高校自媒體在思想政治教育工作中的應用

摘 要：隨著當下信息技術的不斷發展，各種信息技術和自媒體平臺已經開始吸引廣大的社會受眾。由于各大高校無論是在信息接受還是在技術引進方面都有著較大的優勢，自媒體也已經進入到高校師生的學習、工作和生活當中。而高校的思想政治工作正好可以借助各種新媒體平臺的傳播效力來進行思政知識的傳播。但自媒體的引入也是一把雙刃劍，鑒于網絡環境的復雜性和多元性，它在拓寬高校師生接受信息渠道和使信息高效傳播的同時也具有一定的弊端，很可能對大學生的正確價值觀的構建形成一定的阻礙。所以文章將就高校自媒體在思想政治工作中應用的意義、具體措施、弊端及其解決辦法進行深入的分析與探討，以期能夠為高校自媒體在思想政治工作領域的應用提供一些借鑒和范例。

關鍵詞：高校;自媒體;思想政治教育

思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。高校作為我國的人才培養與輸送陣地，更應該重視起思想政治教育的重要性。由于目前各種電子設備的普及，高校師生普遍通過各種媒體平臺來了解思想政治知識，微信、微博等新媒體平臺成為了大家常用的社交工具。基于這種現狀，高校自媒體在思想政治工作中的應用也具有了更大的實施可能性。高校相關部門可以借助微信公眾號或微博文章等新媒體形式來對廣大師生進行思想政治教育。

一、高校自媒體在思想政治工作中應用的意義

（一）有利于拓寬高校師生接受思想政治教育的途徑

在傳統的思想政治教育體制當中，學校多是采取教師授課或者是書本傳播的方式來進行思想政治方面知識的宣傳。而隨著我國科學技術的不斷發展，信息傳播的方式也越來越多樣化，許多自媒體平臺也應運而生。各大高校也積極地順應時代潮流，開始將自媒體技術引入到高校的思想政治教育工作中去。隨著這種趨勢的不斷發展，高校師生接受思想政治教育的渠道也開始拓寬。比如，大家可以通過一些官方媒體平臺發布的微信公眾號文章來了解時事，也可以通過一些政務媒體的微博來了解國家大事和國家新出臺的各種政策。除此之外，自媒體在高校思想教育工作領域的應用還考慮到互動型。比如許多高校會組織學生每周在微信上進行“青年大學習”，讓學生們通過觀看視頻和在線答題的形式來加深對各種思想政治知識的了解。

（二）有利于實現思想政治信息的快速有效傳播

不同于以往的信息傳播方式，各大高校開始摒棄單純依靠口頭或書面來傳播思想政治信息的方式，開始借助自媒體來進行思想政治知識的宣傳。自媒體有別于傳統的媒體傳播，由傳統的“點到面”的傳播，轉化為“點到點”的一種對等的傳播概念。這種傳播方式使大眾可以更加有針對性的，更加獨立的去接受信息。它不受時間和空間的控制，信息從編輯到發表可以在很短的時間內完成，人們隨時隨地都能夠接受到信息。這就使得各種思想政治信息能夠更加高效的傳播到每個人的手中。比如我國出臺了某項政策，《人民日報》和《央視新聞》這一類官方政務媒體可以在第一時間內在微博微信等平臺上對與該項政策有關的信息進行發布和報道。

二、高校自媒體在思想政治工作中應用的具體措施

（一）建立高校思想政治工作宣傳平臺

對于各大高校來說，自媒體的引入不能夠是零散的和雜亂無章的，它必須具有一套完整的運行和管理機制，這樣才能夠最大限度的發揮它在思想政治工作中的宣傳教育作用。因此，高效應該結合本校的實際情況建立一個自媒體平臺。比如，許多高校都在自己的宣傳部門內設置了一個融媒體平臺。這個平臺的宣傳范圍包含了學校新聞網、學校官方微博、官方微信、QQ校園號等大型的媒體平臺，以適應不同受眾的使用需求。除此之外，融媒體平臺中還包含了B站和抖音等青春化的新興媒體平臺，來迎合當代大學生們的興趣。許多思想政治信息都通過這些平臺被發布了出去，廣大師生可以通過視頻、圖片、文字等各種形式來了解新鮮的思想政治知識。由于受眾面極廣，這些信息往往都得到了很好的宣傳。

