特別的感動

朱耀玲

意外的“開學(xué)禮物”

新學(xué)期，校長安排我擔(dān)任一年級的班主任。開學(xué)那天上午，我剛安頓好教室里那群嘰嘰喳喳的“小麻雀”，準(zhǔn)備松口氣時，發(fā)現(xiàn)校長在教室走廊上沖我招手，示意我出去一下。我來到校長跟前，看到他身邊站著一個50 歲左右的男人，手里還牽著一個孩子。校長說：“這個孩子是剛來的，就插在你們班，你是年級主任就辛苦點(diǎn)吧。”因為擔(dān)心班級學(xué)生太鬧騰，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)班級學(xué)生數(shù)本來就不多，多一個學(xué)生也無所謂，于是我就沒有和校長多交流，領(lǐng)著這個孩子走進(jìn)了教室，并且給他安排了一個座位。中年男子似乎想說些什么，但見我沒空和他交流，也轉(zhuǎn)身走了。

給這個孩子安排好座位后，我仔細(xì)打量了下他，突然發(fā)現(xiàn)他與別的孩子不同：眼睛上斜，鼻梁低平，拖著鼻涕，看向我時腦袋歪斜。

“糟了！這個孩子看起來似乎不太正常啊……”我在心里嘀咕了下。我問他叫什么名字，他不說話，東張西望。班上其他學(xué)生也覺察出了他的異樣，哄笑起來。有一個調(diào)皮的孩子甚至喊了出來：“老師，他是個傻子吧！”聽了他的話，學(xué)生們又一次哄堂大笑。為了轉(zhuǎn)移學(xué)生們的注意力，我趕緊開始上課。

下了課我就飛奔校長辦公室，想了解一下這個孩子的情況。校長猜出了我的來意，從抽屜里拿出一個東西，我接過來一看，是一張殘疾證，照片上正是剛才那個孩子。校長說：“他叫昊昊（化名），患了唐氏綜合征，今年已經(jīng)10 歲了。去年也來過我們學(xué)校，試讀了兩天就回去了，家長也沒有送他去特殊學(xué)校，今年就辛苦你了。