論宣傳主客體在西藏全民健身宣傳中的矛盾及對策

□ 王肖（陜西師范大學 陜西 西安 710119）

1、西藏全民健身宣傳思想工作中主客體存在的固有矛盾

1.1、在西藏經濟不斷發展下，宣傳主體所制定的宣傳目標與客體對自身發展所對應的目標存在矛盾

2018年，全國GDP總值為90.03萬億元，人均6.45萬元；西藏GDP總值為1477.63億元，人均4.38萬元，占全國GDP總量比重為0.164%。相較于其他省份，經濟差距較大，對于全民健身宣傳經費的投入也存在差距。在確定自治區全民健身發展目標時，自治區政府提出，要使群眾體育健身意識普遍增強，參加體育鍛煉的人數明顯增加，每周參加1次及以上體育鍛煉的人數達到155萬，經常參加體育鍛煉的人數達到100萬。然而，客體對于自身發展認識不足，對于健身的概念、如何科學健身并不明確，宣傳主體在制定全民健身目標時過于籠統，群眾不能理解政策的精髓之處，宣傳主體與宣傳客體之間出現的斷層也使得矛盾無處不在。

1.2、自然環境及宗教環境影響下宣傳主客體的行為方式不同

西藏由于地理位置的特殊性以及經濟發展的常年滯后，政府對于西藏的宣傳重心仍是維護國家統一、穩邊穩藏。根據全國第六次人口普查結果，西藏自治區總人口為337萬，其中藏族人口所占比重為90.48%，幾乎全部信仰藏傳佛教，在此背景下，客體自身的思想素質和接受能力差異較大，行為方式也不盡相同。而宣傳主體在宣傳時會根據價值追求的的傾向性和價值凝聚力，來實現一定的價值導向和價值輻射功能，使社會成員產生潛移默化的影響力和正確取向，進而規范人們的行為取向，西藏的群眾由于宗教信仰的影響，所表現出的行為方式與宣傳者的期待導向有所差異，這就直接導致了二者矛盾的突出顯現。

1.3、宣傳者與受傳者觀念、價值取向等的不同

全民健身政策宣傳工作作為全民健身政策貫徹落實的主渠道，擔負著對群眾關于全民健身概念的改變，使其在生產實踐中重塑價值認識，形成個人的終身鍛煉目標，進而完成構建全民健身宣傳機制的雙重使命。但西藏群眾所能接受的宣傳內容較為狹窄，政府以往對于西藏的體育宣傳重心更多放在競技體育方面。近年來，我國由“體育大國”向“體育強國”逐步轉變，開始注重全民運動，宣傳主客體的觀念與價值取向開始趨于一致，有共同點。對于西藏全民健身的宣傳工作，從一定程度上來說就是促使各個層次的人學習如何科學的健身鍛煉，并由此指向更高更宏遠的目標。

1.4、宣傳主體的手段與宣傳客體的接受方式的矛盾

政府在西藏進行全民健身政策宣傳的過程中，宣傳手段單一，過于形式化，缺少關于全民健身專題類的宣傳報道。而宣傳客體在日常生活中由于早已形成的自身結構的內定性，對待新興事務表現出能動性、自主選擇性與創造性，其接受方式與自身所處的環境息息相關，因此，宣傳主客體在選擇宣傳手段與接受方式時不斷發生矛盾。西藏民眾本身所具有的排外性也使得全民健身宣傳工作存在著一定的難度，只有不斷改善宣傳手段，才能促使客體在接受宣傳內容時逐步化解矛盾，完成對于宣傳內容的理解。

2、西藏全民健身宣傳思想工作中主客體存在固有矛盾的解決措施

宣傳工作實質上是宣傳與接受宣傳的統一，宣傳有兩點作用：一是作為溝通的橋梁，溝通各級政府與基層群眾之間的聯系，二是引導社會輿論，發揮教育引導作用，學會如何進行科學的健身活動。在西藏進行全民健身宣傳思想工作時，要堅持宣傳主體與宣傳客體的雙向互動，即宣傳主體的客體化與宣傳客體的主體化，一方面要堅持宣傳主體的主導作用，另一方面也不能忽視宣傳客體的重要地位。

2.1、設立專門的宣傳部門以及確定宣傳受眾范圍和分階段宣傳目標

對于西藏全民健身的宣傳活動，設立專門的職能部門，這個宣傳部門就是社會的代言人，即全民健身宣傳主體，用以保證全民健身工作的正常運行。在宣傳思想工作中，宣傳客體不是機械、被動地接受宣傳主體的思想觀念，而是根據自己在生活實踐中形成的性格特征、自我認知、心理態勢等，對所宣傳的政策觀念進行加工處理并決定是同意還是否定。根據宣傳客體的年齡、性別、認知水平、文化層次等的不同，將宣傳客體進行分類，對不同類別的客體制定適宜的目標，促使宣傳對象從被動接受到主動參與。宣傳目標要根據自治區的總體目標，將其細化，分為不同階段，西藏的農牧民作為宣傳客體的主要組成部分，要根據自身能力為自己制定相對應的階段目標，不斷鼓勵自己，提高健身意識，增強自身體質。

