張曉亮
摘 要:近年來,我國的籃球事業得到了快速發展,國民對籃球這項體育活動的喜愛程度也越來越高,多數高校也將籃球運動引入到教育教學中。在高校的籃球教學中,其不僅僅是作為一種運動方式鍛煉學生的身體,更多的是讓學生在籃球運動中培養努力拼搏的精神,學習籃球文化,提高自己的核心素養。本文針對大學生籃球文化對高校籃球教學改革的產生的影響進行分析,并提出相關建議。
關鍵詞:大學生;籃球文化;籃球教學改革;影響及建議
引言:
籃球運動對于我國的國民具有獨特的吸引力,人們喜歡通過籃球運動去體驗拼搏、競爭的樂趣,在高校體育教學中,籃球運動一直是學生學習的重點內容。通過籃球教學不僅能增強學生的體質,還能讓學生釋放學習的壓力,促進學生身心的健康成長。
1大學生籃球文化對高校籃球教學改革的影響
1.1為校園文化的建設注入新思想
校園文化建設在高校的發展中具有重要的作用,優秀的校園文化能對學生產生潛移默化的影響,促進學生的全面發展。在高校校園文化建設中加入大學籃球文化,能豐富校園文化建設的內容,創新校園文化的思想。為了推動籃球文化在校園文化中的融入,高校可以舉辦籃球比賽等校園活動、花式籃球教學課程,讓學生感受到籃球運動的樂趣,在籃球運動中提升自己的籃球能力,在籃球競賽中培養學生的體育精神[1]。除此之外,高校還可以根據大學生籃球文化創建自己的特色校園文化,提高高校的核心競爭力,促進學校的穩定發展。
1.2促進學生的身心健康發展
隨著經濟水平的提高,家長對學生學習的重視程度也越來越高,多數家長為了讓學生取得優異的成績,為學生報各種補課班,不僅增加了學生的學習壓力,還減少了學生的活動時間,久而久之,會對學生的身心健康產生不利影響。從我國目前情況來看,多數學生的身體素質都比較差,在大學生的體能檢測中,多數學生的體能都不達標。除此之外,由于學生長時間的進行學習,用眼過度,造成學生視力下降的現象經常發生,在大學校園中,戴眼鏡的學生隨處可見。籃球運動不僅能增強學生的體質,還能緩解學生的眼部疲勞,防止長時間的學習加深學生的近視程度。學生在籃球運動中,能釋放自己的學習壓力,緩解學習的緊張程度,促進學生的身心健康發展。
1.3豐富了籃球教學內容
在傳統的高校籃球教學中,教師通常在籃球場上為學生講解籃球的相關動作,然后再讓學生進行聯系,學生在學習的過程中,只能提高自己的籃球運動技能,無法培養學生的體育精神。在高校的籃球教學中加入大學生籃球文化,豐富了課堂的教學內容,使學生對籃球運動有了更深層次的理解。教師在教學過程中通過講授籃球的有關知識,讓學生學習籃球的歷史、發展過程以及籃球比賽過程中的規則和策略,不僅能提高學生的籃球技能,還能培養培養學生的體育精神,提高學生的綜合素質[2]。
2大學生籃球文化對高校籃球教學改革的建議
2.1明確教學目標
要想提高高校籃球課堂的教學質量,促進籃球教學的順利改革,籃球教育者應明確教學目標,制定科學合理的教學內容,從而促進籃球教學的快速發展。我國高校籃球教育者在教學過程中,更加注重籃球的基本技能教學,忽視了籃球文化的教學,違背了高校籃球教學的理念,阻礙了學生在籃球方面的發展。為了改變此現狀,教師應明確教學目標,樹立正確的教學理念,在教學過程為學生普及籃球的文化知識,宣傳籃球的精神,加深學生對籃球運動的理解程度,促進學生的全面發展。
2.2大力宣傳籃球文化,吸引更多的學生加入到籃球運動中
在高校籃球教學中,只有一部分學生經常參加籃球活動,多數人都是以觀看者的身份參與,為了促進高校籃球教育的改革,高校應加大力度宣傳籃球文化,讓每一位學生都能了解并學習籃球文化,從而對籃球運動產生興趣,從觀看者的身份主動加入到籃球運動中。高校可以組織籃球俱樂部,學生可以在俱樂部里舉辦各種籃球活動,吸引學生主動加入到籃球運動中,使籃球文化在高校中得到廣泛宣傳[3]。除此之外,學校還可以在校園中張貼籃球巨星的海報、宣傳標語,或者在校園的公眾號上宣傳籃球文化,激發學生的興趣,從而推動高校籃球教學改革的進程。
2.3高校應加大對籃球教學的重視程度,為籃球教學提供資金支持
為了推動高校籃球教學的改革,首先應改變高校領導者對籃球的看法,提高對籃球文化以及籃球教學的重視程度,為籃球教學提供充足的資金支持。首先,高校管理者應為學生提供籃球場地以及各種基礎設施,保證學生在學習中都有機會進行自主練習。其次,高校還可以聘請專業的籃球教練進行教學,為學生教授更標準的籃球運動技能以及專業的籃球文化,為高校培養專業的籃球團隊。
2.4運用多種方式進行籃球教學,激發學生的學習興趣
在高校的籃球教學中,教師應隨時更新自己的教學方法,根據學生的性格特點采取科學的方法進行教學,提高籃球教學的質量和效率。比如:教師可以采用多媒體進行教學,為學生播放各種籃球比賽,吸引學生的注意力,提高學生對籃球的興趣。
結語:
綜上所述,大學生籃球文化對高校的籃球教學改革產生了重要的影響。在籃球教學中加入籃球文化,不僅增強了學生的身體素質,還拓寬學生的視野,使學生對籃球運動有了更全面的了解,推動了高校籃球教學改革的進程。
參考文獻:
[1] 梁偉杰. 大學籃球文化對高校籃球教學改革的影響及建議[J]. 灌籃, 2019, 000(019):3-4.
[2]倪震, 陳冬生. 大學籃球文化對高校籃球教學改革的影響及建議措施[J]. 當代體育科技, 2019(22).
[3]楊文山. 大學生籃球文化對高校籃球教學改革影響及建議對策[J]. 體育時空, 2018, 000(007):116.
(西南民族大學 ?四川 ?成都 ?610000)