昭通學院在校大學生的體育消費水平調查與分析

周春麗 ，楊 杰，金紹東

（1.昭通學院 體育學院，云南 昭通 67000；2.云南師范大學 體育學院，云南 昆明 650500；3.云南農業職業技術學院 保衛處，云南 昆明 650031）

1 研究對象及方法

1.1 研究對象

隨機抽取昭通學院在校大學生625 名為研究對象。

1.2 研究方法

本文通過文獻資料法，問卷調查法，數理統計法對在校大學生的體育消費水平展開調查與分析，針對在校大學生消費是否合理，得出制約學生體育消費的因素，從而提供出有效消費建議。

1.2.1 文獻資料法

本文通過在中國知網、維普網、萬方數據庫上的多次查閱資料，仔細閱讀近三十多篇論文，為論文寫作奠定了理論基礎[1]。

1.2.2 問卷調查法

采用網絡問卷的方法對昭通學院625 名在校大學生（體育專業男生255 人，女生60 人；非體專業男生155 人，女生155 人；）進行問卷調查。共發放問卷625 份，回收問卷608 份（體育專業男生251 份，女生55 份，共306 份；非體專業男生149 份，女生153 份，共302 份；），回收率為97.28%。

1.2.3 數理統計法

通過excel 軟件對問卷調查的結果進行分析，從而得出相應的數據。

2 昭通學院在校大學生體育消費水平的研究結果與分析

2.1 昭通學院在校大學生對體育消費動機

2.1.1 體育專業在校大學生體育消費動機的調查

體育消費動機是指推動人們去從事體育活動，以滿足身心需要的意圖，愿望，信念或者是針對特定的消費目標而發出的一種內驅力或沖動[2]。

表1 體育專業在校大學生體育消費動機的調查（n=306）

由表1可得出體育專業的男生，在消費動機中，閑暇時間需求79 人占總比的31.5%；娛樂需求人數為39 人占15.5%；增加體質46 人占比18.3%。體育專業的男生作為體育消費的主力軍，往往運動時間比其它專業的多。

然而做為女生也有追求美的需求，由于大學的生活使她們體型變胖了，所以在塑身方面是15

人占比27.3%居首位，愛美之心人皆有之；在增加體質方面是有10 人占18.2%，由于本身的專業性使得她們在體質方面投入的較多，閑暇時間，更多的喜歡運動。在體育專業學生中同學之間的影響男女生都是占比最低的，那我們應該增強同學間體育消費的交流及推廣。

2.1.1 非體育專業在校大學生體育消費動機的調查

表2 非體育專業在校大學生體育消費動機的調查（n=302）

通過對昭通學院在校學生的體育消費動機發現非體育專業的男女生的上公共體育課及體育專業的閑暇時間是他們體育消費動機中重要的趨勢。

從表2可得出，非體育專業的男女生，在體育課需要上所占的比例最多，男生50 人占總比例的33.6%，女生49 人占32%。平時涉及到體育課，學生在服裝方面都自覺購買運動服，上到自己喜歡的課程用到的體育器材也會自行購買，因為學校提供的器材滿足不了學生的需求。如羽毛球拍，足球，毯子等等。男生中閑暇時間需求占23.5%，娛樂需求占14.1%，男生在時間充足的情況下會通過運動的方式，緩解疲勞，緩解緊張的學習壓力。男生絕大部份性格開朗，善于交際，通過運動方式交往好朋友。而女生參加體育活動的目的想通過運動的方式保持自己的形態體型，減肥，塑身需要消費動機人數為35 人占比22.9%。體育專業的與非體育專業的男女生由于專業的不同導致體育消費動機的差異性很大。

2.2 昭通學院在校大學生的體育消費水平

2.2.1 體育專業在校大學生一個月體育消費水平調查

表3 體育專業在校大學生一個月體育消費水平調查（n=306）

由表3可得出，在體育專業在校大學生中體育消費金額在100 元以內，男生有103 人占41%，女生有25 人占比45.5%。100～200 元之間男生為26.7%，女生為32.7%。300 元以上分別是男生23 人占9.2%，女生3 人占比5.5%。體育消費水平呈遞減的趨勢，說明消費還是比較理智的，能夠量力而行。可以看出消費水平成遞減的的趨勢，與學生自身的經濟來源有關因此體育消費水平受多方面的影響，總體上看合理。

