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淺析莎士比亞十四行詩(shī)中的自然意象

2020-01-29 10:47:47黃艷玲
青年文學(xué)家 2020年36期

摘? 要:莎士比亞(1564-1616)是世界文壇巨匠,是英國(guó)文學(xué)史上最杰出的戲劇家,是全世界最卓越的文學(xué)家之一。其十四行詩(shī)集展現(xiàn)出一種高尚的人文主義情懷和真善美的主題。在十四行詩(shī)中,莎士比亞靈活地運(yùn)用大量意象,表達(dá)自己對(duì)友情和愛情的真摯情感及忠貞的態(tài)度。通過(guò)對(duì)這些意象的解讀,我們能夠感知并走進(jìn)詩(shī)人細(xì)膩而豐富的內(nèi)心世界,進(jìn)而幫助我們理解詩(shī)歌的主題。

關(guān)鍵詞:莎士比亞;十四行詩(shī);玫瑰意象;動(dòng)物意象;四季意象

作者簡(jiǎn)介:黃艷玲(1994.10-),女,土家族,重慶人,中南民族大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院2018級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),研究方向:族裔文學(xué)。

[中圖分類號(hào)]:I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A

[文章編號(hào)]:1002-2139(2020)-36--02

1.引言

“意象”是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的核心范疇,這一概念目前已被廣泛地使用于美學(xué)、文藝?yán)碚摷芭u(píng)中。意象是詩(shī)歌的靈感,是指“關(guān)于感官映像、情感以及思想的具體代表”[1]444。一種意象與某種意義相關(guān)聯(lián), 若反復(fù)運(yùn)用就構(gòu)成了象征[2]73。而象征性是文學(xué)象征意象的基本表現(xiàn)手段。一般說(shuō)來(lái),意象的哲理性并不直接說(shuō)出,而是通過(guò)形象的象征或暗示來(lái)達(dá)到的。象征的“形象”實(shí)際是含有某種意義的載體。例如鴿子象征和平、玫瑰象征愛情、水象征災(zāi)難等。總的來(lái)說(shuō),意象的恰當(dāng)使用可以賦予詩(shī)歌靈魂。莎士比亞的十四行詩(shī)中就包含了各種意象,眾多意象的書寫,讓詩(shī)歌宛如一幅幅行云流水的畫卷。借用各種意象的象征意義,詩(shī)人婉轉(zhuǎn)地歌頌友誼、贊美愛情,同時(shí)傳達(dá)對(duì)人生的思考和感悟。十四行詩(shī)中使用的意象大致可以分為兩大類: 一類來(lái)自自然界的意象,一類來(lái)自日常生活和社會(huì)習(xí)俗。其中,自然意象主要包括自然界的萬(wàn)物以及季節(jié)的變遷等。如“星星”,“玫瑰”,“夏天”等給人帶來(lái)甜美、溫暖等意象。這些小到花草樹木,大到宇宙天體的意象無(wú)不顯示出詩(shī)人細(xì)致入微的洞察力和嫻熟的表達(dá)力。詩(shī)人善于從自然萬(wàn)物中獲取靈感,因此本文將對(duì)“玫瑰”,“動(dòng)物”和“四季”意象進(jìn)行分析,對(duì)這些自然意象的解讀不僅有利于我們理解十四行詩(shī),而且有利于我們走進(jìn)作者的內(nèi)心世界,感受詩(shī)人獨(dú)一無(wú)二的表達(dá)技巧以及其豐富而細(xì)膩的思想情感。

2.莎士比亞十四行詩(shī)中的意象

在莎翁的詩(shī)歌中,當(dāng)他贊美朋友和愛人時(shí),他常用一些溫暖和甜蜜的意象,如“玫瑰”、“夏天”、“太陽(yáng)”和“大海”等,流露出他對(duì)朋友和愛人的愛正如玫瑰、夏天一般溫暖。當(dāng)表達(dá)對(duì)時(shí)間流逝、歲月蹉跎的失落和惆悵時(shí),詩(shī)人則常借用“黃葉”,“冬天”,“日暮”等蕭瑟凄涼的意象。顯然,不同的意象往往帶給讀者截然不同的感受,并產(chǎn)生不同的心理沖擊,或酸甜,或苦辣,或喜悅,或哀愁。因?yàn)椤耙庀笫沁B接情感與思維的橋梁”[2]73。因此,本文將對(duì)“玫瑰”,“動(dòng)物”,“四季”“星體”等自然意象進(jìn)行分析,以期從中把握詩(shī)人豐富而獨(dú)特的思想情感,進(jìn)一步探析詩(shī)歌的主題。

