黨校黨史教育教學工作的改革及創新方向研究

董方

【摘 要】隨著黨建工作的不斷向前發展，近日，中共中央印發了《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》，在原有的基礎上，進一步明確了各級黨校的工作性質、內容和方式方法。在黨建工作愈加重要的情況下，為各級黨校的發展帶來新的契機與挑戰。其中，黨史教育是黨員教育的重要內容，作為黨史教育工作者要不忘初心、牢記使命，清楚自身的工作職責，充分意識到黨史教育的重要價值及意義，堅持與時俱進，堅持理論聯系實際，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝好頭腦。同時不斷豐富黨史教育資源，改革黨史教育的模式，不斷創新與發展黨史教育的活動形式和內容。本文通過對黨校黨史教育教學工作的改革進行分析，并提出有效的創新發展方向，旨在提高黨校黨史教育的整體質量，為實現中華民族偉大復興提供強大的動力。

【關鍵詞】黨史教育;提高素質;隊伍建設

隨著黨建工作的不斷發展，黨校作為黨性教育的主陣地，配合黨的中心工作，為黨培訓了大量的人才，推進了革命及建設事業不斷向前發展。黨校黨史教育是黨校教育的重要組成部分，肩負著宣揚中國共產黨精神的偉大使命，是增進黨員干部見證革命歷史的重要環節，并彰顯中華民族頑強拼搏、英勇抗戰的偉大精神，因此，全面深化黨校黨史教育教學工作的改革及創新，是實現中華民族偉大復興的強大動力，使中國共產黨精神在新時代綻放光彩。

一、充分意識到黨史教育的重要性

中國共產黨的歷史，是一部艱難的奮斗史。深入對黨史的研究，可以讓我們從歷史中尋求解決現實問題的契機，也可以讓我們掌握國家進步發展的歷史規律，從而促進中華民族的偉大復興。不斷學習黨史，既可以讓我們吸取歷史經驗教訓，從而在發展過程中避免不必要的失誤，又能讓我們深刻懂得今天所有的成果都是無數先烈經過血與火的斗爭得來的，從而倍感珍惜現在的幸福生活。

鴉片戰爭以來，中華民族遭受了前所未有的苦難，這些屈辱的時刻都是中華民族艱難時期的見證，為苦難深重的中國尋找光明，帶領億萬中華女兒站起來，是中國共產黨之所以成立及壯大的根本原因。中國共產黨的奮斗史，為今天的我們提供了強大的精神支柱。全面深化黨史教育對于提升黨員干部的思想水平和責任意識具有關鍵的作用，對于提升人民群眾的思想政治素養也有著重要的價值。

中國共產黨的黨史是社會主義核心價值觀的重要內容，是中國共產黨在不同時期的經驗總結，紅船精神、長征精神、雷鋒精神、航天精神等都需要我們不斷進行繼承與發揚，并使這些精神在新時代綻放光彩，所以在各個發展時期的不同崗位上涌現的優秀的模范人物，正是黨史教育的重要貢獻。開展黨校教育，不僅能讓黨員干部知道黨史、了解黨史，更能使黨員干部不忘初心，牢記使命，從而加強黨員干部的凝聚力，提高黨員干部的責任意識和執政能力，使黨校教育發揮更加積極的作用。

二、增加黨史的教育費用，改善黨史教育的教育條件

由于觀念和效用的緣由，黨史教育在教育教學過程中不能夠占主導地位。因此，為了規避這些因素，要進一步強化黨史教育的重要性，充分認識到黨史教育的深遠影響，加大對黨史教育的經費投入。將先進技術引入到黨史教育設施建設中，實現黨史教育的信息化建設，不斷豐富教學手段。同時要設置相應的教學場所，重視對紅色文化教育基地的合理開發及利用。同時要加大對黨校黨史教育的設備建設，實現課程資源的整合，設置科學合理的課程安排，提高廣大黨員干部的參與熱情。

三、提高黨史教育教師的整體素質，建立高素質黨史教師隊伍

黨史教師隊伍的整體素質對黨史知識教育的成效起著關鍵的作用，因此，應該給予教師隊伍的整體素質高度關注，強化對黨史師資隊伍的素質提升，提高黨史教育人員的工作能力。

首先，要加強學習，深入學習黨的基本路線和方針政策，全面貫徹中國共產黨十九大會議精神，深入學習習近平總書記講話，既要全面了解和掌握中國共產黨的革命歷史及建設歷史，也要學習改革開放以后涌現的優秀人物身上的優良品質和高尚的精神，通過學習相關的精神不斷豐富自身的工作作風，為了祖國的繁榮發展，實現中華民族偉大復興夢，黨員隊伍要不斷提高自身的思想素質和教育水平。

第二，提高黨史教師隊伍的整體素質，對黨史教育的優秀骨干教師進行重點關注與培養，同時定期的對黨史教師進行專業的培訓及開設研討會，提高黨史教育師資的整體素質。中國共產黨歷史的學習是一個反復研究、學習的過程，這就要求黨史教師發揚踏實的科研精神，戒驕戒躁，久久為功。

第三，組建黨史教師團隊，加強黨史學科的建設。組建行為作風好、教學能力高、科研能力強以及黨性修養好的黨史教學團隊;并開設精品課，合理結合精品課的經驗和黨史的專題研究成果，來全面提高教師團隊的水平，從而加快黨史教育教學的發展。

四、改革與創新黨校黨史教育模式

首先要加強對國內外形勢的分析，對于黨史教育進行創新與發展。由于世界處于百年未有之大變局，因此黨史教育的內容要想在新時代不斷發揮其重要意義與價值，就要與時俱進，根據國內外形勢的變化，不斷更新教育任務和教育的目的，不斷完善和豐富黨史教育的內容，并開展豐富多彩的黨史教育活動。

其次，隨著經濟水平的快速發展和人民生活水平的提高，人們對于世界的認知水平不斷發生變化，一成不變的教學模式已經不能起到相應的作用。傳統的黨史教育特點是課程單調，內容比較枯燥，因此教師在工作的過程中會容易感到厭倦，學員也容易產生厭煩心理，所以應該在教學教法以及教學形式上采用多種形式，讓學員真正的有所感、有所悟、有所得，達到黨校黨史教學的目的，讓黨史課程真正起到應有的作用。

最后，全面深化黨史教育的科研工作，提高研究人員的專業性，不斷創新與發展研究材料及內容，積極開展相關的調查研究，使黨史教育能更加貼近社會和民情，將理論與實踐有效結合，更好服務于人民群眾。

五、結語

綜上所述，黨史教育是新時期繼承和發揚革命精神和建設精神的重要途徑，具有承擔歷史使命的重大責任，同時也是人民群眾的精神寄托。現階段正處于國內外形勢多元化的大環境下，因此全面深化黨史教育是極為關鍵的，甚至對中華民族實現偉大復興的中國夢起著決定性作用。因而，應該高度重視黨史教育的重要性，提高黨史教育的經費投入力度，改善黨史教育的條件，構建高素質的黨史教師隊伍，改革與創新黨史教育的模式與方法。黨校必須加強對黨史教育的開展，讓學員在學習黨史課程后真正有所得、有所獲，在不忘初心牢記使命的同時，能夠從歷史經驗中獲得解決現實問題的辦法。從而，真正達到提高黨校黨史教育質量的目的，使黨史教育與時俱進，助力中華民族偉大復興。

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