王雪松 趙立川 劉愛萍 李靜慧
([1]河北科技大學電氣工程學院 河北·石家莊 050000;[2]河北科技大學學生工作處 河北·石家莊 050000;[3]河北科技大學理學院 河北·石家莊 050000)
隨著我國教育事業的不斷發展,高校的思想政治工作始終貫穿著整個教育教學。大學生是國家和民族的未來與希望,為能把當代大學生培養成合格的、優秀的中國特色社會主義事業的接班人與建設者,習總書記與國務院多次召開有關改進與加強各大高校對學生的思想政治教育。所以,改進與加強高校學生公寓的思想政治教育工作成為當前重要的研究課題。
以往各大高校的思想政治教育工作都以課堂教育為主,在如今的網絡信息時代,95后、00后大學生群體由班級的大團體漸漸趨為個人空間,班級概念淡化。95后、00后大都是獨生子女,又具有思想活潑、個性張揚的特點,使得大多數學生缺乏自控力、過于依賴網絡、心理承受能力較差等。在他們面對復雜的網絡時無法正確分辨多元化的信息。
目前,各大高校的學生公寓大多數趨向社會化運行,學生公寓的管理成員大都是直接或者間接從社會人員中聘用,從而使得學生公寓的管理者缺乏對應的專業知識和專業的技能,其管理人員綜合素質的差異性較大。更為重要的是,學生公寓的管理人員變動也較為的頻繁,學生公寓的管理人員在其日常工作中很難對新時代下的大學生進行有效的思想政治教育工作。
由于學生工作管理人員比如輔導員、黨員班主任等工作、科研和學習任務較重,進入學生公寓也僅是走形式,而是為了完成其考核任務或者領導要求,無法做到及時有效的了解每位學生的日常學習生活與思想動態。雖然各大高校都明確了輔導員和黨員班主任進入學生公寓了解學生的日常學習生活與思想動態的具體規定,但是具體實施起來卻差強人意。所以學生公寓在思想政治教育工作中很容易被忽視,在高校的思想政治教育中很難起到有效的作用。
隨著黨的十九大報告和習總書記結合教育部召開的一系列會議與文件,對高校的思想政治教育工作提出了新的要求,更為我國各大高校的思想政治教育工作指明了新的方向。通過在學生公寓對學生進行思想政治教育,提高學生的思想意識,促進學生之間的和睦相處,創造良好的生活和學習環境。改進并加強對學生的思想政治教育工作,及時有效的了解學生的日常生活學習與思想動態,促使每個學生能夠健康的發展成才。
思想政治教育的載體是學生,習總書記和教育部多次強調教育和教學都要以人為本,因材施教,引導學生的思想,提高其對事物的認知能力與價值觀。在如今的新時代下,學生們接受各種教育的渠道不斷擴大,致使部分學生在日常的生活與交際過程中養成一些不好、不良的習性,思想和價值觀出現一定問題。通過高校學生公寓的思想政治教育對學生進行必要的引導,是以人為本培養全方面發展人才的需要,更是幫助學生培養良好正確的價值觀、世界觀和人生觀,使其真正成為有理想、有本領、有擔當的當代青年大學生。
在高校中建立學校、輔導員(黨員班主任)、學生公寓管理人員、學生的“四位一體”管理模式。高校為學生搭建良好的生活與學習平臺,促進學生能夠健康的成長成才;輔導員(黨員班主任)與學生公寓管理人員及時有效的了解學生的日常生活學習和思想動態,使得學生可以得到必要的思想引領。通過采取“四位一體”的模式,可以建立良好的管理系統,從而達到立德樹人,興業盡責的目的。
把正確的、符合當代的政治理念等一系列精神或者道德規范通過網絡新媒體推送給學生;建立相關的微信公眾號、QQ平臺或者APP軟件等發送一些相關的文件、視頻或者資料,使得學生可以利用手機方便快捷的接受思想政治教育,從而拉近與學生之間的距離。
學生組織、學生干部和學生黨員是學生與輔導員、學校之間良好溝通的橋梁,他們也更容易與學生進行交流,及時有效的了解一些學生動態。在學生公寓成立團組織、黨組織,由專門老師為總負責人,建立相應的部門由學生掛職,定期開展一系列思想政治教育活動,從而促使學生培養成良好的生活學習習慣與正確的價值觀。
高校的思想政治工作始終貫穿著整個教育教學,學生公寓的思想政治教育工作又尤為重要。改進并優化對學生思想政治教育的主渠道,不斷加強學生公寓思想政治教育的團隊建設與綜合素質的培養,為中國特色社會主義事業培養合格的、優秀的接班人和建設者。