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試論高??蒲兄韺?duì)穩(wěn)就業(yè)工作的促進(jìn)

2020-01-09 19:01:00朱寶善張曉鋒
關(guān)鍵詞:隊(duì)伍

■朱寶善,張曉鋒

(1.北京科技大學(xué),北京100083;2.北京科技大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院,北京 100083)

新冠肺炎疫情的出現(xiàn)對(duì)國(guó)內(nèi)各行各業(yè)都造成了一定的沖擊。穩(wěn)就業(yè)問題有關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,習(xí)近平總書記高度關(guān)注疫情對(duì)就業(yè)的影響,并就統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)就業(yè)等工作進(jìn)行了一系列重要部署,為做好疫情防控中的就業(yè)工作提供了科學(xué)指引。高校畢業(yè)生是國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注的就業(yè)群體,各高校應(yīng)竭誠(chéng)為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際吸納畢業(yè)生作為科研助理。

一、疫情防控期間的穩(wěn)就業(yè)舉措

2020年2月23日,習(xí)近平總書記就統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作做出指示[1],指出要在做好全國(guó)上下疫情防控工作的同時(shí),全面強(qiáng)化全社會(huì)、各部門促進(jìn)就業(yè)工作的各項(xiàng)舉措。當(dāng)前,應(yīng)對(duì)疫情沖擊穩(wěn)就業(yè),需要“五力”并舉,即增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)造和穩(wěn)定就業(yè)崗位能力、提升創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)能力、提高勞動(dòng)力市場(chǎng)供求匹配能力、強(qiáng)化勞動(dòng)者素質(zhì)提升能力、加強(qiáng)重點(diǎn)群體就業(yè)保障能力。習(xí)近平總書記在工作中強(qiáng)調(diào),國(guó)內(nèi)發(fā)生疫情,十分需要做好民生保障和改善工作,特別是需要高度關(guān)注就業(yè)問題,防止出現(xiàn)大規(guī)模裁員的情況發(fā)生。習(xí)近平總書記還要求,要全面強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措,應(yīng)實(shí)施好就業(yè)優(yōu)先政策,根據(jù)就業(yè)形勢(shì)變化調(diào)整力度精準(zhǔn)實(shí)施,做好當(dāng)前形勢(shì)下的穩(wěn)就業(yè)工作。習(xí)近平總書記的重要指示指明了社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)做好應(yīng)對(duì)疫情穩(wěn)就業(yè)工作的基本要求和重點(diǎn)任務(wù),是國(guó)內(nèi)疫情期間各就業(yè)指導(dǎo)工作部門做好就業(yè)工作的科學(xué)指引。

基于此,人力資源和社會(huì)保障部門立足本職制定并實(shí)施了一系列有針對(duì)性的政策措施[2],在抓好疫情防控的同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)穩(wěn)就業(yè)工作,從而進(jìn)一步做好穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)預(yù)期、穩(wěn)民生、穩(wěn)信心。人力資源和社會(huì)保障部于2020年4月1日發(fā)布了《全力以赴做好應(yīng)對(duì)疫情穩(wěn)就業(yè)工作》,分析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),提出了政策安排,即全社會(huì)都必須把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上來,從完善政策舉措、狠抓工作落實(shí)做起,全力以赴做好應(yīng)對(duì)疫情穩(wěn)就業(yè)工作,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局穩(wěn)定提供有力保障[3]。

在就業(yè)的各個(gè)群體中,高校畢業(yè)生是國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)。習(xí)近平總書記指出,2020年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)874萬人,同比增加40萬人。國(guó)務(wù)院連同各部門積極推進(jìn)為高校畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)推出的便利、多元舉措的實(shí)施:教育部決定2020年適當(dāng)擴(kuò)大研究生招生規(guī)模和專升本規(guī)模;人社部、教育部等部門通過信息網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)招聘和辦理相關(guān)手續(xù);科技部研究制定了《關(guān)于科技創(chuàng)新支撐復(fù)工復(fù)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的若干措施》。盡管如此,高校畢業(yè)生就業(yè)仍面臨較大壓力。各高校要更加積極有為,努力為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件,其中積極吸納畢業(yè)生作為科研助理和教學(xué)助理就是其中的一項(xiàng)有力舉措。