（二）健全和完善思想政治工作輿情監督機制

由于各大網絡平臺上魚龍混雜，各種信息的質量也都良莠不齊，各大高校在做好宣傳工作的同時也應該做好自己的輿情監督工作。針對一些平臺上誤導學生視聽，傳播不正確價值觀的內容，務必予以整頓和清理，從而保證網絡環境的風清氣正。比如，在微博等自媒體平臺上出現了危害學校形象、危害社會利益乃至國家利益的不正當言論時，高校的輿情監督機制應該立即發揮作用，對此類信息進行舉報和清理，并借助實名制這一要點訴諸法律，追究散播不良信息者法律責任。只有這樣，高校的思想政治工作才能夠做得更好，學生們才能夠接受正確信息的引導，建立良好的價值觀。

三、高校自媒體在思想政治工作中應用所存在的弊端和解決辦法

（一）高校自媒體在思想政治工作中應用存在的弊端

雖然自媒體在信息傳播方面有著各種優勢和積極影響，但它也不可避免的存在著一定的缺陷。由于網絡信息的迅捷，許多大學生會接收到各種各樣的來自網絡上的信息，而許多不法分子正是利用了這一缺陷開始向大學生群體傳播不良信息，試圖扭曲他們的價值觀。由于我國目前正處于經濟社會的高速發展時代，許多大學生會在這種影響下接受西方某些不良思潮，染上拜金主義和享樂主義的惡習，這就大大的阻礙了高校思想政治工作的順利運行。

（二）針對高校自媒體在思想政治工作中應用存在弊端的解決辦法

針對大學生易受到不良信息的影響的情況，各大高校可以引進專業的自媒體人員來進行本校的自媒體運營。由于專業的自媒體運營人員擁有著較為扎實的網絡基礎，對各種不良信息能夠進行及時的過濾，這樣就能夠保證學生們受到不良信息的影響可以大大減小。除此之外，學校方面也應當按時的對學生進行周期性的思政教育，讓大家意識到這種有害信息會對自己的人生帶來怎樣的荼毒與危害，并應該遠離這種不良信息。

三、結語

自媒體在高校思想政治工作中的應用勢必會成為一種大趨勢，各個高校也應該正確的處理好自媒體在思想政治領域傳播的作用。面對它的積極影響要積極支持并使其得到發展;面對它的缺陷與弊端，也應當進行及時的管制與清理，這樣才能夠保證高校師生能夠得到一個干凈的且充滿正能量的思想政治教育環境。也只有各大高校的思想政治工作做好了，廣大的青年群體才能夠在青年時代建立起更加積極向上的人生觀、世界和價值觀，我們國家的未來才會變得更好。

參考文獻

[1] 湯力峰，王學川.自媒體環境下高校思想政治工作的創新[J].中國青年研究，2012（3）.

[2] 劉海英.加強少數民族大學生對社會主義核心價值觀的認同[J].教育與職業，2014（32）.

[3] 方海濤.論高校網絡自媒體管理的現狀及管理途徑[J].學校黨建與思想教育，2012（30）.

[4] 劉左元，李林英.對自媒體環境下大學生意識形態安全的認知與思考[J].學校黨建與思想教育，2012（3）.

[5] 鄭元景.自媒體環境下高校思想政治教育實效性探析[J].思想理論教育導刊，2011（11）.

[6] 王虹，劉朋.近十年來網絡思想政治教育研究述評[J].教學與研究，2011（11）.

作者簡介：陳楚喬（1987- ），女，陜西咸陽人，碩士，講師，研究方向：體育人文社會學。