淺談如何提高高中學生政治學習興趣

■甘肅省民樂縣第一中學 李韋唐

愛因斯坦曾說：“我認為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師?！边@就充分地體現了興趣對于人們做成事情的重要性，只有熱愛事情的本身，才會用心地學習，可見興趣才是引導學生自主學習最好的老師。但就現在的高中政治教學現狀來看，學生對政治課程并沒有興趣，而且還會有不同程度的厭煩心理，導致了被動學習，積極性不高，也不會有很好的學習成績，這就形成了一種惡性循環，不利于政治知識的學習。

一、高中學生政治學習的弊端

長期以來，因為受到傳統教學模式的制約，我國高中政治教學存在以下幾個問題：第一，高中政治教育偏重于理論教學，忽視學生實踐能力的培養；第二，政治課程教學內容偏教條主義，不注重學生個性化、思辨能力的培養。這樣的現象，就導致了教師在課上費力地講解，而學生則沒有良好的聽講效果，沒有良好的課堂氛圍，嚴重地制約了高中政治教育的科學發展和學生綜合素質的提高。

二、提高學生學習政治興趣的措施

(一)扭轉學生對政治學習的印象，增強學習意識

只有正確的認識，才會有思想的進步，才會有行動力，才會產生更好的結果。現代化建設不斷地推進，每個領域對人才的要求越來越高，這樣的高要求不僅體現在對專業技術方面，更重要的是政治素養方面。高中階段是學生形成人生觀的重要階段，高中學生思想政治教育最重要、最直觀的觀念來源也就是政治課堂，所以政治課程對于高中學生來說是不可缺少的?！?br>