二、高??蒲兄淼挠蓙砗桶l(fā)展

高校科研助理作為解決高校畢業(yè)生短期就業(yè)的一項(xiàng)重要舉措,在我國(guó)已開展多年。2008年12月,溫家寶總理在北京航空航天大學(xué)視察時(shí),參會(huì)教師提出在高校設(shè)立科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。2009年1月,國(guó)務(wù)院辦公廳在《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》[4]中,明確鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),其中第三條明確指出,承擔(dān)國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目的單位要積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與工作。2009年2月,科技部、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家自然科學(xué)基金委五個(gè)部門共同研究頒布了《關(guān)于鼓勵(lì)科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見》[5],指出積極吸引優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)任科研助理參與學(xué)??蒲泄ぷ?,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。此外,各地方政府陸續(xù)發(fā)布《關(guān)于聘用2009年應(yīng)屆高校畢業(yè)生參與科研項(xiàng)目研究工作的通知》等文件,對(duì)高??蒲兄淼墓ぷ鞣秶?、聘用條件、管理辦法、選聘程序、工作要求作出了詳細(xì)規(guī)定。2010年11月,為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,有效推進(jìn)高校科研體制和人事制度改革,發(fā)揮高校專職科研隊(duì)伍在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中的作用,進(jìn)一步規(guī)范科研助理管理,教育部制定了《高等學(xué)??蒲兄砉芾磙k法(暫行)》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)?!掇k法》規(guī)定,高等學(xué)??蒲兄硎菍W(xué)校專職科研隊(duì)伍的重要組成部分,高校要繼續(xù)深化內(nèi)部科研體制和用人機(jī)制改革,結(jié)合高校教學(xué)科研的實(shí)際情況,在實(shí)踐中逐步建立起一支優(yōu)秀的專職科研隊(duì)伍。

三、高??蒲兄淼年?duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

筆者調(diào)研全國(guó)18所知名高校,深入了解了各高校在科研助理隊(duì)伍建設(shè)方面的相關(guān)情況。

(一)高校科研助理的人事管理體系

調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前高??蒲兄淼墓芾眢w系主要包括崗位設(shè)置、用人方式及待遇、人員管理及考核三個(gè)層面。首先,崗位設(shè)置主要分為三種模式:一是校級(jí)崗位設(shè)置,即由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置科研助理崗位;二是二級(jí)單位設(shè)置,即各二級(jí)單位在單位內(nèi)部根據(jù)工作需要設(shè)置相關(guān)崗位;三是各課題組、項(xiàng)目組或研究團(tuán)隊(duì)自行設(shè)置,即課題組、項(xiàng)目組或研究團(tuán)隊(duì)根據(jù)所承擔(dān)的重大重點(diǎn)研究項(xiàng)目的需要,自主按需設(shè)立相關(guān)工作崗位。

其次,在用人方式及待遇上,調(diào)研發(fā)現(xiàn)18所高校均有人數(shù)不等的科研助理人員,且主要集中在理工科院校。科研助理的學(xué)歷水平跨越本、碩、博三個(gè)層次,年齡上以25—45歲青年人為主,薪資在3000—12000元間不等,聘用方式包括聘用合同、勞動(dòng)合同、勞務(wù)派遣、勞務(wù)協(xié)議等多種形式。

最后,在人員管理及考核上,調(diào)研發(fā)現(xiàn)18所高校根據(jù)教育部等部委文件,結(jié)合自身所需制定了相關(guān)管理辦法,規(guī)范了聘用、待遇、薪資、考核等工作,如某“雙一流”高校制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)編制外用工管理的實(shí)施辦法》《編制外用工薪酬指導(dǎo)方案》等;某“985”高校制定了《科研助理隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》。其中,方案中都明確規(guī)定了科研助理崗位性質(zhì)與用工類型、崗位設(shè)置與管理等內(nèi)容。以上方案旨在通過健全學(xué)校管理體制,為科研團(tuán)隊(duì)使用科研助理提供制度支持。

