學工學農勞動鍛煉

編者按

顧明遠先生1949年進入北京師范大學（以下簡稱“北師大”）學習，1956年留蘇回國入職北師大任教至今，參與、見證了北師大的發展。我國的許多教育政策、北師大的許多創新都有顧先生的智慧貢獻與親身實踐。新冠疫情期間，顧先生整理舊照片，寫成回憶錄。我們榮幸地得到顧先生授權，選擇部分內容分期連載，以饗讀者。

1969年冬，學校大部分教師到房山縣（編者注：今房山區）參加東方紅煉油廠建廠勞動。在那里3個多月，我先當架子工，把工棚搭起來。完工后就派我去燒鍋爐。這個鍋爐不是取暖用的，而是給水泥板加溫。三班倒，有時要上夜班。燒鍋爐是個重體力活，要推煤、上煤，最重的還是出爐渣，一根鐵桿就有十幾斤重，拿著它把幾十斤的爐渣耙出來，非常吃力。與我同班的有一個年輕農民工，叫小張，房山人，看我力氣小，經常幫著我，我們結成了朋友?！拔幕蟾锩焙?，他在北京市市政公司工作，還帶了家鄉的大米來看過我，我非常感激他?？墒撬髞頁Q了工作，我們就失去聯系了。

1970年春至1971年年底，我校一百多名教師到山西臨汾分校“五七干?！眲趧渝憻?、思想改造。所謂“五七干?！保侵该飨?966年5月7日指示，學生要學軍、學工、學農，所以就把干部下放勞動的地方叫“五七干?！?。早在1964年，我校就在山西臨汾西部呂梁山下，離劉村不遠，建立了分校，分東西兩片，相距約一公里。西片是平房，東片是磚窯洞。教育系一年級的學生就在那兒上過課?！拔幕蟾锩敝凶兂伞拔迤吒尚！保處煾刹吭谶@里學農勞動鍛煉。在干校，我們一二三排在東片。我任第二排排長，體育系崔大國為副排長。我排包括教育系、歷史系、體育系的三十多名教師，其中年齡最大的是歷史系何茲全，教育系彭飛、張鳴歧等。所以后來何茲全先生見到我，總說我們是“五七戰友”。第一排是中文系，有郭預衡、陳敦等老師。第三排主要是數學系、物理系，排長是李英民。

我們的任務主要是開荒種地，先把山坡開成梯田，然后種上麥子。因為是生地，第一年播了50斤種子，第二年才收了100多斤麥子;在平原地區種玉米，也只收了200多斤，主要是缺水、缺少肥料。然后是種葡萄，葡萄園早已有了，不知道什么時候誰種下的。我們的任務是把葡萄枝從土里挖出來上架、澆水灌溉、剪枝，秋天收獲，冬天再把葡萄枝埋下地里保暖。每年的葡萄收成很好，并不拿到市場去賣，而是在我們干部中銷售，一元錢一臉盆，是秋天很大的享受。學會了種葡萄，回北京后，我在家里就種起葡萄樹來，收成也不差。

那里非常缺水，干校邊上就有一條渠，但常常沒有水。為了灌澆，我們常常要挖渠，要挖到三米深，工作量很大。吃的水井也常常打不上水，經常要下去挖淤泥。井深30多米，都是年輕干部下井挖泥，先喝點酒，再下去挖，非常辛苦。

為了改善生活，也為積有機肥，干校還養豬，任務交給了我們第二排，體育系的老張和教育系的梁志燊就成了豬倌?？墒俏覀兊呢i就是養不大，雖然吃的飼料比老鄉的還要好，但就是不長膘，都成了僵豬?？梢婐B豬大有學問。干校還養了一群羊，地理系的鄔翊光就當過羊倌，冬天還把羊趕到山上去放。干校養了兩匹馬，還有一臺拖拉機和一輛卡車。方?？翟诟尚ｉ_拖拉機。

往山下走就是劉村，那兒有一所劉村中學，校舍面積很大，看來是臨汾比較大的中學。那時還在停課狀態，學校里沒有學生。我們有時到村里轉轉，和那里的干部開會，商量點事，在合作社買些小商品。購買更多的日用品就要到城里去了。要過汾河，好在汾河已枯竭，搭上幾塊木板就可過去了。有兩次，我們排的黃菊美和左林瑞先后病了，我和同事拉了平板車把他們送到縣醫院，總算沒有大事，住兩天就回來了。干校做飯和取暖都要用煤，離干校幾公里的山上有一個小煤礦，有幾次我們就開車到山上去拉煤，有一次我們還下礦參觀，采礦的設備很落后，礦工非常勞苦。夏天我們二排還去幫當地老鄉刈麥子。還開展比賽，體育系的田繼宗刈得最快。我也學會了刈麥子，刈得也不慢，甚至比第二年來的青年教師還快。刈麥子也是一項重體力活，一天下來背上就麻木了。

每到星期天、節假日，我們就上山砍荊條，荊條很直很硬，據說狼牙棍就是用這種荊條做的。我們砍回來做手杖。有的老師做得很好，做成龍頭手杖，很氣派。我也做了一根簡單的手杖，2018年腿疼還用到了它。我們在干校二年的生活雖然很辛苦，但還是非常豐富愉快的。

1971年年底，臨汾分校撤銷，全部教師回北京。二年時間墾荒養豬，本來虛弱的我，居然也能挑起一百多斤的擔子，還會刈麥子，而且學到了不少農業知識。

（作者系北京師范大學資深教授、中國教育學會名譽會長）

責任編輯：胡玉敏

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