合唱指揮中的肢體語言表達

隨著生活質量的提升，人們對于精神生活的要求更高，合唱藝術表演形式得到了人們的認可。一臺完美的合唱表演離不開高質量的合唱指揮，而合唱指揮的完成需要多種肢體語言的綜合應用。肢體語言表達藝術以合唱指揮表現出來，可以增強合唱的多樣性，但是應當遵循一定原則，合理應用肢體語言的表達進行合唱指揮。在合唱表演中，合唱指揮者合理運用面部肢體語言、手勢肢體語言、形態肢體語言和下身肢體語言，最終形成全身動態肢體語言，從而使合唱作品內涵完美表達，促使合唱節奏更加統一，使得合唱表演更具特色，極大程度上提高合唱表演的水平，增加合唱表演的欣賞性。

集體演唱出多聲部的聲樂作品被稱為合唱，這是聲樂表現中最具特色的一種，受到人們的喜愛。合唱能否成功演繹，最為重要的一個影響因素就是合唱指揮是否良好，因此，指揮者是合唱的核心。而指揮必定需要運用到肢體語言，怎樣能將肢體語言巧妙地與指揮融合到一起，這是合唱成功的重要影響因素，下面就肢體語言表達在合唱指揮中的體現做簡要分析。

一、合唱指揮中肢體語言藝術的體現

（一）合唱多種多樣性

現今，隨著藝術形式的多樣化，歌唱藝術形式逐漸走入大眾視野，如流行音樂的演唱、混聲合唱、童聲合唱、爵士樂演唱等，合唱形式多種多樣，表演素材也越來越豐富。合唱表演的素材可以是民族音樂、古典音樂、流行音樂等。尤其是最近幾年，我國合唱團體如同雨后春筍般成立，數量越來越多，合唱藝術上也有更多的表現形式，不斷提升人們對于合唱藝術的熱情，使得合唱藝術煥發生機。另外，合唱表演形式、藝術情感、表演內容等均有著非常大的發展，合唱效果越來越優秀。在我國，風土人情和民族歷史文化的多樣性使得合唱表演更具多樣性，促使合唱藝術朝著多元化方向發展。

（二）合唱指揮應當遵循的原則

合唱指揮是肢體語言的表現，并通過肢體語言來完成，合唱的過程中，依靠指揮者的準確指揮，合唱成員才能完美配合，完成歌曲各個部分的演唱。

其一，應當忠于原著，運用不同肢體語言進行指揮，充分發揮自身的豐富指揮經驗，將合唱作品想要表達的情感充分地表達出來。此時，指揮者一定要融合自身所積累的生活經驗和學習的知識，將對于合唱作品的獨到見解表現出來，進而將作品深刻內涵表達出來，這就是對合唱的完善。

其二，合唱指揮人員一定要保持合唱團體的中心位置，作為合唱藝術表演者和再創造者進行指揮，表現出自身高水平的藝術修養和文學造詣，還要用自己對于作品的獨到審美，帶動其他合唱人員，幫助他們理解作品。指揮人員合理運用自身肢體語言，指揮演唱人員，讓其能深刻理解和感悟歌曲。

其三，指揮動作一定要準確、簡單、優美。簡單地說，指揮者所用的肢體語言一定要能在力度、思想和節奏上把握好每個動作;準確地說，指揮者要通過眼神將情感傳遞給演唱者，并可以預示下一個動作，進而準確地進行起拍及收拍;優美說的，指揮人員的動作一定要優美，將內在感情與外在肢體動作融為一體，讓觀眾有一種美的感受。

二、良好的肢體語言表達對于合唱表演的積極作用

（一）促使合唱作品內涵完美表達

合唱演唱者在演唱的過程中可以讓觀眾獲得精神的洗滌。合唱表演可以將作品完美地展現在觀眾面前，進而從精神層面與觀眾形成共鳴。而想要達到這種效果，就需要借助指揮者良好肢體語言的引領，這樣可以有效地組織演唱者進行演唱，引導演唱者深度了解作品，進而準確地表達作品，將完美作品呈現給廣大觀眾。