總之,科研助理的聘用、日常管理、發(fā)放薪酬等都主要由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確定人選后,由相關(guān)單位與科研助理人員簽訂服務(wù)協(xié)議,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立崗位時(shí)確定的科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)情況,與科研助理本人協(xié)商后發(fā)放勞務(wù)性費(fèi)用,并且通過同一經(jīng)費(fèi)來源為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

(二)高??蒲兄淼穆氊?zé)

高??蒲兄淼穆氊?zé)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是熟悉學(xué)校、科研處、學(xué)院制定的各項(xiàng)科研規(guī)章制度,做好各單位之間的溝通聯(lián)系工作;二是科研輔助崗位中的財(cái)務(wù)助理,這是科研助理隊(duì)伍中人數(shù)最多的組成部分??蒲胸?cái)務(wù)助理的具體工作職責(zé)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:從事各相關(guān)部委、各科技計(jì)劃負(fù)責(zé)部門開展的項(xiàng)目巡視檢查或抽查、結(jié)題審查、財(cái)務(wù)審計(jì),以及要求提交的簡(jiǎn)報(bào)、年度進(jìn)展報(bào)告、經(jīng)費(fèi)支出情況報(bào)告、項(xiàng)目申報(bào)、驗(yàn)收、專利申報(bào)、成果獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)等材料的準(zhǔn)備起草等工作。

綜上,科研助理對(duì)高??蒲泄ぷ髯龀隽酥匾暙I(xiàn),如保障研究團(tuán)隊(duì)和人員科研時(shí)間和精力投入,保障科研項(xiàng)目申報(bào)、結(jié)題等流程的規(guī)范化、保障科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理的規(guī)范化,保障科研團(tuán)隊(duì)和相關(guān)實(shí)驗(yàn)室高端儀器設(shè)備操作、科研任務(wù)實(shí)施穩(wěn)定化和專業(yè)化。

四、高校科研助理隊(duì)伍發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

雖然,高??蒲兄黻?duì)伍對(duì)高校科研工作做出了不小的貢獻(xiàn),但是該隊(duì)伍的發(fā)展還是面臨不少的問題和挑戰(zhàn),主要有以下幾方面。

(一)保障體系不完善

首先,管理制度性保障不完善。盡管大部分學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)了科研助理隊(duì)伍發(fā)展的相關(guān)文件,對(duì)高??蒲嘘?duì)伍建設(shè)發(fā)揮了積極作用,但目前圍繞科研助理隊(duì)伍等建設(shè)缺乏相應(yīng)的制度性保障,對(duì)科研助理人員的具體管理以及未來成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃方面缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)性文件。

其次,項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)保障不完善。申請(qǐng)科研助理崗位的項(xiàng)目條件要求過高。例如,北京市的文件中明確了申請(qǐng)的項(xiàng)目條件需為屬于民口科技重大專項(xiàng)、973計(jì)劃、863計(jì)劃、科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目或國(guó)家自然科學(xué)基金的重大重點(diǎn)項(xiàng)目范圍。這樣不利于鼓勵(lì)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立科研助理崗位,建議項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)除滿足正??蒲泄ぷ餍枰?,可以保證聘用人員勞務(wù)性費(fèi)用及社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)助支出的情況下,即可申請(qǐng)?jiān)O(shè)置科研助理崗位。此外,科研經(jīng)費(fèi)中可用于聘用人員的部分十分有限。大部分的科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)較為有限,科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理又非常嚴(yán)格,在薪酬方面給予配套支持政策較少。

(二)發(fā)展評(píng)價(jià)體系不健全

首先,科研助理隊(duì)伍發(fā)展缺少有效的晉升途徑和能力培訓(xùn)渠道??蒲袌F(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目組聘用的科研助理基本未納入到職稱晉升體系中,導(dǎo)致科研助理人員無法參加學(xué)校的職稱評(píng)審。同時(shí),調(diào)研的18所高校中大部分沒有專門針對(duì)科研助理人員的能力培訓(xùn)計(jì)劃,很難在大學(xué)中形成一支相對(duì)穩(wěn)定的、水平較高的科研助理隊(duì)伍。

其次,部分科研助理研發(fā)能力不足。目前,不同學(xué)科畢業(yè)生的科研及研發(fā)水平參差不齊,尤其是某些學(xué)科聘用的外校畢業(yè)生很難快速地融入本校的教授團(tuán)隊(duì)開展科研工作。

