徐園園,段麗華
(安徽機電職業技術學院 黨委校長辦公室,安徽 蕪湖 241002)
麥可思《2019年中國大學生就業報告》(藍皮書)顯示:2018屆本科畢業生“自主創業”的比例為1.8%,較2014屆(2.0%)略有下降;2018屆高職畢業生“自主創業”的比例為3.6%,較2014屆(3.8%)略有下降[1]。說明我國大學生創業率和創業意愿整體處于較低水平,且呈現出下降趨勢。創業意愿是潛在創業者對從事創業活動與否的一種主觀態度,表現為將創業想法付諸創業實踐的心理強度[2]。大學生作為創新創業的生力軍,創業意愿的強弱不僅關系到大學生投身創業活動概率的高低,也影響到國家雙創戰略推進的進度和力度。因此,探究創業意愿的影響因素,提出實現創業意愿提升的路徑,不僅是提高大學生自主創業率的迫切需要,也是深化創新創業教育改革的重要切入點。
經濟人理論認為:經濟人是理性的,他會根據社會環境、自身處境、個體特質和自身利益之所在作出判斷,采取相應決策和行為,以實現自身利益或效用最大化的目標。大學生作為理性經濟人,在面對創業、就業、升學等發展方向時,他會根據個體特質和現有創業資源,結合外部環境來評估創業的機會和風險,決定是否投身創業實踐。陳濤等認為,性別、年級、生源地、黨員、獨生子女情況等不同特征的大學生在創業意愿和創業教育認知上存在差異[3]。鐘云華等指出男大學生比女大學生創業態度更積極,創業激情更持久,創業意愿更強烈?!?br>