新媒體環境下推進高校黨建與思政工作路徑

王曦

隨著我國信息化時代發展，新媒體技術的不斷更新，給高校黨建與思政工作帶來了新機遇。高校黨組織應該充分認識新媒體優勢，將其與黨建與思政工作有效結合，不斷完善思想政治工作，開拓新的發展領域。本文主要分析了新媒體環境下高校黨建與思政工作現狀、以新媒體為載體對高校黨建與思政工作的重要意義，提出了具體落實途徑。

在網絡信息技術不斷發展下，廣泛應用于各個領域，改變人們生產生活方式的同時使社會形態發生變化，該背景下，我黨需要作出調整實現穩定和平發展。而新媒體到來，也使高校黨建與思政工作受到整體社會環境影響，既有機遇又面臨挑戰。因此，本文對高校黨建與思政作具體落實途徑的研究，有著重要意義，可有效提升基層黨建工作水平，促使我國高校黨建與思政工作取得更大發展成效。

1 新媒體環境下高校黨建與思政工作現狀

1.1 缺乏對黨建與思政工作重視程度

目前我國大多數高校對開展黨建與思政工作重視度不夠，尤其是在新媒體技術應用下，對黨建與思政工作認知度不足，并沒有取得較好的成效，使我國高校黨建與思政工作表現出一定的滯后性，對高校黨建與思政工作造成一定影響。

1.2 新媒體給黨建與思政工作帶來一定障礙

信息技術的發展，改變了人們生產生活方式，但需注意盡管為人們生活帶來便利且陶冶精神生活，但大量網絡信息傳播下，不良思想行為也影響高校黨建思政工作發展。許多不良思想均會通過網絡傳播給大學生，為高校及學生帶來較多的干擾，制約了高校黨建與思政工作的進一步開展。

1.3 社會發展需求對黨建與思政工作提出更高標準

高校學生畢業前大多在相關專業企業中實習，逐步由學校走向社會。但是處于這個階段，學生很難快速接受相應的思想變化，更無從談及滿足社會發展需求，這往往是高校忽視的問題。特別新媒體環境下，更對對高校黨建與思政工作提出較高的要求。

2 以新媒體為載體推進高效黨建與思政工作時效性的重要性

2.1 給高校黨建與思政工作帶來新契機

在新媒體不斷發展下，可幫助高校及時掌握時政動態，加強黨員之間溝通與交流，也有利于提高黨員綜合素質。在網絡新聞咨詢平臺、網絡交流互動以及各種手機APP等新媒體的出現，大力推廣以新媒體為載體發展高校黨建與思政工作，對加快信息傳播速度提高便捷性有很大幫助。通過有效利用互聯網平臺，既符合當代學生需求，也充分發揮了信息技術高效作用，從而達到以新媒體為載體推動高校黨建與思政工作時效性的進一步發展。

2.2 豐富高校黨建與思政工作途徑

傳統高校黨建與思政工作多數是以學院或院系為組織單位，由院級領導負責，黨員輔導員或班級內部黨支部書記進行組織，開展高校日常黨建與思想政治教育工作。這種模式的黨建工作效果微乎其微，但是通過新媒體方式，不僅豐富了黨建與思政工作開展途徑，也有利于學生隨時隨地接受各種思想政治教育，如黨建工作公眾號、黨員手機報、黨員論壇以及各種黨建與思政微信群等。通過多種途徑使學生不受時間不受空間限制隨時了解時事要聞以及黨的重要決策信息等，為黨組織管理者提供良好平臺，更便于了解大學生思想動態。

2.3 強化高校黨建與思政工作質量

高校黨建工作在我國建設社會主義事業中有著重要作用。在西方文化不斷沖擊下嚴重威脅了高校建設中馬克思主義理論指導地位，國外的敵對勢力針對青年力量，不斷動搖大學生價值觀。因此，利用新媒體優勢，積極開展以互聯網為主的新媒體平臺，進一步推動高校黨建與思政工作，有利于增強對當代大學生的思想政治教育作用，也利于提升高校黨組織的凝聚力，強化高校黨建與思政工作質量。