再次,資源尚未實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。以科研團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目組自行聘用的方式使用的科研助理人員一般不參加學(xué)?;蛟合档南嚓P(guān)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作,并且其考核評(píng)價(jià)也一般由學(xué)校下放給科研團(tuán)隊(duì)自行執(zhí)行,尚未形成完備的考核評(píng)價(jià)體系。

(三)工作認(rèn)可度相對(duì)低

首先,調(diào)研的大部分院校中,科研助理屬于編外人員,導(dǎo)致部分科研助理的歸屬感不強(qiáng)。同樣,因其屬于編外人員,科研助理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃沒有形成系統(tǒng),絕大部分畢業(yè)生將科研助理崗位當(dāng)作一種過渡性的工作,工作一段時(shí)間后往往選擇繼續(xù)深造、應(yīng)聘本校編制內(nèi)的崗位或去其他單位發(fā)展。同時(shí),項(xiàng)目或課題結(jié)束后,科研助理工作也面臨結(jié)束或項(xiàng)目間調(diào)整等,存在不穩(wěn)定因素,影響其職業(yè)歸屬感,也使得科研助理缺失在高??蒲泄ぷ髦械淖院栏泻蛯W(xué)校集體榮譽(yù)感,不利于營(yíng)造團(tuán)結(jié)的工作氛圍,影響其創(chuàng)造力的積極發(fā)揮??蒲兄黻?duì)伍基本上是項(xiàng)目聘用人員,部分人員簽訂的是服務(wù)協(xié)議而非勞動(dòng)合同,所以無法以學(xué)校工會(huì)會(huì)員享受相關(guān)的福利、子女入學(xué)、宿舍保障等政策。同時(shí)也無法保證落戶指標(biāo),尤其是北京、上海等地高校,科研助理不是事業(yè)編制,戶籍問題難以解決。

五、高??蒲兄黻?duì)伍發(fā)展的意見建議

(一)加強(qiáng)國(guó)家和地方政策支持與傾斜

我國(guó)高??蒲兄黻?duì)伍建設(shè)的經(jīng)費(fèi)主要來自國(guó)家和地方各類科研項(xiàng)目的支持,因此必須通過加強(qiáng)國(guó)家和地方的政策支持,才能夠有效地推動(dòng)和加強(qiáng)科研助理隊(duì)伍建設(shè)。《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》《關(guān)于鼓勵(lì)科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見》等文件的及時(shí)出臺(tái),有力充實(shí)了高校科研助理的人員數(shù)量,有效推動(dòng)了高??蒲兄黻?duì)伍的水平提高。但是就目前科研助理隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀來看,各高校對(duì)于這支隊(duì)伍的管理、發(fā)展、使用和定位等方面還有著不同的意見和看法,仍需要國(guó)家相關(guān)上級(jí)主管部門在高??蒲泄芾?、人事制度改革上給與更多的政策性指導(dǎo)與傾斜。建議在各級(jí)各類科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中進(jìn)一步擴(kuò)大人員經(jīng)費(fèi)使用范圍,逐步滿足科研助理隊(duì)伍對(duì)提高工資薪酬的需求以及其對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等福利待遇的需求。

(二)建立完善科研助理人員考核評(píng)價(jià)體系和相關(guān)激勵(lì)機(jī)制

在上級(jí)文件總體指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,各高校應(yīng)當(dāng)逐步建立和健全科研助理隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)體系和薪酬等相關(guān)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)科研助理隊(duì)伍的健康有序競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展,以不斷取得提高工作水平和科研質(zhì)量的良好效果。一是建立合理有效的考核評(píng)價(jià)體系,有別于高校一般科研人員,對(duì)科研助理人員應(yīng)當(dāng)按照其工作量和任務(wù)分工進(jìn)行分類考核,注重工作流程質(zhì)量和科研貢獻(xiàn)程度的評(píng)價(jià);二是建立合理公平的工資薪酬機(jī)制,參照當(dāng)?shù)鼗虮拘5耐惾藛T工資薪酬水平,科學(xué)制定科研助理人員的工資標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還需建立公平合理的工資增長(zhǎng)機(jī)制,根據(jù)其工作期間的考核評(píng)價(jià)結(jié)果定期適當(dāng)提高工資薪酬水平;三是建立適當(dāng)?shù)墓ぷ骷?lì)機(jī)制,各高校、學(xué)院或科研團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)因地制宜,結(jié)合自身實(shí)際情況,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,出臺(tái)相關(guān)政策或辦法,根據(jù)科研項(xiàng)目完成情況及其考核評(píng)價(jià)結(jié)果,合理給予財(cái)務(wù)以及精神獎(jiǎng)勵(lì),使他們?cè)诠ぷ髦蝎@得成就感。

