夠多,才能夠有效地提高自己的政治思想建設,然后在遇見一些消極的事情時,才能夠以正確的態度去解決。

總之,輔導員要想加強對學生的思想政治教育,就要加強與學生的聯系,認識到自身的工作對于學生學習和生活的重要性。畢竟只有通過溝通和聯系,才能夠了解學生內心的想法。只有了解學生心中所想,才能及時地給予學生幫助,才能夠避免有些不必要的事件的發生。

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