3 以新媒體為載體推進高校黨建與思政工作的有效途徑

在當今新媒體環境下，通過組織黨建與思政工作，可促進基層黨建工作進行科學發展，為培養黨員提供了有利條件，進一步推動高校黨建與思政工作時效性，促使我國基層黨建工作取得成果。

3.1 開展多元化黨建思政工作

在高校黨建工作建設中，無論哪種形式活動的開展都要堅持以社會主義核心價值觀體系為教育主體。該體系有利于促性大學生形成健康科學的世界觀、人生觀以及價值觀。因此，新媒體為載體的高校黨建與思政工作應該從學生實際出發，通過社會熱點問題進行開展，解答學生疑惑，幫助其樹立正確思想觀念。

如利用“校園網”，整合多方面資源，涵蓋校園實時新聞、思想政治教育、校園文化以及生活等各個方面，構建豐富的黨建工作主題網站。其中可以包括國內外新聞時事、科技動態、文化交流以及學生交友等板塊設置，引導學生關注時代熱點新聞了解社會動態，從而豐富學生生活，拓寬學生知識面。例如釣魚島引發的中日關系問題，可通過網絡平臺，設置有關題目讓學生討論或者開展網絡辯論活動。通過焦點問題、熱點話題引發學生關注和思考，強化學生理性愛國思想行為。此外，還可以建立在線教育平臺，通過QQ、電子信箱、微信等方式，對學生思想觀念、生活實踐、職業發展等方面進行一對一在線教育，讓媒體發揮作用，加強師生之間交流。

3.2 嚴格把控黨建思政工作網絡傳播

在大量網絡信息沖擊下，加強黨建工作網絡傳播是必要之舉。新媒體技術是一項新型技術，需要專業人才進行運用，因此，以新媒體為載體的高校黨建與思政工作有必要建立黨建新技術隊伍。在互聯網中黨建工作者承擔把控信息傳播的重要責任，這此過程中既要正確選擇也要做好正確選擇，黨建工作者可融入到大學生中，在平等環境中傳授學生思政教育理念。

另外，在技術隊伍建設中，要加強新媒體運用技術培訓和交流，明確思想政治觀念，進一步提高新技術運用能力。在進行黨建與思政工作傳播過程中，要挖掘意見領袖，通過社區論壇。博客。社交網站、微博等通訊途徑，利用話語權促進其發揮正確帶頭作用，對高校黨建與思政工作建設的各種信息做甄別，提高工作成果。

3.3 完善“校園一卡通”平臺建設

據不完全統計，我國智能手機使用率已經達到66%，遠超過美國等發達國家，手機等電子通訊設備是當代學生比不可少的交流、娛樂和學習工具。手機短信、微信等是師生之間溝通的主要手段。據了解，很多高校和通信公司建立合作，實行“校園一卡通”服務功能，學生吃飯、打水、看圖書等實現了“一卡”多服務，也更便捷。

在此基礎上，高校黨建工作完全可以參照此功能，進行思想政治教育。一方面通過校園微信公眾號，進行調課通知、會議通知、考試通知、講座通知以及各種招聘就業信息、畢業生畢業流程等方面信息。再一方面針對校園文化建設中，可以通過微信或者信息，進行文體活動、實踐活動、教學意見征集活動等等。醉最后，可以發布一些黨建工作基礎知識以及入黨流程等，積極鼓勵學生入黨，做積極分子，通過理論學習組織百字談活動，開設手機黨校等功能。要注意的是，再發布信息時，要選擇合適的圖片和文本，有黨組織成員把關，標準就是要儀學生樂于接受的形式進行教育。充分利用手機，為學生校內學習和生活以及實踐和工作等方面指明方向。通過不斷滲透，可以逐步提高高校黨建與思政工作的時效性，從量變到質變。

4 結語

通過新媒體的充分應用，為高效黨建與思政工作創造了新機遇，利用網絡多媒體優勢，提高了高校黨建與思政工作時效性。完善高校校園網絡建設，嚴格把控黨建與思政網絡信息傳播，提高學生自律意識自治能力，營造一個綠色高校黨建與思政工作環境，進一步實現培養學生樹立正確思想觀念的目標。

（作者單位：海南大學材料科學與工程學院）