會計專業計算機應用教學改革的探索

張付友 張潔 張萌

摘 要：計算機在會計領域的應用產生了重要影響，在會計專業教學改革過程中，加強計算機應用能力是重要方向。在計算機應用越來越廣泛的時代背景下，積極探索會計專業計算機應用教學改革已經成為學科發展趨勢之一，對加強會計人才培養開辟了新路徑。本文主要針對目前會計專業計算機應用教學存在的問題，提出了相應的改革舉措。

關鍵詞：會計專業;計算機應用;教學改革

引言

計算機應用在現代社會中起著非常重要的作用，對于人才培育而言，計算機已成為必須掌握的基本技能之一。學習使用計算機技術是為了促進各領域各行業的發展，因此，大部分學校均增加了計算機課程，旨在加強計算機應用培訓。會計專業計算機應用教學在提高教學質量的同時，也有助于更好培養社會需要的復合型會計人才。

一、會計專業計算機應用教學存在的問題

（一）在計算機實際操作中涉及會計知識少

在開展會計課程的過程中，主要是由教師講授會計理論，傳授手工做賬知識。往往導致會計專業計算機應用受到限制，學生需要承受較多壓力。當他們學習理論知識時并沒有太多問題，但在操作計算機進行會計實踐的時候往往錯誤百出。

（二）會計專業計算機應用教學沒有針對性

雖然大部分高校均開設了計算機應用基礎課程，但并未根據不同專業的需要進行教學。無論是哪一個專業，計算機應用基礎課程都是以大班制的方式進行，不利于會計專業計算機應用的深入教學。……