2.2.2 非體育專業在校大學生一個月體育消費水平調查

表4 非體育專業在校大學生一個月的體育消費水平調查（n=302）

由表4結果顯示，非體育專業男生在近一個月體育消費中，消費比重在100 元內的為38%，消費比重在100～200 元占比34.9%，200～300元的為18.1%，300 元以上的為16.1。由此可看出消費在100 元和100～200 元的消費人數差不多，200～300 元也差不多，持平的趨勢。對于體育消費絕大部份人就是一個月偶爾消費幾十塊，針對200～300 以上的，少而又少，可能是更多消費在其它地方。

2.3 昭通學院在校大學生的體育消費結構

2.3.1 體育專業在校大學生體育消費結構

體育消費結構就是人們在進行體育消費中所支出的東西比例，體育消費具體分為三大類，體育實物消費，如體育服裝，體育器材；體育信息消費，如體育期刊，體育門票；體育勞務消費，即各種有目地的體育訓練培訓，體育健身等。

表5 體育專業在校大學生體育消費結構（n=306）

由上表5可以看出，作為體育專業的學生，男生的實物類消費占了85.3%，分別是體育服裝59%，體育器材26.3%。而在女生中，實物類消費和體育信息消費類所占比例較多總人數多，體育服裝占了36.4%，體育健身27.3%。最少的是用于購買體育書刊，體育醫療。通過數據明顯看出，隨著21世紀科學技術越來越發達，進入互聯網時代大家開始注重對身體重要性，在體育服裝和健身方面投入更多的消費。

2.3.2 非體育專業在校大學生體育消費結構

表6 非體育專業在校大學生體育消費結構（n=302）

表6調查結果顯示，昭通學院非體育專業在校大學生，實物體育消費類占主體地位，次其是體育勞務消費，體育服裝和體育器材分別為男生的37.6%，21.5%，女生的分別為40．5%，28.1%，可見，現在的大學生在體育消費中主要是用在服裝方面的支出和購買體育用品，另一個方面說明現在的學生追求運動品牌的服裝，一定程度上滿足了其虛榮心。作為在校的學生，上體育課是必不可少的，一方面老師要求穿運動服，運動鞋，穿寬松的衣服。所以做為非體育專業在校大學生，體育服裝排第二。其次就是體育用品，在有些公共課上，老師會健議學生自帶體育器材，比如講跳繩，毯子等，有些男生特別喜歡運動，會買些體育期刊，相對于男生而言，女生在體育健身方面上略高于男生，由于女大學生自身審美和形態塑身方面在健身培訓中比較大。

總體而言昭通學院在校的大學生，無論是專業或非專業實物體育消費占主體地位，體育醫療，體育門票方面很少，一定程度上受當地制約的。同時反應了昭通學院在校大學生體育消費結構不均衡。

2.4 昭通學院在校大學生的體育消費行為調查

2.4.1 體育專業在校學生課余時間支配情況

近幾年來，大學生的體育消費行為逐步得到了社會的關注，畢竟現如今的大學生課余時間充足，本文將從大學生的課余時間支配以及每周參與體育活動的次數下手。

表7 體育專業在校學生課余時間支配（n=306）

由表7通過對昭通學院體育專業在校大學生306 人課余時間的支配進行調查調查結果顯示，做為體育專業的學生，本身就對運動喜歡，因此絕大部份的課余時間運動的多，男生的比例為41.4%，女生的所占比例為25．5%。睡覺總人數為87 人，占了總比的47.5%。有15.6%的同學把課余的時間用來上網打游戲。而在看書，擴充知識，做兼職等勤工儉學方面，所占比例很小。

2.4.2 非體非育專業在校學生課余時間支配情況

表8 非體育專業在校大學生課余時間支配（n=302）

表8通過調查顯示，許多的學生對課余時間支配并不合理，絕大數同學把課余的時間有來睡覺了，在調查的男生中有38.3%的用來睡覺，37.9%的女生把課余的時間用來逛街了，而在看書，運動方面所占比例少，這樣的比例分配對體育消費產生一定的影響。

2.4.3 體育專業在校大學生參與體育活動的頻率調查

表9 體育專業在校大學生參與體育活動的頻率（n=306）

從表9可以看你出體育專業學生的運動次數達到每周4 次以上的人員占101 人占比79%。說明體育鍛煉意思很強的，在大一和大二期間體育實踐課多，從而就間接參與了體育活動。體育課才參與鍛煉的同學只有有2 人，占比2.2%，由此可看出昭通學院在校大學生參與體育活動的頻率很高。