（二）促使合唱節奏更加統一

想要讓合唱表演更加完美，指揮者肢體語言正確運用是非常關鍵的因素，因為指揮者是整個合唱團體中的靈魂。在合唱表演中，指揮者應當以肢體語言去引導演唱者，這樣才能得到統一的發聲，進而將更完美的演唱效果帶給觀眾。合唱表演過程中，指揮者的肢體語言表達就是將各身體部分有機地調節，讓各個肢體協調起來。在合唱表演的過程中，肢體語言表達就是指揮者運用眼睛、頭部、手等部位的變化，讓演唱者可以感受到歌曲情感變化。其間還可以與觀眾進行互動，從而強化觀眾對音樂的感悟和理解，讓合唱表演上升一個層次，表演出更好的作品。指揮者合理指揮就能讓演唱者的合唱節奏更加統一，從而提高表演層次。

（三）使得合唱表演更具特色

合唱表演中，指揮者運用合適的肢體語言，可以引導演唱者將音樂表達的情感更完美地表現出來。觀眾跟隨著演唱者的表演，走進了音樂表達的情感，進而讓音樂中的精髓滲入觀眾內心，產生情感上的共鳴。而想要達到這種效果，指揮者肢體語言的運用一定要遵循如下原則。其一，指揮者肢體語言表達要與音樂表現風格一致。表演的過程中，指揮者必須對音樂創作背景和表現風格進行深度分析和研究，運用最佳肢體語言引導演唱者演唱，進而強化音樂感染力，展現最佳效果。其二，肢體語言表達要同演唱者表演特點相融合。演唱者表演時，音樂表達是主要部分，所以指揮者肢體語言表達不能過于突出，而是要與演唱者表演特色融合到一起。將肢體語言表達與演唱風格的融合，使得整個表演效果最大限度地被調動起來，大大加強了舞臺感染力。但是，因為演唱性格特點、年齡以及生活習慣的影響，表演特點不同，指揮者需要注意讓他們的表演風格與作品相互統一，更完美地完成作品，為觀眾呈現視聽盛宴。

三、合唱指揮中肢體語言表達的分析

（一）面部肢體語言的良好運用

合唱表演中，指揮者運用面部肢體語言進行表達是非常常見的行為，其能利用面部表情向觀眾和表演者傳遞內心想法，讓身體全部肢體語言的表達更細膩，與合唱演出完美地融合。在利用面部語言進行表達時，合唱指揮者需要提前對音樂作品中包含的深刻內涵和豐富情感進行研究，隨著音樂變化，調整自己的表情和眼神等，將音樂所表達的情況以面部表象展現給觀眾，讓觀眾直接感受到情感變化，引領觀眾理解音樂作品，使得觀眾進入音樂作品中。另外，面部肢體語言可準確地引領演唱者情感的變化，讓演唱者可以精準表現出音樂作品的豐富情感，進而提升合唱高度。這是因為面部感情是人們傳遞情感最為直接的方式，可以直接將自己的內心想法傳遞給受眾。

在合唱表演過程中，通過面部表情變化和五官肌肉收縮來展現自身情感變化，是指揮者的肢體語言表達最為直觀的一種形式。為了將合唱音樂作品更完美地呈現給觀眾，指揮者要深入研究和感悟作品，將合理且豐富的面部表情展現給演唱者和觀眾，使演唱者及時調整自己演唱的語音語調、面部表情等，引導觀眾感受音樂作品節奏、情感上的變化。例如，當過渡到哀傷情感時，指揮者要調節自己的面部表情，也要帶領演唱者調整演唱的音調和音高等，進而讓觀眾感受音樂所表達的情感已經發生變化，同時讓觀眾直接觀察到指揮者面部的悲傷表情，這是對音樂作品的尊重。試想一下，一首悲傷的音樂作品，指揮者表現出非常歡快、高興的樣子，這就是背離了音樂作品的核心思想，臺下的觀眾則會覺得指揮者非常不專業，質疑整個合唱團隊，并不覺得這是一個高水平的合唱團隊。如果音樂作品的節奏是愉快、歡樂的，那么指揮者也一定要表現出快樂的神情，面部保持微笑，這樣才能將音樂作品的情感正確地傳遞給觀眾。眼睛是心靈的窗戶，以眼睛表現出不同情感，才能讓人了解不同情感，形成表達上的共鳴，從而帶動著觀眾欣賞音樂的情緒。

（二）手勢肢體語言的準確運用

手勢肢體語言在合唱指揮中占據的比重非常大，具有表現明顯、靈活性強、活動幅度大的特點，合理運用手勢肢體語言可使得合唱音樂作品的表演更具感染力，也是合唱表演成功的重要因素。在手勢肢體語言表達中，指揮者通過對樂句以及合唱隊伍演唱狀態的理解，運用肩關節、指關節、腕關節等上身的肢體動作，向觀眾傳遞不同的音樂律動，進而渲染出音樂作品蘊含的情感。例如，指揮者利用不同的手勢可以將敘事性音樂作品內容細化，逐步引導觀眾進入音樂作品中。另外，合理利用手勢可以強化合唱表演時的歌唱表達，對演唱效果進行優化，但是切記不能喧賓奪主，也要運用優美的手勢，這樣才能有效地提高音樂感染力，將音樂作品所表達的情感淋漓盡致地展現出來。

