摘要:隨著互聯網的普及,潛移默化中影響著大學生的思想,高校學生黨建工作面臨著巨大的挑戰與機遇。因此高校黨建工作者應順應網絡時代要求,充分利用好互聯網優勢,幫助黨建工作順利開展。
關鍵詞:網絡時代;高校;黨建工作
網絡是一把雙刃劍,既為高校黨建工作帶來了挑戰,也為帶來了機遇。它成為校園中文化傳播的重要陣地,為學生學習生活帶來了諸多便利,且不斷影響著高校學生的思維方式與價值觀念。因此,高校黨建工作者利用好網絡載體,更好解決黨建工作中面臨的新問題。
隨著網絡的普及,學生從網上能看到大量繁雜信息,其中不僅有正面信息也不乏負面信息,一些西方的文化與觀念,給對于價值觀尚未成熟的學生帶來不利影響,容易使他們的信念動搖,不利于高校黨建工作的開展。但網絡也能夠強化學生自主學習性,提升思政教育的效果,網絡提供了優質的思政教育資源,老師與學生也可通過網絡平臺進行雙向交流,幫助學生樹立正確的人生觀和與價值觀。
(一)工作機制缺乏創新
目前高校黨建工作的激勵機制不夠充足,致使黨建工作者的工作積極性不高,導致黨建工作效率低下,且考評機制也不夠合理,無法積極有效地推動黨建工作的落實。網絡環境下的信息高速傳播,讓學生很容易受到不良信息的誤導,然而現階段許多高校沒有與時俱進,無法設立高校網絡預警機制,影響黨建工作的效率。
(二)工作人員素質不高
現今的黨建工作者素質不達標,不能與時俱進的在網絡環境下,增強自己的工作能力,面對新變化不知變通,無法及時處理黨建工作面臨的新問題。在新的網絡時代下,黨建工作者應具備高度思想覺悟,加強自身的業務能力,及時學習計算機操作指南,踐行黨的工作內容要求,提高自身黨建工作素質與能力。
(一)積極構建黨建工作平臺
網絡黨建其實質便是利用網絡將黨建工作信息進行傳播,將這種現代化工具融入黨建各個領域,讓高校黨建工作環境更開放、方法更多樣、內容更豐富。高校黨建工作者應借助互聯網積極打造學生黨建工作平臺,讓學生黨建工作解除時間與空間的限制。優化黨建工作信息平臺,通過網絡平臺將黨建資源與信息及時發布,讓學生黨員及時通過網絡了解黨的最新工作信息與內容,還可通過網絡平臺遞交申請書、報告等。組織網上黨建活動,引導學生積極參與,將線上線下內容互相取長補短,形成互動良好局面。
(二)加強網絡信息實時監控
互聯網平臺上的信息多樣且繁雜,具有很強的隱蔽與虛假性,而部分高校學生在這種環境下很難具有明辨是非的能力,面對網絡信息的冗雜,高校黨建工作者應積極建立多方防范網絡管理體系,監控并凈化網絡環境,對于黨建工作多發性問題要加強教育疏導。其次,應做好宣傳工作,分析大學生的心理特點,引導高校學生規范使用網絡,營造良好的網絡輿論環境,幫助學生樹立正確目標與方向。
(三)建立優秀黨建工作隊伍
高校黨建工作者應盡量利用網絡加強黨建工作隊伍現代化,注重對工作人員進行信息化培訓,建立一支具有網絡技術和創新能力的高素質黨建隊伍。且高校黨建工作者應在思想方面有認識提高,學習了解網絡新技術,并通過對學生進行培訓使學生熟知網絡技術,可以用用網絡技術幫助黨建工作拓展任務,將網絡技術與黨建工作有機結合,研討出網絡黨建工作的正確方法,讓網絡黨建工作更具實效性。
互聯網的不斷發展正潛移默化地影響著學生的思維方式,為高校黨建工作帶來新的機遇與挑戰。因此,高校黨建工作人員應認識到,黨建工作在互聯網環境下面臨的問題,積極改進工作方法,利用好互聯網技術優勢,消除網絡上不良信息,提升高校黨建工作水平,為高校黨建工作順利開展打好基礎。
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作者簡介:
宋薇(1983.04-),女,漢族,遼寧錦州人,遼寧科技大學材料與冶金學院,講師職稱,輔導員兼學生黨支部書記,碩士學歷,碩士學位,研究方向:主要從事大學生思想政治教育及學生黨建研究。