本刊“基礎教育領域”關注具有學科特色的選題,注重遴選中小學教師基于實踐與學科特色的研究成果,以促進理論學習與實踐探索的雙向互動,促進教師超越反思總結的層面。為引發中小學教師有深度的研究及多角度的評論,繼續關注學科特色,2021年,本刊將針對以下重點選題進行征稿:
1.教材特色分析及其教學研究;
2.教學資源的開發與運用;
3.學習任務群背景下教學基點的確定;
4.兒童文學的本體特征與閱讀教學;
5.整本書閱讀課的設計與開發;
6.中華優秀傳統文化的學科教學滲透;
7.學業質量監測試題與數據研究;
8.互聯網背景下作文教學與作文評論的創新;
9.教學方法的實證研究;
10.語文教學中的思維訓練探討;
11.數學教學中的文化素養研究;
12.教學中非物質文化遺產的傳承研究。
來稿請發送至郵箱gljygc@163.com。論文應具有創新性,要求觀念鮮明、主題明確、內容充實、資料翔實、數據可靠、論證嚴密、邏輯清晰、語句通順、文字規范。論文應在5000字以上,是本人原創作品,并遵守學術規范,不得不當署名、一稿多投、重復發表等。稿件內請注明姓名、聯系電話、郵政編碼、郵箱。郵件主題請注明“作者姓名+文章名”。稿件1個月內未收到錄用回復,請另投他刊。