淺談初中班主任管理方面的問題及解決策略

賈炳義

摘 要：在當今社會中，沒有一些基本的互聯網知識，可以說無法生活，由此可以體現出互聯網在生活中的重要性，所以，互聯網被廣泛運用到班集體管理中也是相當正常的，本文就互聯網管理來談談其對班主任管理方面的問題的作用，當然，除此之外，初中學生一般情況下是不被允許帶手機的，所以互聯網管理對于當代的初中生來說還是難以實現的，但互聯網管理對管理家長群還是有一定的作用的。

關鍵詞：初中;管理;解決策略

互聯網，是一種現代科技的產物，互聯網在課堂上的運用解決了很多傳統管理無法解決的問題。傳統管理方式是有一定的局限性，難以聚集和傳播，這不管對于教師或是學生來說都有不足的地方。所以，互聯網的應用對于初中的管理還是有一定的影響力的。除了互聯網管理之外，教師在其他方面的管理也要做好一定的準備。

一、互聯網對初中班主任管理的重要作用

根據網絡中發表的一些關于互聯網管理班級的文章來看，互聯網對于小學和高中的影響力遠比不上初中，而且互聯網管理也有一點的實用性，相比較于其他管理方法，初中以學生及學生家長為管理中心似乎更有優勢。學生以及學生家長是一個龐大的集體，在某些方面，互聯網管理具有一定的優勢，比如通知消息時用時較短，所以說互聯網在初中管理中的作用是不容小覷的[1]。

二、互聯網管理在家長群中所發揮的作用

作為初中的班主任，不僅要管理學生，還要及時通知家長學生的信息，如果初中的班主任對每位家長都是以電話或是短信的形式通知學生家長的話，班主任就會花很多時間在打電話和發信息上，這簡直是一種浪費時間的行為，但如果使用互聯網管理的話，就不會遇到這種麻煩。如：學校在寒假期間突然提出要求學生收集一下關于過年的相關資料，并制作一份手抄報，對班主任來說，如果沒有互聯網管理的話，這簡直是一個極大的麻煩，但班主任如果使用互聯網對學生的家長進行管理的話，可以通過微信群發的方式來通知學生家長，這樣既節省時間，又可以全方位地通知，這算得上是一個兩全其美的好方法了。

以上就是互聯網管理所發揮的作用了，接下來就談談教師在管理中仍然存在的問題和解決措施。

三、班主任在教學管理方面存在的問題和解決的措施

（一）班主任對決策要有一定的嚴謹性

學校不僅可以培養學生的學習能力，還能夠教給學生一定的生活道理。所以教師在教導學生的過程中千萬不能忘記學生性格的培養，因為良好性格的形成對他們以后的生活和發展具有重要的作用。班主任進行教學管理時扮演這非常重要的角色，班主任不僅是領導核心，而且學生在班級管理的過程中會無條件地信任班主任，所以，班主任在班級管理的過程中一定要注意決策的嚴謹性。如：班干部在請教班主任如何更好管理班級時，班主任如果草率地對班干部的管理方式進行評判的話，會大大降低班干部的積極性，這對班主任來說是一個很大的問題。

（二）擁有團結精神也可以促進班級的進步，學生的集體榮譽感將有益于班主任對班級的管理

在班主任對班級進行管理時，如果學生沒有一定的班級歸屬感的話，很容易導致學生的反抗。因此，班主任一定要重視培養學生的集體榮譽感，使學生感覺到班級的溫暖，從而，使學生將班級看成一個大家庭，并讓學生在所謂的大家庭中感受到溫暖。那么如何增強學生的集體榮譽感呢，這就要靠班主任了。作為班主任應該多多鼓勵學生參加集體活動，以此來增強班級的集體榮譽感。這會是一個很好的辦法，如果學生的集體榮譽感增強了，那么班主任對學生的管理也就會輕松很多。

（三）學生對待學習比較松散，需要教師強調自主學習的重要性

初中的學生正處于幼兒到成年的過渡時期，可以說，中學生處于人生中最重要的時期，所以班主任應該幫助學生度過這個時期，處于中學的學生往往很難意識到學習的重要性，所以就會對學習有一定的放松，在這時，班主任的作用是非常巨大的，如在中學時期，很多學生都是剛開始學習英語，所以，對英語的學習積極性不太高，這時就需要班主任在一定程度上進行指導了。

隨著時代的發展，科技的提高，網絡在生活中的運用越來越廣泛了。互聯網作為時代的產物，人們對它的關注度也是非常高的。現今，互聯網已被廣泛運用到了班級管理中，相比于傳統的管理模式，使用互聯網的運用大大地增加了學生學習的主動性。本文談了談新型管理方式在初中班級中的應用對學生產生的影響以及它的使用前景。并使用了一些互聯網管理的具體例子來說明了互聯網管理的好處，相信在不久以后，互聯網管理會被廣泛運用到班級管理中。

綜上所述，班主任想要提高自己的班級管理工作不是一蹴而就的過程，教師需要在班級管理的過程中不斷累積經驗并借鑒其他教師的管理經驗，這樣的方式才有利于促進自身班級管理能力的提高。希望教師能夠多總結自己在班級管理工作上的不足，遇到疑難的地方多向他人請教，促進自身班級管理能力的進步。

參考文獻：

[1]邱百惠.初中班主任管理中的常見問題及改進策略探析[J].中國校外教育，2014.

[2]羅金鈞.初中班主任管理工作中的問題與對策[J].文理導航，2014.