構建高校黨建與思想政治工作的新格局

游志云

黨建和思想政治工作對高校建設很重要，在高校建設中起著首要作用，并且對教師團隊和學生團隊起著積極的作用。因此，做好黨建與思想政治工作有著重要意義。如何做好高校黨建和思想政治工作，在新的時代甚至疫情當下如何打開黨建與思想政治工作的新格局，是我們現在需要探討的問題。

一、確保黨建和思想政治工作的首要地位

充分認識到黨建和思想政治工作的重要性，以及做好黨建與思想政治工作對教師和學生的積極影響。學生在高校學習中，學習專業知識和專業技能重要，但是更加重要的是思想政治工作。一個有才干的人，思想品質不過關，對學校和社會來說是致命的，甚至能力越強危害就越大。所以要充分重視思想政治工作在教師和學生中起到的作用。把黨建和思想政治工作放在首要位置。并且讓師生把思想政治學習當成首要的學習任務，在思想上引起重視，端正思想是非常有必要的。

二、用理論知識武裝全體師生的頭腦

1.全校有組織的進行分組分批次學習。一組一組定期學習，每月爭取有兩到三個組可以完成學習，下個月再兩到三個組，交替著學習，在學習過程中提出實際問題，以實際問題為前提，做到理論聯系實際。學習討論后得出結論，把結論總結起來分發給其他沒有來學習的師生作為參考，更大范圍的擴大學習的影響力。

2.加強教師隊伍的思想政治學習。教師是學生的表率，對學生的間接影響比較大，所以教師首先要做到以身作則，自己加強思想政治的學習。只有加強教師隊伍的政治思想學習，才能像光一樣照亮學生。如果教師都不能保證有頻率的學習，那么傳遞給學生的能量也是有限的。因此，加強教師的政治思想學習顯得尤為重要。

3.做好學生的政治思想學習工作。做到課堂上與課堂下結合，課堂上老師傳遞思想，課后老師關注在解決學生實際問題的過程中運用思想教育。在解決學生實際過程中做到對學生循循善誘，有理有據地引導，讓學生對政治思想的理解能更加透徹，有利于學生在進行理論學習時候的理解。另外，學生學習還可以通過校園的社團，例如話劇社，讓學生加入學習并通過主題的方式表現出來，給其他觀看話劇的同學傳遞學習成果，樹立學習榜樣，通過校刊或者廣播的形式加以宣傳，讓更多的同學向榜樣學習。

三、多種方式多種渠道宣傳，確保更加有效的傳遞思想

發揮廣播電臺的作用。廣播電臺作為一個傳統但是有效的宣傳渠道起到的宣傳作用不言而喻。校刊，隨著網絡的興起很多學校的校刊更新沒有那么頻繁，但因為有個人的特點，也一直起著點對點宣傳的作用。因此，校刊這種宣傳方式還是有效的，各校根據自己學校的校刊印發情況進行宣傳頻率的調整。校園網站的作用，校園網站是互聯網興起之后校園社交或者校園宣傳比較盛行的一種宣傳方式。在校園網絡上面，每次小組學習之后可以把學習結論放到校網首頁，供廣大師生學習瀏覽，最大限度地擴展了宣傳面。另外櫥窗板報和語錄板也可以起到一定的作用，只需要安排人定期管理更新就可以。因此，各學校根據自己的情況調整選擇合適的宣傳工具，確保更加有效地傳遞思想。

四、用公平公正的管理體制促進思想政治工作更加規范，更加有效果

對于定期參加政治思想學習的教師的評價考核要公平公正。提前做好調研，做出獎懲機制的計劃與方案，合適的時機推出有效的獎勵機制，以調動教師的學習積極性，提升全校教師的政治思想覺悟。另外，學生的政治思想工作也要有公平公正的測評機制。合理的測評機制，可以對學生的德、智、體等方面進行校、院的綜合評估，以各方面的占分比來進行打分。分數高的可以獲得獎勵，分數低的獲得相對應的懲罰，例如減分。這樣也能規范學生平時的行為，加強了校紀校風的建設，同時也提升了學生的綜合素質，達到了育人的目的。

五、在構建黨校和思想政治工作的過程中，共青團起到的作用很重要

1.新人進團就要充分學習思想政治，用完善的思想政治體系幫助新人成為共青團里的合格一員。注重對新人的思想教育工作，對新人的成長關注適當要多一些，這樣有利于新人更快適應共青團并成長起來。

2.定期組織學習，學習的方式方法可以多樣。可以是學習沙龍，可以是利用網絡來學習，可以是學習大賽，按照學習成果進行排位賽。總之多種方式提高學習的頻率。

3.老團員帶領新團員共同進步，采取一幫一的策略更有效的幫助新團員。老的團員在帶新的過程中相當于自己也重新學習了一遍理論，新人有了老團員的帶領也就能更好地掌握學習效果。一對一的幫扶也能更加有效解決新人的問題，幫助新人更快適應共青團。