（三）形態肢體語言的基礎地位

合唱表演中，指揮者表現出怎樣的體態是肢體語言表達的一個重要部分，為更好地提升觀眾體驗，指揮者需要有效輔助使用形態肢體語言。對于手勢肢體語言和面部肢體語言而言，形態肢體語言是基礎。一般情況下，指揮者在指揮臺上以站立姿態為主，全身必須自然直立、端莊大方、身體挺拔，向觀眾傳達出飽滿精神的思想，進而表現出合唱音樂的穩重。另外，指揮者通過形態肢體語言，可以為合唱表演渲染出統一、和諧、積極的思想感情，可在整個肢體語言上支撐著合唱表演，更有效地對合唱效果進行優化，極大地提高了合唱水平。所以，指揮者有效使用形態肢體語言，可以更好地為合唱演出提供支撐力量，在更大程度上提高合唱指揮的行為觀賞水平。

（四）下身肢體語言輔助使用

雖然在合唱表演的指揮中，下身肢體語言表現得比較少，但是這同樣是不可或缺的一部分。合唱表演中，指揮者應當以跺腳這類下身肢體語言，強化合唱表演的氣勢，讓觀眾可以看到完整的合唱表演，提升肢體語言表達效果。下身肢體語言的表達，就是指揮者將合唱音樂節奏和情緒更準確地傳遞給觀眾，指揮者與合唱表演者以統一的跺腳行為，加強合唱表演的氣勢，營造濃厚的合唱氛圍，極大提升音樂感染力，這樣可以傳遞給觀眾積極向上、鏗鏘有力、整齊劃一的美感，優化合唱音樂表現效果，強化觀眾審美體驗。指揮者還可以運用下身肢體的左右移動，營造別樣的音樂氣氛，以《火把節的火把》的合唱表演為例，想要讓觀眾感受到火把節那種雀躍歡騰的節日氣氛，指揮者要運用下身肢體的左右移動來展現，引發觀眾身體上的共鳴，進而在內心形成節日歡快、愉悅的情感，深刻體會音樂表達的思想感情。合唱表演中，指揮者要合理輔助使用下身肢體語言，使得觀眾與表演者形成情感共鳴，這樣才能提高觀眾的審美層次，強調合唱表演所展現的音樂美。

（五）全身動態肢體語言的運用

全身動態化肢體語言的運用就是指揮者全身上下的肢體和面部表情的結合應用，最終融合成整體的全身肢體語言表達。這種肢體語言表現效果非常豐富，能夠充分提升合唱表演的欣賞效果。一般情況下，指揮者需要在音樂作品的情緒歡快處和強節奏感處，運用全身肢體語言來帶動合唱表演者和觀眾，進而達到良好的表演效果。例如，民族風格歌曲的合唱中，因為民族歌曲的表達通常與舞蹈密切相關，所以，指揮者運用全身肢體動態語言進行指揮，更能顯示出民族歌曲的韻味，提高歌曲的靈活性，給觀眾帶來更好的視聽效果。但是，指揮者需要注意自身協調性，保證全身肢體動作協調使用，切不可讓自己的肢體動作過大，也不能讓肢體動作過小，肢體動作太大可能會破壞歌曲的美感，而肢體動作太小就不能表現出歌曲想要表達的內容。所以，全身動態化肢體語言的運用一定要從音樂風格和情緒出發，合理地對動作進行規劃，并合適地展現，增強指揮效果，同時要合理地表達情感，讓自己的身體與指揮融合一體，極大地增強合唱表演效果。

四、結語

合唱指揮者需要提前對音樂作品中包含的深刻內涵和豐富情感進行研究，這樣才能隨著音樂變化，調整自己的表情、眼神、上下肢的肢體動作等，將音樂所表達的情況以面部表象展現給觀眾，讓觀眾直接感受到情感變化，引領觀眾理解音樂作品，使得觀眾進入音樂作品中。

（江西服裝學院）

作者簡介：潘祎珺（1990-），女，苗族，貴州丹寨人，碩士，助教，研究方向：音樂、文化多樣性。