淺談小學語文經典詩文的教學策略

俄 蘭

(甘肅省慶陽市慶城縣蔡家廟九年制學校 甘肅慶陽 745111)

小學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。教師向小學生傳授國學經典詩文，引導小學生傳承中華民族的傳統文化，就是在為國家未來建設具有中華民族傳統文化特色的社會，奠定良好的基礎。并且，國學經典詩文是中華民族上下五千年的智慧結晶，蘊含了悠久的歷史和博大精深的文化，對小學生今后的學習和生活都會產生重要影響。

一、經典詩文在小學語文教學中的重要性

我國步入21世紀以來，經濟水平與科技水平都展現出了超乎尋常的發展速度，科技給人們的生活和工作都帶來了許多便利。當代小學生無論是在物質條件還是教育環境上都十分優越。然而，生活在互聯網時代的當代小學生，逐漸在五光十色的網絡環境中失去了對國學經典詩文和中華民族傳統文化的學習之心和敬畏之心，轉而沉溺于外國文化所帶來的新鮮感之中。鑒于當代小學生對經典詩文學習的嚴重退步現象，教育部在小學語文一年級部編版教材中，首次加入了古詩的教學內容，并將小學語文六個年級的古詩學習內容調整到占全部教材的30%左右。可見，教育主管部門大幅度地提升了小學語文古詩的教學內容，和注重小學語文的古詩文教學。這足以證明對小學生進行經典詩文教育的重要性。

二、目前在小學語文中經典詩文的教學現狀

教師都知道對小學生進行經典詩文教學十分重要。……