童順平
(韶關(guān)學(xué)院 教師教育學(xué)院,廣東 韶關(guān) 512005)
潘懋元先生是我國高等教育學(xué)科的創(chuàng)始人,高等教育研究的奠基人、開拓者,高教界的“泰斗”,也是我國為數(shù)不多的產(chǎn)生國際影響的高等教育研究專家。其于1983年、1985年和1993年前后三次修訂、增補(bǔ)出版的《高等教育學(xué)講座》,具有鮮明的學(xué)術(shù)特色,產(chǎn)生了巨大的影響,具有很高的學(xué)術(shù)價值。作為我國乃至世界第一本系統(tǒng)論述高等教育學(xué)的學(xué)術(shù)專著,其價值和學(xué)術(shù)地位亟需重估。本文擬對潘懋元先生《高等教育學(xué)講座》的特色、影響和價值進(jìn)行探討。
在人類思想史和學(xué)術(shù)史上,不止一次地出現(xiàn)過“述”出來而非“著”出來名著的現(xiàn)象:《論語》根據(jù)孔子講述或與學(xué)生對答的內(nèi)容整理成書,成為儒家經(jīng)典,在兩千多年的歷史中一直是學(xué)子與士人奉行的“金科玉律”;《大學(xué)的理想》由紐曼在都柏林天主教大學(xué)擔(dān)任校長期間演講及在其他場合所作有關(guān)大學(xué)的演講內(nèi)容修訂而成,成為世界高等教育學(xué)習(xí)和研究的經(jīng)典之作;《以學(xué)術(shù)為業(yè)》和《以政治為業(yè)》由韋伯在慕尼黑大學(xué)的兩次演講稿整理而成,成為影響幾代學(xué)術(shù)人和政治人的精神旗幟;《論真理的本質(zhì)》是根據(jù)德國哲學(xué)家海德格爾講課稿整理而成的哲學(xué)名著;《中國哲學(xué)簡史》是根據(jù)著名哲學(xué)家馮友蘭在美國賓夕法尼亞大學(xué)講授中國哲學(xué)史的英文講稿整理而成,至今仍被許多大學(xué)作為學(xué)習(xí)中國哲學(xué)的通用教材;等等。無獨(dú)有偶,潘懋元先生的《高等教育學(xué)講座》也是“述”出來而非“著”出來的學(xué)術(shù)專著?!?br>