毛朱榮
(江西衛生職業學院 江西 330052)
社會經濟的發展能夠推動社會經濟制度的變革,社會經濟制度的變革反過來又會對社會經濟的發展產生一定的影響。作為社會經濟管理中的重要組成部分,高校財務管理與會計制度之間也存在一定的影響關系,舊有的會計制度存在一定的弊端,影響了高校財務管理工作的高效運行。隨著新會計制度的產生與實施,高校財務管理工作也在不斷變革,新會計制度對高校管理工作的影響能夠體現在具體管理過程的方方面面,并推動高校財務管理工作質量提升、效率提高。
充足的資金是保證高校正常運轉的前提和基礎,在我國高校創立初期,其資金主要來源于國家財政撥款,國家財政是唯一的資金來源。這種模式雖然可以確保高校能夠有源源不斷、穩定的資金支持,但對國家來說,卻是一筆不小的支出,甚至在國家支出中占有相當大的比重。隨著新會計制度的實施,高效的資金來源不斷拓展,除了接收國家財政撥款,很多高校也根據自身的實際情況,通過貸款、在社會上籌集資金等多種方式,拓展自身的資金來源,為學校規模擴大提供支持[1]。隨著社會經濟水平的提升,人們對于教育的重視程度也越來越高,高校規模擴展、招生人數增加是不可逆轉的趨勢。對于高校來說,為了順應這一趨勢,充足的資金是必不可少的,此時,很多高校就會通過貸款的方式來籌集資金。但由于貸款會面臨還款的壓力,財務管理工作人員應當認識到高校的實際經濟情況,由于新會計制度中加入了高效支出與收入和結余管理,能夠對高校的資金進行有效控制,確保高校不會出現無力償還的情況。除此之外,財務管理人員能否對高校的實際資金情況進行有效管理也是影響高校資金運轉的重要因素,新會計制度中也對權責明確提出了更加清晰的要求,在新會計制度的指導下,財務管理工作人員對自身有更高的要求,促進高校財務管理工作質量提高。總之,新會計制度的實施轉變了傳統模式下由國家財政撥款的單一資金來源,高校可以公開向社會籌集資金。在新會計制度的約束下,也不會出現財務管理方面問題所導致的高校資金管理問題。
在高校財務管理過程中,固定資產是非常重要的一部分內容,新會計制度的實施要求對固定資產進行更加嚴格的管理[2]。對固定資產的科學分配與利用主要包括對固定資產進行準確的成本核算、對固定資產進行準確評估與登記、對固定資產的使用途徑和對象進行有效管理和監督這三個方面的內容。只有對固定資產進行準確的成本核算,明確其成本,才能為資源的優化配置奠定基礎。固定資產的損耗會造成高校資本損失,對固定資產進行登記與評估,可以明確現有固定資產的基本使用情況。如果固定資產出現損耗,要進行對應的調查,確定是否是無故損耗,避免學校資本損失。為了提高高校資本的使用效率,在對固定資產進行登記時,要關注其閑置情況,只有將固定資產充分利用起來,才能發揮其作用。公物私用也是部分高校財務管理過程中容易出現的問題,新會計制度要求對固定資產進行準確的核算,其中,對固定資產的使用途徑和對象進行監督管理,能夠有效防止公物私用的情況發生。固定資產是高校的重要資產之一,對固定資產進行管理是高校財務管理工作的重點,財務管理人員要提高自身對于固定資產管理的重視程度,保證高校固定資產的高效運用,實現資源優化配置。
隨著高等教育的普及,該階段的學費已成為社會民眾關心的問題之一。高校承擔著培養學生的任務,在這個過程中肯定會有成本的支出,但作為教育機構,高校也要自覺抵制亂收費的情況。在傳統的學生成本核算過程中,主要是由國家統一進行計算,這種方式雖然能夠確保公平性,但忽視了各個院校之間的實際差異,會導致具體的運行過程中,部分高校出現支出過多或結余過多的問題。新會計制度中提出了高校種類分開和固定資本折算的核算方式按,照這種方法進行學生培養成本核算,可以充分體現不同院校之間的差異,確保收費的科學性與合理性。在擇校的過程中,學生也可以通過比較不同院校同一專業的收費情況,并結合自己的偏好,選擇對應的院校就讀。對于文理專業不同的學生來說,在選擇同一學校不同專業的過程中,也可以根據自身專業情況,比較收費,選擇自己心儀的專業。新會計制度對于這方面的相關要求可以提高收費的透明度,由于學生可以根據公開的信息自主選擇就讀學校,很多收費標準相同的學校,為了吸引生源,會從教學質量提升方面入手。新會計制度的實施也對高校轉變教學方式、提高教學質量起到了一定的推動性作用。
高校財務管理是高校正常運轉的重要基礎和保障,經濟制度能夠對具體的經濟運行產生影響,新的會計制度實施也對原有的高校財務管理工作提出了新的要求,相關負責人需要在新會計制度的具體指導下,轉變原有的財務管理方式。由于新會計制度中的很多內容都革除了原有會計制度中的弊端,按照新會計制度的要求來進行財務管理,有助于轉變高校財務管理現狀,促進管理質量與效率的同步提升。