5G時代編輯的文化自信與融合創新

周紅利 魏常友

5G技術為出版業的融合出版提供了新的平臺。融合出版是指將傳統出版與新興出版二者有機結合，在內容、技術、平臺、管理等層面深度融合。隨著新興媒體影響越來越大，媒體融合應該如何發展成為出版業面臨的一項緊迫任務。出版者肩負著承載及傳播社會文化知識的使命與擔當，這就要求編輯積極應對5G變革，提早全面部署、科學規劃，堅持深度融合發展之路，爭取早日實現出版強國的夢想。中國人民大學出版社社長賀耀敏[1]高度強調出版文化自信，因為它是建設出版強國之魂。黨的十八大以來，我國出版業逐漸從大國向強國邁進，要加快這一步伐，爭取早日建設出版強國，必須堅定不移地堅持文化自信。

一、5G時代出版融合發展需要文化自信

文化自信是一個國家軟實力的象征，是一個民族的精神食糧，是一個民族自強不息的動力源泉。文化自信源于對國家和民族自身文化價值的肯定和認同[2]。中華民族的偉大復興，離不開高度的文化自信[3]。2019年6月6日，我國第五代移動通信技術5G商用牌照的發放，給出版融合發展帶來了更大的機遇和挑戰。隨著5G的發展，出版行業的數字化廣度、融合深度將會發生顛覆性的變化。在融合發展的浪潮中會遇到很多困難和挫折，這更需要編輯自覺增強文化自信。

無論5G技術如何革新，在當今紛繁復雜的媒體融合形勢下，文化的精髓是永恒不變的，文化自信是出版行業5G融合發展的源動力。編輯在融合發展過程中應努力做到文化自信。因此，編輯應該提升自身文化素養，提高駕馭融媒體的能力，促進出版業的融合發展與創新。第一，編輯需要精選文化內容。編輯作為文化傳播者，必須盡到內容把關責任、政治責任，出版更多更好的精品，傳播社會主義先進的科學文化，弘揚民族文化精神。在5G融合時代，在海量繁雜的網絡信息中，編輯應具備敏銳的政治意識、責任意識，不能被娛樂化、商業化及自媒體等影響。第二，編輯在日常工作中需展現文化自信。文化自信并不是一句簡單的口號，其實它早已經融入編輯工作中。當編輯在與作者溝通稿件問題時，如果沒有專業的文化素養，可能很難與作者溝通，使作者質疑出版單位的專業性，可能會導致優秀的作者流失。文化自信需要全民共同參與，需要從事文化事業的工作者不懈努力。讀者在閱讀過程中遇到問題與編輯交流，如果編輯沒有一定的文化積累，可能會誤導讀者。如果沒有專業的文化素養，編輯在進行編校時可能會出現較大的錯誤，對文化的出版與傳播會產生不良影響。盡管5G技術給編輯工作帶來了一定的便利[4]，如自動編校軟件、人工智能采編等，但人工智能不能替代編輯所有工作，對文化精品篩選與正確傳播是編輯的文化責任，在5G時代不能舍棄，反而應當加強。只有編輯有文化自信的精神支撐，才能更好地促使出版融合發展。

二、5G時代編輯文化自信需要融合創新

目前，5G已成為全球炙手可熱的技術，備受社會關注。5G具備高速率、大容量、低時延等特點[5]，高效、順暢的信息傳播將為大數據、人工智能等技術的廣泛應用提供更為有力的技術保證，萬物互聯、云端暢游及沉浸式閱讀等體驗效果更加便捷、普及[6]。5G技術如何推進出版業融合發展，也成為業界關注的焦點。編輯作為出版業的主力軍，要敢于立足實踐，不斷創新，將傳統媒體與5G有機結合起來。在當下，出版業急需創新型編輯人才，但由于編輯入行的目的不同，編輯在工作中的態度也有一定的差異。有的編輯把出版當作自己的人生事業，甘愿做冷板凳，樂于奉獻；而有的編輯得過且過，安于現狀，不學習先進的融媒技術。如果文化的發展不依托5G技術，沒有給文化增添新的色彩，出版業將逐步衰退甚至倒閉。因此，5G時代編輯需要不斷提高媒介素養，加強融合創新。