2.1 玫瑰意象

在文學(xué)傳統(tǒng)中,玫瑰往往是愛情和美麗的化身。如蘇格蘭詩(shī)人羅伯特·彭斯將他喜愛的姑娘比作紅紅的玫瑰:“O my luve is like a red, red rose/ That's newly sprung in June.”D.H.勞倫斯的小說(shuō)《玫瑰園的陰影》中寫道,“玫瑰花園是愛的樂(lè)園”[3]73。文壇巨匠莎翁亦是不吝筆墨書寫玫瑰,其形、色、香和魂充盈著詩(shī)人的整個(gè)詩(shī)集。詩(shī)人在詩(shī)集開篇就刻畫“玫瑰”這一意象——“From fairest creatures we desire increas/ That thereby beauty's rose might never die”. (Sonnet 1).“美的玫瑰永不凋零”足以看出詩(shī)人對(duì)玫瑰的喜愛和寄予的深情。除此之外,玫瑰和玫瑰花蕾這樣的詞語(yǔ)在還在莎翁的第18、35、54、70、95、99、109、116首詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)。詩(shī)人借用玫瑰這一帶有美好寓意的意象來(lái)贊揚(yáng)摯友如玫瑰一般甜美可人。如在Sonnet 35中,“Roses have thorns”盡管玫瑰帶刺,但詩(shī)人對(duì)它的愛卻始終如一。詩(shī)人把帶刺的玫瑰比作犯了錯(cuò)的摯友,玫瑰嬌艷欲滴,雖貴為百花之王卻也并非十全十美。同樣,“你”雖然犯了錯(cuò),但仍然不會(huì)影響“你”整體的美好。詩(shī)中流露出詩(shī)人依舊敬愛友人,并試圖替“他”開脫,此時(shí)玫瑰象征著詩(shī)人對(duì)友情的忠誠(chéng),對(duì)摯友濃濃的愛意。

除此之外,詩(shī)人對(duì)摯友的贊美方式各種各樣。在Sonnet 99中,“If not from my love's breath? The purple pride/In my love's veins thou hast too grossly dyed”,詩(shī)人把玫瑰比作他的愛人,譴責(zé)紫羅蘭、百合和墨角蘭花蕾等不僅“偷盜”玫瑰的香味和顏色,而且“偷取”玫瑰的芬芳和婀娜。顯然,在詩(shī)人心中,玫瑰最為高貴和圣潔,其在詩(shī)人心中的地位是無(wú)可替代的。玫瑰的崇高地位恰恰象征摯友在詩(shī)人心中的地位,對(duì)玫瑰的熱烈贊美實(shí)則傳達(dá)對(duì)摯友的贊美,因?yàn)閾从丫拖衩倒逡话銒善G美麗、超凡脫俗。綜上,玫瑰這一意象的刻畫寄予了詩(shī)人對(duì)摯友的深厚感情,除此之外,莎士比亞還巧妙地把情感寄托在動(dòng)物意象上。

2.2動(dòng)物意象

動(dòng)物也是十四行詩(shī)中較為常見的意象,十四行詩(shī)集中提及動(dòng)物意象的有20首,主要涉及鳥類和野獸。在不同的詩(shī)歌中,莎翁選取不同的動(dòng)物意象,將抽象的主觀情思寄托于具體的事物,使之成為可感可觸的藝術(shù)形象。

提到動(dòng)物意象,十四行詩(shī)中最讓人印象深刻的當(dāng)屬Sonnet 19,該詩(shī)同時(shí)描寫了多個(gè)動(dòng)物意象,如“雄獅”“猛虎”和“鳳凰”。擁有利爪和尖牙的獅子和老虎正如朝氣蓬勃的年輕人,然而當(dāng)雄獅的利爪被磨平(blunt paws),猛虎的尖牙被拔掉(Pluck teeth),長(zhǎng)生不死鳥鳳凰也慘遭焚毀和滅絕(burn blood),喪失了利爪的獅子和尖牙的老虎恰如暮景殘光的老人。對(duì)于生活在莎士比亞時(shí)代的人來(lái)說(shuō),鳳凰象征長(zhǎng)壽,然而就連這象征永恒的長(zhǎng)生不死鳥也慘遭時(shí)間的毒手。詩(shī)人正是通過(guò)三個(gè)動(dòng)物意象的疊加,表露出對(duì)時(shí)間無(wú)情的嘆息和歲月飛逝的哀怨,因此意象不僅是客觀的事物,更滿含著詩(shī)人的快樂(lè)悲傷。在本詩(shī)的下一節(jié),詩(shī)人將時(shí)間比作成為無(wú)情的“刻刀”和“古舊的畫筆”,控訴時(shí)間對(duì)摯友的傷害,為了對(duì)抗時(shí)間,留住摯友,詩(shī)人只能把“他”寫進(jìn)詩(shī)歌里。詩(shī)人極盡意象,融情于景,借著書寫動(dòng)物實(shí)則展現(xiàn)人生滄海桑田的流轉(zhuǎn)變化,再次凸顯時(shí)光流逝、歲月無(wú)情這一主題。

