■甘肅省民樂縣第一中學 李韋唐
愛因斯坦曾說:“我認為對于一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師?!边@就充分地體現了興趣對于人們做成事情的重要性,只有熱愛事情的本身,才會用心地學習,可見興趣才是引導學生自主學習最好的老師。但就現在的高中政治教學現狀來看,學生對政治課程并沒有興趣,而且還會有不同程度的厭煩心理,導致了被動學習,積極性不高,也不會有很好的學習成績,這就形成了一種惡性循環,不利于政治知識的學習。
長期以來,因為受到傳統教學模式的制約,我國高中政治教學存在以下幾個問題:第一,高中政治教育偏重于理論教學,忽視學生實踐能力的培養;第二,政治課程教學內容偏教條主義,不注重學生個性化、思辨能力的培養。這樣的現象,就導致了教師在課上費力地講解,而學生則沒有良好的聽講效果,沒有良好的課堂氛圍,嚴重地制約了高中政治教育的科學發展和學生綜合素質的提高。
只有正確的認識,才會有思想的進步,才會有行動力,才會產生更好的結果。現代化建設不斷地推進,每個領域對人才的要求越來越高,這樣的高要求不僅體現在對專業技術方面,更重要的是政治素養方面。高中階段是學生形成人生觀的重要階段,高中學生思想政治教育最重要、最直觀的觀念來源也就是政治課堂,所以政治課程對于高中學生來說是不可缺少的?!?br>