2.2、將宣傳內容細化，促使其廣泛化、群眾化，并不斷增加趣味性

西藏自治區各級政府部門要成立全民健身宣傳常設機構，在《2016-2020年全民健身計劃綱要》基礎之上，將全民健身宣傳內容細化，不僅要包含全民健身的政策法規、全民健身知識、健身活動、典型事例典型人物等，還要根據西藏當地實際情況，加入其他元素。例如，《“健康中國2030”規劃綱要》中重點提出的“體醫結合”，促使居民轉變觀念，從“以看病為中心”轉換為“以健康為中心”，學會科學的鍛煉方法。這就要求了宣傳主體要向西藏各族同胞大力宣傳全民健身的重要性，幫助他們提高關心和參與體育活動的意識，從而增強體育鍛煉的自覺性。

除此之外，過往對于西藏的體育宣傳太過注重于競技體育，難以調動廣大群眾的體育熱情，需要讓宣傳內容更加符合群眾的實際要求，調動大眾對于科學健身的興趣。全民健身宣傳內容要開始向注重科學健身知識的介紹、科學理念的傳播、文明健身方式的倡導以及群眾體育發展機制健身等方面轉變。

2.3、改變宣傳渠道，增加宣傳手段的多樣性，充分利用新媒體

宣傳渠道與宣傳手段是全民健身宣傳工作的重要組成部分，科學的宣傳思想工作方法，是宣傳主體在實踐中適應一定的社會環境和人們的思想特點而創造出來的。隨著經濟的不斷發展，西藏的智能普及率已達70%，運用新媒體進行全民健身的宣傳已成為不可逆轉的趨勢，微博、微信公眾平臺等都是需要重點關注的地方，不能局限于以往單純文字的宣傳。從搭建新聞發布平臺到建立發布制度，召開新聞發布會；從單一正面宣傳到拓寬媒體合作形式，根據熱點，主動報道全民健身。除此之外，宣傳主體可以與各級組織進行溝通，搭建公益性的健康檢查點，建立西藏體質監測點和運動處方站，讓更多的群眾了解自己的身體現狀，并且更為深入的學習健康體質的含義，也更加方便宣傳主體借此加強體育科學知識的傳播以及推廣全民健身。

2.4、融入西藏民族傳統項目，擴大民族運動會的影響力

例如那曲市賽馬節，是藏北規模盛大的傳統節日之一。那曲市平均海拔在4500m以上，多山地少平原，牧民多以放牧、采植中草藥為生計，賽馬幾乎家家戶戶都能參加，將此宣傳推廣，可以將地區優勢完全發揮出來。除此之外，西藏在宣傳全民健身的同時，應主動迎合2022年北京冬季奧運會潮流，結合自治區自身冰雪優勢以及傳統項目優勢，抓住時機，促使宣傳主體與宣傳客體達成共識，以達到預期的宣傳效果。群眾對于體育的需求源于自我實現的認知，在體育意志的驅使下，養成終身鍛煉的習慣，對此，更要將少數民族地區的優勢發揮出來，將有關全民健身的活動與群眾生活方式相結合，推動“人人運動，人人健康”。

2.5、加大對社會體育指導員的培養力度，以增強全民健身的科學性

在西藏促進宣傳客體的發展時，需要宣傳主體不斷提高自身的素質，包括思想道德素質、科學文化素質和身心素質等。西藏農牧區的體育社會指導員隊伍綜合素質偏低，缺乏激勵機制和組織保障，且各個地區水平差異較大，基層組織工作模式更是千差萬別。組織宣傳工作時，宣傳主體要將適宜西藏群眾健身的方式，對社會體育指導員進行培訓指導，將其培養成為宣傳主體與宣傳客體之間的媒介，成為二者信息傳遞的重要渠道。

在選拔培訓社會體育指導員時，要依靠工會、團支部、婦委會等組織，選出工作責任感強，愛好文體活動并且有較強組織能力的人擔任委員，承擔起管理群體工作的人物。不單純依靠國家或自治區政府培養社會體育指導員等專業體育人才，各個事業單位或學校都應參與到體育人才培養的過程中來，除此之外，各個行政村的村干部以及駐村干部等都要學習全民健身相關知識，成為宣傳主體的一部分。根據當地農牧民的生活作息制定科學的全民健身方法，指導他們正確的運用健身器材、學習全面的健身鍛煉方法。

3、結論

全民健身是面向全體人民，通過鼓勵身體活動，倡導科學健身，形成健康文明生活方式，以增強人的體質、服務于人的全面健康、促進人的全面發展為目標，以豐富人民群眾精神文化生活，推動經濟社會和諧發展，提升國家民族綜合實力為追求的一項社會事業。

對于全民健身的宣傳是需要政府或各級組織通過不同的傳播手段與媒介所進行的組織傳播活動，根本目的是能夠動員更多的群眾參與全民健身，科學的進行體育鍛煉。

宣傳主體和宣傳客體作為宣傳思想工作中對立統一的兩大基本要素，二者是在矛盾和調節中互動運行發展的，宣傳主體活動的目的是促進宣傳客體的關于全民健身知識水平的抬升，并以此形成“終身鍛煉”的習慣，不斷增強自身體質；宣傳客體也在接受、內化外部思想，做出相對的反應，同時也提出新的問題，產生新的動力，為宣傳者提供了不盡的動力。 對于西藏全民健身的宣傳要始終立足于整體，結合自治區自身條件，同時以城鎮為先例，逐步推廣，以城鎮帶農村，以公務員、公職人員帶動農民、牧民共同參與其中。對于偏遠地區，宣傳主體要更有耐心，始終堅持宣傳主體的主導性，在提升自己的同時引導客體更多的參與全民健身。