自然界中萬(wàn)事萬(wàn)物在莎士比亞筆下都充滿了生機(jī)與活力,除了艷麗動(dòng)人的玫瑰,性情兇殘的虎獅,小巧玲瓏的云雀在詩(shī)人筆下也別有一番風(fēng)味。在Sonnet29中,詩(shī)人寫道“Haply I think on thee, and then my state/Like to the lark at break of day arising”,詩(shī)人把破曉的云雀比作摯友,感謝他在詩(shī)人痛苦萬(wàn)分、自怨自艾時(shí)帶來(lái)歡樂(lè)和光明。因此,“云雀”象征愛友的愛和力量,它的出現(xiàn)使詩(shī)人從消沉到振奮、從憂郁到欣喜、從自卑到自豪,這足以表明純真的愛能產(chǎn)生強(qiáng)大的鼓舞力量,給人帶來(lái)勇氣、信心和希望。莎翁一貫擅長(zhǎng)將看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物聯(lián)系在一起,“云雀”這一意象看似微不足道,實(shí)則蘊(yùn)含巨大的精神力量。它如詩(shī)人的愛友一般,能夠撫慰受傷的心靈,給人希望和慰藉。綜上所述,在莎翁的筆下,世間萬(wàn)物都具有獨(dú)一無(wú)二的靈性,小到花蕾,大到四季,甚至宇宙星體。這些看似普通和平凡的自然意象在他筆下熠熠生輝,充滿著無(wú)限生機(jī)。

2.3四季意象

文藝復(fù)興時(shí)期,英國(guó)文壇盛行描寫宇宙以及模仿自然,而且“以莎士比亞為代表的英國(guó)詩(shī)人們崇尚宇宙論,在其詩(shī)歌中常常將宇宙中的事物作為意象來(lái)象征某種精神”[4]30。在莎士比亞的十四行詩(shī)中,也隨處可見與天文學(xué)相關(guān)的一些意象,其中,四季意象的描寫較為普遍。莎翁筆下的春天和夏天意象常給人溫暖舒適的感覺,通常象征風(fēng)華正茂的青年時(shí)代。相反,秋天和冬天則總給人凄涼寂寥的落寞感,因此常隱喻老態(tài)龍鐘的暮年時(shí)代。在十四行詩(shī)中,詩(shī)人借四季意象的書寫,將內(nèi)心情感融入意象,委婉含蓄地表達(dá)對(duì)友人忠貞的愛和贊美。

其中最為膾炙人口的一首贊美詩(shī)莫過(guò)于Sonnet 18。“Shall I compare thee to a summer's day? /Thou art more lovely and more temperate”,詩(shī)人開篇就把摯友比作熱情洋溢的“夏天”,盡管在詩(shī)人看來(lái)“你”比夏天可愛,比夏天溫婉動(dòng)人。自然界的夏天正處在綠的世界中,萬(wàn)物繁茂地生長(zhǎng),是自然界生命最昌盛的時(shí)刻。恰如“你”處于生命中最好的階段一般,正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)。然而和“你”相比,“夏天”的美過(guò)于短暫,終有一天會(huì)消亡。但“你”永恒的夏季卻不會(huì)消亡,因?yàn)椤澳恪睂⒃谠?shī)中永存。詩(shī)人通過(guò)夏天這一意象,迫不及待地向讀者傳達(dá)摯友如驕陽(yáng)似火的夏日般美好和可愛。同時(shí),詩(shī)人通過(guò)述說(shuō)“夏天”的種種缺憾(rough winds, too short, sometime too hot)來(lái)襯托“你”的完美。與“夏日”相比,“你”不僅更溫婉可愛,而且擁有不朽的美與長(zhǎng)存的生命,以此升華詩(shī)人對(duì)摯友的愛,熱烈且永恒。

除了在詩(shī)歌中描寫“夏天”這一溫暖的意象外,莎翁還常用“秋天”來(lái)刻畫人生苦短這一主題。例如在Sonnet 73中,“That time of year thou mayst in me behold/When yellow leaves, or none, or few do hang”,“秋天”“黃葉”等意象給人一種凋零,冷寂的失落感。“秋天”象征日漸衰敗的生命,秋天萬(wàn)物開始凋落,正如人的一生逐漸走向死亡。此詩(shī)將人的生命隱喻為一年的輪回、一日的更迭,指出人到晚年猶如黃葉凋零的秋天,揭示歲月蹉跎,時(shí)間飛逝的落寞感。

3.結(jié)語(yǔ)

意象,是詩(shī)歌中帶有詩(shī)人主觀情感的客觀意象,如果說(shuō)從十四行詩(shī)中我們可以探知詩(shī)人的情感世界,那么這個(gè)世界毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)“真”“善”“美”的世界。在莎士比亞的154首十四行詩(shī)中,鮮明的意象層出不窮,動(dòng)物意象和四季意象在莎士比亞詩(shī)中屢屢出現(xiàn)。意象是詩(shī)歌的靈魂,是傳遞思想的工具,透過(guò)這些意象,我們可以更好的理解詩(shī)歌主題以及洞悉詩(shī)人豐富的情感和內(nèi)心世界。通過(guò)各種意象的疊加,詩(shī)人表達(dá)了對(duì)真善美的追求、對(duì)愛友的歌頌、對(duì)時(shí)光飛逝和光陰如水的人生感慨。本文通過(guò)賞析十四行詩(shī)中的一些自然意象,探討它們的象征意義和表達(dá)的思想情感,對(duì)了解詩(shī)人和理解十四行詩(shī)具有一定的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn):

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