(三)建立與完善科研助理管理制度

按照科研助理崗位設(shè)置方式的不同,科研助理的管理方式也不盡相同,特別是各科研團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目組自聘的科研助理的管理主要由相關(guān)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)完成,學(xué)?;?qū)W院僅在宏觀方面提供指導(dǎo)幫助。因此,每個(gè)科研團(tuán)隊(duì)要根據(jù)實(shí)際情況,制定工作時(shí)間、工作職責(zé)和獎(jiǎng)懲措施等管理制度,既要保證團(tuán)隊(duì)的順利建設(shè)和運(yùn)行,又要保障科研助理的權(quán)利,并提升他們的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)他們的自豪感、提高他們對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。通過不斷建立和完善科研助理管理制度,科研助理隊(duì)伍中將形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍和積極向上的團(tuán)隊(duì)文化,充分調(diào)動(dòng)科研助理人員的積極性,形成強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,形成向心力和凝聚力,激發(fā)創(chuàng)新活力。

(四)拓展能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升渠道

科研助理直接服務(wù)于科研創(chuàng)新工作,其工作能力和整體素質(zhì)直接關(guān)系到科研團(tuán)隊(duì)的工作效率和科研質(zhì)量。在學(xué)校、學(xué)院的關(guān)心、支持和幫助下,各科研團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)努力為科研助理人員的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造有利條件,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們跟隨科研團(tuán)隊(duì)骨干成員積極參加與工作相關(guān)的論壇、講座等活動(dòng),通過參與高水平的學(xué)術(shù)活動(dòng)以提高他們的科學(xué)素養(yǎng);鼓勵(lì)科研助理人員參加有關(guān)部門開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政策解釋活動(dòng),不斷提高自身政策水平和業(yè)務(wù)工作能力。各高校、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)通過多種渠道,不斷開發(fā)有助于科研助理人員的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升的方式,努力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的科研助理隊(duì)伍,積極支持科研團(tuán)隊(duì)開展高水平的科研創(chuàng)新工作,不斷促進(jìn)重大科研創(chuàng)新成果的產(chǎn)出。

(五)堅(jiān)持以人為本,解決科研助理實(shí)際困難

科研助理的戶籍和子女上學(xué)等問題,直接關(guān)系科研助理的切身利益,也直接關(guān)系到科研助理隊(duì)伍的穩(wěn)定性,各高校應(yīng)在各級(jí)部門的支持下,依照政策,嚴(yán)格遵照相關(guān)規(guī)定,全力落實(shí)“同工同酬、同等對(duì)待”原則,對(duì)符合落戶要求的人員及其配偶、子女解決戶口,保障其子女享受優(yōu)先入學(xué)、入托等待遇。同時(shí),學(xué)校人事部門及其他相關(guān)部門需協(xié)同配合,及時(shí)關(guān)注政策變化,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作,盡可能幫助科研助理人員解決實(shí)際困難,增加其對(duì)高校工作的歸屬感。同時(shí),應(yīng)增加工會(huì)會(huì)員福利、宿舍住房等福利保障,不斷增強(qiáng)科研助理人員對(duì)高校工作的認(rèn)同感。

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農(nóng)村“五小”隊(duì)伍誰來管
先穩(wěn)定現(xiàn)有護(hù)理隊(duì)伍
關(guān)于組建“一線話題”骨干隊(duì)伍的通知
發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用 創(chuàng)建“三無四有”新村
還剩多少人?
一支獨(dú)具特色的工作隊(duì)伍
“五老”隊(duì)伍大有可為
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