4.通過活動拓展實踐助力團員成長。定期組織的活動，例如敬老志愿者定期去敬老院關懷老人，團員在實際活動中得到鍛煉，并且能夠把理論運用于實際，加深對理論的理解。團員在實際的鍛煉中加強品質的鍛煉和養成。

5.在團隊中建立明確的獎懲條例。為了確保共青團更好地運作，必要的獎懲條例是需要制定的，這也是更增強了團隊的凝聚力和戰斗力。不成規律無以成方圓，好的制度的建立才能更好的幫助團員成長幫助團隊壯大。

六、建立“互聯網+黨建”的模式

1.建立黨員管理的標準。把互聯網帶入到黨員管理中，用“互聯網+”的思維模式進行黨員管理，這樣對學校黨員的信息把握更準確，黨員之間的協同也更便捷，黨建工作也變得更加有條理，提高了管理的效果，讓學校黨員更有向心力和凝聚力。

2.提高了黨員的工作效率。加強各個黨員對互聯網的學習，用大數據思維來處理黨務工作對提升黨員的工作效率有積極作用。定期對黨員進行互聯網培訓，加強運用互聯網工作的技能培訓，有助于提升黨員的互聯網思維與技能。

3.對于硬件跟不上的高校，得加大資金投入。只有加大資金投入，才能建立大數據所需要的硬件。有了相對應的硬件和軟件的支撐，大數據思維，“互聯網+黨建”的模式才能走下去，才能省去紙質化檔案，進行電子化檔案，才能降低人工成本以及工作量，提升工作效率。開源節流，運用各種辦法建立起大數據硬軟件是各校需解決的實際問題。

4.未來建立黨建新模式。今年疫情的到來，倒逼線下的課程轉到線上學習，這也是我們面對黨建和思想政治工作的一個機遇和思考，未來是否可以把黨建工作全部搬到網上。黨員通過網絡學習黨的知識，隨時隨地補充知識體系。當然線下學習探討的模式也是非常必要的，因此線上線下的結合是未來黨建工作的趨勢。疫情的到來讓我們更加重視網絡的作用，讓我們充分發揮網絡的作用做出思考。相信在未來，線上和線下一定可以很好的掌握一個契合點，更好地為黨建工作服務，更好的加強全校師生黨建與思想政治工作。

七、全力提升大學生的素質與整體思想道德水平

大學校園要培養的是有理想、有能力、社會需要的應用型人才。校園文明建設尤為重要。開展馬克思主義學習活動，提升學生愛國愛家的精神，通過實踐活動讓學生體會社會主義核心價值觀。樹立標兵，積極宣傳畢業生返校資助學校特困生的事跡，讓其他學生在這些事跡中把愛國、愛校、愛父母的思想結合起來學習。在教育體系中加入文明行為的養成，向先進的做的好的同學學習，誠實守信、為人禮貌、孝順父母、尊敬師長、愛護環境、勤勞樸實。重視學生的勞動教育，只有自己勞動的果實才會更加珍惜和看中，才會尊重他人的勞動成果。在這些活動中，采取責任到人的落實策略，有獎有罰有榜樣力量推動，形成良好的學習風氣，提升整體大學生的素質與思想政治工作。

黨建工作在新的時代背景下，有了更廣闊的發展空間和更好的管理方式。這需要我們積極跟上時代的潮流，把黨建工作放在首要位置。積極與最先進的工具結合起來，形成“互聯網+黨建”的模式，更有效地做好黨員管理與黨務學習工作，加強黨務思想政治工作，提升全體師生的思想道德水平。培養更加符合時代發展的高校學生，專業的學術學習是一個方面，更重要是思想道德品質的教育培養。只有能力與德行匹配的人才是社會需要的人才，否則專業能力越強，品德不夠的人對社會的危害越大。高校需要牢牢把握德育第一、能力第二的原則為社會培養輸送合格的人才，為祖國的建設添磚加瓦。同時學生也應該在這個過程中形成良好的思想品質學習習慣，即使以后踏入社會也時刻自我學習，促進自我成長。這樣才真正解決了人才增值問題，主動學習帶來的價值是終身的，這樣的培養目標和效果才是有效的，高校的黨建和思想政治工作才是有意義的。因此，這個工作一定要必須不斷地去改善完成，以為國家培養合格人才為己任接受變革，接受創新。相信在這樣的使命下，黨校建設與思想政治工作一定會越來越出色。

（作者單位：江西財經大學）