微信助力班級文化建設(shè)

顧海虹

【摘要】隨著“微時代”的到來，人們的生活方式和信息傳播方式發(fā)生了翻天覆地的變化，對各行各業(yè)均產(chǎn)生了影響，包括我們的教育事業(yè)。家校溝通的方式也在悄然間發(fā)生了變化。一種“微時代”的溝通方式——微信，讓家校溝通更便捷，更有效。微信助力班級文化建設(shè)，已逐漸成為教師不可或缺的“小助手”。教師創(chuàng)建班級微信群、公眾號，與學(xué)生微信共讀，可促進(jìn)學(xué)生成長。

【關(guān)鍵詞】微信共讀;微信溝通;微信家訪;微信課堂

二十年前，我們?yōu)镼Q瘋狂;如今，小企鵝已經(jīng)不是唯一的網(wǎng)絡(luò)交際工具，微信才是人們的寵兒。上至六七十歲的大爺大媽，下至學(xué)生，聊天交際、購物看病、工作學(xué)習(xí)……樣樣離不開微信。但同時，微信也是一把雙刃劍，使用得當(dāng)，可以讓我們的生活更加絢麗多彩，為我們的工作帶來更多便利。微信平臺可以有效促進(jìn)家長和學(xué)校的溝通交流，互相反饋學(xué)生的綜合表現(xiàn)。不僅家長和教師形成了教育合力，也增進(jìn)了教師與家長之間的感情，使學(xué)生在輕松、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。本文結(jié)合筆者平時的教育實踐，從四個方面淺談微信在教師工作中發(fā)揮的作用。

一、微信在班主任工作中發(fā)揮的作用

（一）微信共讀促成長

微信在教師的實際教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。教師在微信中建立了班級微信群，邀請班級學(xué)生和家長們加入。在微信群中，每天更新學(xué)校、班級動態(tài)，讓家長更好的了解學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。并針對小學(xué)生極易出現(xiàn)的心理健康問題、道德建設(shè)問題的文章進(jìn)行上傳，考慮到家長們的空余時間有限，每天上傳一兩篇文章，并邀請家長們在微信群中對文章點評。