2.4.4 非體育專業在校大學生參與體育活動的頻率調查

表10 非體育專業在校大學生參與體育活動的頻率（n=302）

由表9可以看出偶爾鍛煉的男生59 人占39.6%，女生55 人占36%，了總人數的75.6%。然而每周的運動次數在4 次以上的學生只占到比例的11.9%。由此可看出非體育專業在校大學生一定程度上影響了體育消費的水平。

2.5 影響昭通學院在校生學生體育消費水平的因素

體育消費水平受很多因素的影響，除了內在的因素。如經濟來源，個人的體育價值觀，體育消費觀，個人對體育運動的喜愛程度等，也受到外在因素的影響，當地的體育費水平、體育基本設備等。，因此結合昭通學院的實際情況，筆者從體育場地，經濟水平等方面分析制約昭通學院體育消費水平的因素。

2.5.1 昭通學院體育場地對體育消費水平的影響

2.5.2 昭通學院在校大學生觀念對體育消費水平的影響

表11 昭通學院體育場地統計

體育消費水平的高低受多方面因素的影響，表11可以看出，昭通學院存在體育設備不完善，體育場館少，作為一個綜合性的大學近萬的在校學生，由于體育場所的不完善，一定程度上制約了昭通學院在校學生的體育消費水平。體育設施的完善與否直接影響了大學生們的體育消費水平。在校園內體育消費的場所主要還是是體育場館的建設,而制約大學生體育消費的重要原因又是體育設施數量和質量。

表12 昭通學院在校大學生觀念對體育消費水平的影響（n=608）

由表12看出，12.8%的男生受經濟收入來源的影響，認為體育用品費用過高，體育服裝等經濟方面無法承受，還有2.8%的男生和7.7%的女生認為學業繁重制約了他們的體育消費。此外還有7%的男生和12.1%的女生人家壓根就不喜歡運動，缺乏對體育健身的概念。因此影響大學生的體育消費水平受很多因素的制約，有內在的和外在的。

2.5.3 不同性別對體育消費的影響

通過前期的調查結果來看，在體育消費的過程中,男生的體育消費比例要明顯高于女生。其主要的原因是由于昭通學院的體育活動場所少，配置不夠合理，大部分男生喜歡參與籃球運動，而女生在運動場所少的情況下，自己喜歡的運動項目又沒有合適的場所。

2.5.4 不同專業對體育消費的影響

對通對昭通學院608人的調查分析結果顯示，除了體育專業306 人是同一專業，其余的302 人分別是外國語學院，化生學院，人文學院，管理學院，物電學院等，由于專業的差異性一定程度影響了體育消費水平，通過調查的結果顯示昭通學院體育專業在校大學生的體育消費略高于非體育專業在校大學生。

3.結論和建議

3.1 結論

通過從昭通學院在校大學生的體育消費動機，水平，意識，行為以及影響在校學生的體育消費因素等情況調查，可以得出以下結論。

（1）不同專業的學生體育消費動機有明顯的專業傾性，大部份學生的體育消費動機處于一種被迫的，非體專業的學生消費動機多數是上體育課時候的動機放在首位[3]。體育專業的學生和非體專業的學生消費動機差異較大，存在不合理，消費動機單一。

（2）對體育健身與體育消費的重要性認識不夠，體育消費意識總體比較差，絕大部份同學以實物類體育消費為主，在體育信息類這樣的非實物類方面消費支出偏低，消費結構單一，不合理。

（3）體育消費觀單薄，女生的體育消費水平略比男生低，通過調查男生在體育消費金額上要高于女生，也反映了昭通學院的女生在參加體育活動方面處于一個較弱的群體。

（4）校園內體育場所的不完善，公共體育設施缺乏，一定程度上制約了學生在校的體育消費水平。

3.2 建議

（1）樹立正確的體育消費觀念，學校加強學生的體育消費觀教育,正確引導學生樹立正確的消費觀念，讓學生能夠自覺的參與到體育鍛煉當中來，同時學校應該多開展一些具有競爭性的運動項目同時也要有趣味性，娛樂性，讓更多的學生參與其中[4]。

（2）完善體育場所設施。高校培養全面復合型人才,要高度重視學生的體育鍛煉，修建體育運動場館，要為學生創健良好的體育運動環境，更好的為學生服務。

（3）加強對女生參與體育活動的積極性，多開展些符合女生特點的運動項目。