(一)自主學習5G融媒技術

編輯應借力5G技術，大膽融合創新，加速我國出版業融媒融合進程，盡早登上出版大國和出版強國的舞臺，為我國社會主義文化事業貢獻一份力量。5G時代，信息獲取更加便捷，信息傳播更加及時，受眾的媒介選擇呈現新的特點，這些都將影響當前出版業的發展態勢。雖然目前我國出版業受到5G技術的巨大沖擊和挑戰，但這也為我國出版快速發展提供了一個新的發展平臺，這就要求編輯要主動學習新媒體，自覺融合創新。將融合創新變成常態化出版工作。只有堅持創新，出版業才有出路；而只有堅持自信，出版業融合才有源泉。編輯應當利用大數據資源，加強5G融媒學習。5G技術還在初步探索階段，出版融合創新需要有理論的支撐。“不學習就會落后”，編輯應當自主學習，充分利用大數據資源，學習國內外的最新研究成果，不斷充實自己。編輯在繁忙的工作之余可以利用零碎時間學習，關注諸如《中國出版》《編輯學報》等微信公用號，了解我國出版融合發展動態，學習融媒體知識。這些都是學者在一線工作中的寶貴財富，只有認真學習領會，才會積累一定的知識，才能為融合創新打開關鍵之門，也才能為后續的融媒實踐奠定扎實的基礎。《科學與出版》加入了開放科學計劃，將作者的寫作緣由以語音的形式分享。這樣不僅可以了解論文的寫作背景，還可以擴大作者的學術圈，編輯將會有更多與同行一起交流、學習的機會。

(二)積極實踐融媒創新

編輯應當立足實踐，樹立創新意識。出版過程有機械性、重復性特點，編輯需要打破固定思維，不斷開拓創新，特別是一些還在融合發展的道路中迷茫、不知所措的中小出版單位更應該樹立創新意識。編輯作為出版發展的核心要素，必須主動學習融媒知識。對大多數編輯而言，學習融媒技術的主要方式是參加出版行業編輯繼續教育培訓活動。每次培訓都會有出版行業中的精英、行業中的佼佼者作報告，這是打開創新思維的重要途徑。如2019年在湖南省長沙市舉辦的“全國醫藥衛生報刊業務管理人員創新能力建設培訓班”中《中國中藥雜志》編輯部李禾主任就“大數據時代下科技期刊的創新發展與實踐”作了精彩報告，通過其微信公眾平臺的建設與實踐，詳細介紹了學術類期刊的媒體融合發展路徑。微信公眾平臺上除了常規的期刊閱讀、在線查詢本刊文獻信息及微信投稿功能外，更重要的是迎合了市場需求，對媒體融合發展做出自己的特色，如開設了名醫名家、健康生活、專題熱點及七色葫蘆等欄目，在專題熱點里用漫畫連載的方式圖解《中醫藥法》，健康生活欄目里定期推出大眾關心的養生問題。目前國內外大型出版集團已設有專門的數字化部，能緊跟5G新技術，運用動畫設計吸引讀者眼球。例如，由吉林科學技術出版社出版的《勇敢孩子的恐龍樂園》，利用VR、AR技術，讓讀者能與VR眼鏡中的恐龍進行互動[7]，增強兒童閱讀的沉浸式體驗，讓孩子更喜歡上科普閱讀。部分國外期刊已利用視頻分享與報告相關的實驗數據視頻建立更多的讀者社區群。眾所周知，“實踐出真知”，要想實現融媒創新格局，應當努力實踐。這就需要編輯在平時的編輯業務培訓中主動與出版業同行保持聯系，抓住機會去其他出版單位進修學習，學習他們的融媒技術、創新思維。當然，每個出版單位的實情不一樣，不能完全照搬，還應結合出版單位的實際情況，采取分階段有特色的創新，將5G技術靈活地融入出版工作中。另外，融合創新需要強強聯合，互相學習。每個出版社或編輯都有自己的特長，在5G的發展過程中需要不斷取長補短，共同進步。

三、結語

5G時代，編輯文化自信與融媒創新在出版領域中是相輔相成，缺一不可的。文化自信是融合創新的動力源泉，同時，融合創新是文化自信的創新發展。在出版融合發展的過程中離不開編輯文化自信的支撐，編輯文化自信需要不斷提升融媒創新能力。只有當編輯努力做到文化自信與融媒創新相統一，才能輕松應對5G技術帶來的變革，才能早日實現我國出版強國的夢想。